德芙促銷實踐心得
學校:福州外語外貿職業(yè)技術學院系別:商務貿易系
班級:09市場營銷(行銷)1班姓名:許
學號:201*3160201*3
實習心得:
填寫時間:201*年2月19日
實踐時間:201*年1月15日至2月17日實踐地點:福建省福州市寶龍家樂福
實踐單位:上海明酷市場營銷服務有限公司實踐內容:德芙巧克力促銷
轉眼時間,到了長假的時間,這回的長假與以往不同的是我參與到了社會實踐的工作中。這一次的社會實踐給我?guī)砹撕艽蟮母杏|,社會實踐的過程中,我學習到了平時課本以及專業(yè)課程老師所教授不到的方面。
在以往的課程中,我總認為營銷的專業(yè)沒有什么技巧可言,其實這是錯誤的觀點,只有真正的參與到了社會實踐的過程中才能體會到這種觀點的錯誤。這種只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。營銷不僅僅只是要東西銷售出去,同時也要維護好品牌的形象,而這些也都只是在課堂上老是所述說的,說起來簡單,但是真正做起來又是什么樣的呢?其實并沒有想象中的簡單。
在真正的實踐后才明白這所謂的維護好品牌形象,其實可以從營銷人員很細小的動作語言中逐漸的樹立起來。在賣場里,只要是顧客的需求,都要盡量滿足,同時要保持微笑和友好的態(tài)度對待每一位顧客。就例如,在社會實踐的過程中,我們詳細的詢問顧客的需求后,根據(jù)顧客的需求,給與一定的建議時,用詞恰當與否,行為等,會直接的關系到顧客對這個品牌的印象,心理印象一定的程度上會影響到顧客以后的購買行為。
在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償。
原本我認為促銷員的工作只要動動嘴賣賣東西,把商品賣出就是最主要的工作,應該該是很簡單的,原來不是這樣的,最基礎的促銷員也要做一些理貨,補貨得的工作,除此之外還包括要做一些查價,打價簽等的工作,當然還有銷售。
而每期商場活動前一天就要重新打堆頭,那艱辛的滋味只有自己能體會了,而且總時常工作到凌晨十二點多才能下班,這更是加深了我對“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨”的體會。原來促銷員也并不是外表看起來的那么簡單,那么容易。
雖然剛開始的時候有想到不做了,好累,頂多不要拿那幾天工資了,但后來我又總是說服自己,這是自己好不容易找到的工作不能就這么放棄,而且現(xiàn)在只是實習,如果這樣就受不了,我又拿什么去面對畢業(yè)后的職業(yè)生涯呢?而且這也是一個很好的機會來磨練自己。每天告訴自己,今天自己很棒,又堅持了一天。
在寒冷的冬季,手本來就很容易受傷,再加上每天的補貨要在倉庫中找貨,又要拆箱子,上架等的工作,在工作的幾天后,我的手已經不再是當初剛開始工作時候的樣子了,而是滿布傷痕。作為廠商的促銷員,不僅僅要為廠商工作,還要聽從商場的安排。
而銷售的過程也并不是那么的簡單,有可能因為你的一些言語不當,導致顧客的流失,而自己在銷售的過程中并沒有意識到自己的錯誤在哪里。所以,實踐的過程也是鍛煉自己表達能力的一個好方法,而工作得來的經驗要比單純從課堂上學習得來的更加有用、可貴。當然不論你在從事這份工作前是否還有其他的,或者相關的工作經驗,廠商也都會安排一些實習的時間或者相關知識點的培訓。這些在上崗前的培訓是十分重要的,首先要了解銷售的產品的知識,以及公司基本情況,才能更好的做好銷售工作。在社會實踐中克服自己膽怯的心態(tài),是非常重要的,只有征服自己才能征服顧客。如果連自己都無法戰(zhàn)勝自己,那么拿什么來打動顧客的心呢?我想如果把原本枯燥的工作當作一件趣事也是工作時的一個技巧,這樣把顧客的各種問題當作是助人為樂,我就能做到的更好。
在工作了幾天后,我也發(fā)現(xiàn)了賣場有著一些管理上的問題。
