學風建設主題班會總結
學風建設主題班會總結
大學像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時高考復習很累,同學們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學習,在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開家長會之后,在那場大浪淘沙般的高考過后,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進了大學的門檻,這時的我們不在努力學習,取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無法則無法治國,校園中沒有好的風氣就不能有一批批優(yōu)秀學子的成功。
主題:學風建設
活動地點:主教607教室
活動目的:加強大家對學習,奮斗,理想,目標的認識,帶動學習風氣,樹立校園良好學風,從小事做起從生活的點點滴滴做起!
班會過程:主持人宣布班會開始
主持人在:尊敬的老師,親愛的同學們大家好!學風建設主題班會現(xiàn)在開始!記得《奮斗》中有這樣一個畫面:快畢業(yè)了,大教室里所有的學生都站了起來,對著老師說“我們要工作,要奮斗,要談戀愛,這件事十萬火急,我們一刻也不能等!多么激動人心的話,我們來到大學不能虛度光陰,蹉跎歲月!接下來讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對話吧!
同學們聽電視劇中的對白,共同感受為夢想奮斗那一股拼搏的沖勁,感染大家,激發(fā)每個人的斗志,是同學們更加明確自己的追逐。
主持人:學風是學習的一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學習的理念,也包括學習的行為。一般說來,學風反映的是整體的學習狀態(tài),但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的。學風的形成是學校長期倡導建設和個體的自覺活動相互影響的結果。下面請同學們就我們班級的現(xiàn)狀談一談自己對學風建設的看法。
同學們談了好多自己的感想,主要是圍繞學習,和樹立夢想,一些學習好的同學還談了自己對待學習的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個良好的學習習慣。班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象,主要是說同學們上課不積極,有些曠課,遲到的現(xiàn)象,希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結并對我們進行了小的批評和一些教育。班主任的總結主要有三點:1端正學習態(tài)度,以學習為主。2有節(jié)制的請假。
3作為一個集體要團結一心。
主持人:夢想是抽象的,只要堅持我們的夢想就是現(xiàn)實的。
青春的我們經(jīng)歷的風風雨雨會成為我們未來的財富!有一場青春的風在我們的青春吹過
那就是青春之風,太富有激情,充滿斗志!那就別讓我們共同我為青春宣誓吧!
我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想!我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情!從現(xiàn)在起,我要告訴自己讀書的青春要加倍努力!
從現(xiàn)在起,我要告訴我自己,我行!我一定能行!因為我有戰(zhàn)勝自己的勇氣!
由班長領誓,同學們一起起立進行宣誓,大家的聲音都非常的洪亮,發(fā)自內(nèi)心的表達自己對正確樹立學風,把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞臺》的伴奏下同學們集體在黑板上留下自己的簽名。
通過本次班會我們要樹立良好的學風,有了良好的學風才能夠有一個良好的學習環(huán)境,而學習是學生的天職,換句話說,學生的主要任務是學習,而不是其他。因此,大學生要牢固樹立學習是第一要務的理念,其次要解決學習的動力問題。大學生應當把學習的目的與社會的需要統(tǒng)一起來,把個人價值的實現(xiàn)與服務祖國和服務于人民統(tǒng)一起來。要把學習作為全面提高素質、掌握真本事的過程,作為提高社會競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎工程。大學階段是一個人一生中系統(tǒng)學習知識的最好時期,大學生應該想些關乎自己將來的職業(yè)和命運的大事,因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。
擴展閱讀:大學學風建設主題班會總結[1]
學風建設主題班會總結
10土木工程管理二班
學風建設是教育與學習中一個永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優(yōu)良的學風是保證提高學習質量的重要條件,更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展,成為一個人才。
一、活動主題
建設優(yōu)良學風,把握青春時光二、活動目的
學生的基本任務是學習,所以學風建設首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風,這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現(xiàn),也是學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況,學風建設的目的是通過一定時間的努力,在我班形成求真務實的踏實學風,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
三、活動時間及人員
201*年03月19日10工程管理二班全體成員四、活動地點1J3-506教室五、活動內(nèi)容及收獲
班會第一階段由班長李根主持。首先,班長對班級總體情況做了詳細總結。在上一學期中,工程管理二班全面發(fā)展,在各方面均取得了不錯的成績,尤其在學習方面,一串串與班級成績相關的各方面詳細數(shù)據(jù)說明了班級的實力,證明了班級的優(yōu)良學風、班風。然后是學習委員方濤員發(fā)對班級學習方面工作做了發(fā)言,他深刻指出自己的要擔負的責任,并歸納為以下四點:
1