比如:倉庫的貨物沒有明確的歸類,或者按照廠家、品牌的分類歸好,一些剛到的貨也都會因為沒有專門的處理,而令促銷人員把大部分的時間花費在了尋找自家的貨物上;還有的就是一些沒有工服的臨時促銷人員因為商場本身在發(fā)放工牌時沒有發(fā)放工服,由于管理上規(guī)定上的一些漏洞,而導致商場防損不允許沒有穿工服的臨時促銷員拿貨,想拿貨還必須由商場內的長期客源或者促銷員帶領下才能把貨拿走,這就導致了程序上的繁瑣,與時間上的浪費以及人力的浪費;同樣的商場本身的員工人數(shù)極少,導致人員不足,到了規(guī)定的下班時間還是不能下班,一些商場的長期員工必須工作到晚上一兩點才能下班。
在實習的時間里,我了解到了現(xiàn)在一些商場都普遍存在管理的問題,而這些問題往往都是小問題,但引起的事情可大可小,這些的管理上的問題也是關系賣場總營業(yè)額的多少的其中影響因素之一。
參加社會實踐,才能體會到找工作并不是一件容易的事,工作前首先就是要面試,而面試能不能通過,自身的條件與經驗是關鍵,也體現(xiàn)了現(xiàn)在社會競爭的激烈。在找工作地時候最好要給自己一個定位,才能讓找工作的成功率提高。
雖然工作時候比較累,但是也過的很充實,每天面對不同的顧客,遇到不同的問題,總要自己一個人解決,不要想著有別的促銷員可以問,別人也有別人的事要做,并不一定有時間幫你解決你遇到的問題,所以這也鍛煉了我自己的獨立自處與判斷事物的能力,以及應變能力,還有人際關系的協(xié)調能力。
在賣場上班的時候偶爾也能遇到一些外國朋友,他們來到中國會有一些語言的障礙,雖然我的英文不是非常好,但是能幫助他們我也覺得挺開心的,至少我的書沒有白念,而且不管是否幫到他們,他們都會用僅會的中文“謝謝”一直表達他們的謝意,讓我感覺到了他們的友好,而從中我遇到的外國朋友中買瑪氏產品的占一半,不過大多會購買麥提沙(Maltesers)、士力架(SNICKERS),我想也許是由于這兩種瑪氏產品包裝上是由英文書寫,能幫助他們更好的了解到自己所購買的商品,而購買德芙(Dove)的只是少數(shù),但我也聽到了一些外國朋友對一些他的朋友極力推薦德芙巧克力的。
而參加了這份工作后更好的拓寬了我的視野,交到更多的朋友,磨練我的意志,同時也增加了我的工作經驗、實踐知識。這些在今后都能幫助我更好的融入社會,適應各種工作的環(huán)境,為畢業(yè)后的工作打下堅實的基礎。
以上就是我這個寒假工作的心得體會。
單位意見
單位蓋章
201*年2月日
擴展閱讀:促銷心得
關于促銷心得的總結
5.促銷經驗與心得
在這一過程中我悟出好多道理:第一,如果商品不只一件,不要替客戶做主,本來我想賣兩件熱水器的,結果人家要了十件。盡量多的銷售是我們的目的。
第二,客戶想法各不相同,不要將想法強加給客戶,客戶的需要是詢問,不要替客戶做主,怎么賣,怎么用只告訴他這個能怎么用。
第三,有一天我居然差點錯過成交信號,當客戶沉默時,讓他去考慮,不要多言。第四,盡量讓客戶多說話,自己少說,不要打斷客戶。
第五,即使客戶決定不買,也要問下為什么不買,問題出在哪里,接著不要過多解釋,直接說好的方面,多問一句,提高成功率很多至少知道為什么不能成交。永遠不要放棄!
不僅如此,此次社會實踐也讓我擺正了心態(tài),隨著教育普及,大學生越來越多,加之現(xiàn)在全球經濟危機的確很嚴重,尤其是對沿海的發(fā)達城市最嚴重。許多經營多年的大型企業(yè)也面臨破產的危機,現(xiàn)在大部分公司已經開始裁員,也有許多公司只能支付基本工資,整體經濟呈現(xiàn)不景氣的現(xiàn)象,許多人認為大學生遍地都是,說天上掉下個板子,砸死十個人九個是大學生,大學生現(xiàn)在根本沒有了競爭力。然而“土豆與土豆是不一樣的”,我們要在激烈的社會競爭中占優(yōu)勢,就必須具備他人所不具備的特點。事事精益求精的精神就是我們的一個法寶。
沒有努力就沒有成績,沒有信念就沒有動力。相信自己,決不輕言放棄;珍惜實踐,吸取寶貴經驗。相信畢業(yè)之時,我們定能笑傲職場!
斷線的風箏
從前,有一個風箏,它快樂、無憂無慮的飛翔在天際,向往著像雄鷹一般翱翔于碧空,向往如蝴蝶一般飛舞于花間,幻想著風擦過耳畔的瀟灑,幻想著云飄過身旁的浪漫。而風箏卻很少注意牽著它的線,偶然的注意還是覺得它阻礙了自己的夢。然而,當有一天線斷了,風箏才驟然發(fā)現(xiàn)自己是如此留戀它,沒有了它,自己就像一個無家的孩子,飄蕩在空空的天際間……
當遠在濟南的我得知外公去世的消息時,我突然覺得,自己就是那自以為是的斷線斷線風箏……
從小我便不是個喜歡追憶的人,我總覺得人應該樂觀向前看,不能總是關注著過去。過去的歡笑與難過,過去的成功與失敗都已過去,只有看重現(xiàn)在,關注未來,才能無所畏懼,成就大事業(yè)。所以,對于從前的朋友,我很少去主動聯(lián)系,也許是怕聯(lián)系時那種莫名的陌生感,也許是自己真的不喜歡回望過去吧。
然而,這幾天卻總覺得自己突然像老年人一樣觸景生情,突然有種不堪回首的感覺了。十月是個忙碌的季節(jié),又正值校慶,為了準備濟南大學的六十年校慶團員之家網(wǎng)站的每個人都在緊張的準備著。忙里偷閑,在一個晴朗的晚上,我撇開所有的事,獨自走在學校悠長的路上,希望能讓自己煩躁的心安靜下來。斑駁的樹影投在路面上,葉與葉的縫隙中隱約可見繁星閃爍。不知道那顆星是我的外公,這時的他一定在看著我吧。外公是一個寡言少語的人,家里的大小事情一概不理,整天拿著一個矮矮的板凳坐在門口抽旱煙。每次去外公家,總是看到他一口一口悠閑地吐著煙,仿佛那袋旱煙是他一生的珍寶。如果家里沒見到外公的身影,那定是去和他的老友們搓牌去了,亦或是被老友們圍著,說什么水滸英雄了。
外公永遠是靜的,而瘋丫頭似的我很少關注過外公的生活,只是在路過時,偶然會看到外公慢慢抬起頭對我笑。而我卻并不在意,只顧著與哥哥、姐姐們打鬧去了。直到初中的一天,母親沒有按約定好的時間到學校看我,饑腸轆轆的我站在校門口焦急的等了一上午卻始終不
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見母親的身影,心中隱隱有種不祥的預感。我飛一樣的奔到電話亭,當母親的聲音從電話的一頭傳來時,我懸著的心才略略安穩(wěn)下來。然而,母親沙啞地告訴我外公生病住院了,她正在醫(yī)院時,我的心又緊繃起來了。隨后的幾個月里母親為了外公東奔西跑,不懂事的我竟然曾在心里暗暗怪外公不知道照顧自己。我依舊一邊學習一邊玩耍,好像我的生活并沒有因為外公的生病而改變。
隨著年齡的增長我成熟了許多,想起小時侯不懂事的我,真是又恨又氣。今年假期前,我特地準備了許多特產,希望送給外公家讓他們嘗嘗鮮。然而,就在我擺弄這特產,想象這外公見了它們時那種幸福的表情,想象外公摸著我的頭說我長大了的時候,我知道了外公去世的消息。我握著電話,不敢相信我聽到的消息是事實,連反駁連質疑都忘記了,只是傻傻的愣在那里。淚水決堤地打在我準備了一個星期的特產上。我恨我自己為什么沒有早一點知道珍惜自己左右的人,我恨我自己竟然連一句關心的話,連一個禮物都還沒有來得及給外公,我恨我自己連外公的最后一面都沒有見……那天晚上的我躲在陽臺上看著星星發(fā)呆,我知道,這將是我一輩子的悔恨。
外公就這樣走了,依然是靜靜的。他的離開讓我明白,其實我們不論走的多遠,志向多么遠大,總會有些東西將我們與我們的根連在一起。那不是阻力,那是值得我們用生命珍惜的親人!失去了他們,我們就像是斷了線的風箏,有了自由卻失去了支撐。他的離開讓我明白,如果你有珍惜的人在你左右,不要等到失去才悔恨自己的忽視,因為時間會帶走他們,我們不可能一直擁有……
我依舊會勇敢追求飛翔藍天的夢想,但我會牢牢抓住支持我的線,我不要再像一個無家的孩子,飄蕩在空空的天際間……
壓力之下必有勇者
生在世間,存于宇宙。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。壓力對于每個人來說都是無法避免的,或大或小,或輕或重罷了。承受壓力的重荷,噴水池才噴射出銀花朵朵;承受壓力的重荷,勇者才能確立進取的志向,鼓起前時的風帆,從而磨練出堅韌不拔的性格;承受壓力的重荷,鉆石才能七色分明,光芒四射,褪掉平庸的衣衫。
我們踏入大學,帶著父母的期盼和他們未完成的夢。記得高中時,母親說得最多的一句話便是,“我真想知道大學到底學什么課程”。每次想到這里我就心酸。我們每個人都是父母的延續(xù),大學在他們眼里是圣地,所以他們拼了命讓我們能夠踏入大學,去感受他們未曾感受的精彩。
于是,老師的期望、父母的督促、同學間的競爭、就業(yè)的緊迫,都化作了令人窒息的壓力如影隨形。面對壓力,有的人失卻了奮進的勇氣,熄滅了探求的熱情,成為了一般中的一員。其實,壓力就像硬幣的兩面。我們總是羨慕那些成功者,總愛用鮮花、掌聲迎接成功者,但須知成功的路上坎坷、荊棘、崎嶇,有人愛用責怪,嘲笑對待失敗者,但須知失敗中包藏著希望,孕育著勝利。失敗,對強者是逗號,對弱者則是句號。抓住壓力,化為動力,它便會成為我們創(chuàng)作成功的詩篇的標點。
大學不同于高中的最大特點是壓力。許多人說大學是自由自在的天堂,沒有里沒有高考。是的,高中的我們因高考的壓力無法喘息,可大學的壓力恰恰是這種自由。
我大一的一年過的凌亂而迷茫。每天作為記者奔波在校園的各個角落記錄學校發(fā)生的新氣象,可奔波過后卻不知所措,浮躁的心早已不知道該做什么,理想與奮進好像可望而不可即。希望一揮手將一切抓在手心里,成為大學的佼佼者而非“蕓蕓眾生”,卻不知從何下手抓些什么。迷茫,在呼吸瞬間肆意生長,重壓著我的心,吞噬著志向。
沒有方向的我如斷了線的風箏,雖然無拘無束,但一定會很快栽下地來。當殘酷的成績擺在我面前,我終于醒悟,自己已經比別人落下了一大截……
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大二一開始,就業(yè)的壓力、考試的壓力、經濟危機的壓力將迷茫掃去,讓一路“玩”來的我懊悔不已。為什么沒有把基礎打好,為什么沒有早些看到學習的主導型?然而,抱怨只能排解壓力,如揚湯止沸無法治本。抱怨之后,又有多少能夠將其化為向上的勇氣與動力的?我捫心自問著。我不愿做一個平庸的人過平庸的日子,即使大學生多的像土豆那么多,我也愿意做一個不一樣的土豆!于是,我將抱怨與懊悔統(tǒng)統(tǒng)打包收起,從現(xiàn)在做起,足矣。過去連自習室都不進的我突然開始了自習征程。宿舍的舍友都打趣說我是三分鐘熱度,甚至有幾個好友開始用我瘋狂的時間長度打賭。有人說,人一但在他人眼里留下習慣性印象,便很難改變。這個時候才苦笑著明白了這句話真理性。曾經看過一本書,上面說一個人往往不是應為身體的疲憊放棄的,而是心理暗示。一個人如果連自己都不相信自己,又如何讓別人相信你。我依舊故我的做著我的計劃,背著我的《生而為贏》,聽著我的《新概念》,像是在同內心的兩一個自己賭氣,心里一邊念叨著“我就是不信你能堅持到底”一邊為自己加油打氣,不愿因旁人的幾句玩笑而心生倦怠,輕言放棄。當朋友的眼神由疑惑轉為肯定,當老師好奇的看看我在埋頭看些什么,當舍友怕我太累主動幫忙時,當我的課件得到了大家的贊美,我想除了感動,就是深深的驕傲了吧。
我突然想起《老人與!分心莻名叫桑地亞哥的老漁夫。面對壓力,他最終戰(zhàn)勝了極限。許多人不明白海明威為什么沒有讓老人最終勝利,用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
沒有什么人能打敗你,除了你自己;沒有什么挫折能摧毀你,除了要逃避;沒有什么壓力能擊垮你,除了說放棄!斷崖是山的挫折,卻產生了壯麗的瀑布;人應該在失敗中挖掘成功,在爭取成功中洞察挫折。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳蒲松齡不是正在告訴我們壓力所帶來的勝利嗎?壓力之下必有勇者。勇者用奮斗汗水淘盡了壓力的泥沙,留下一顆閃光的金粒,那就是成功!
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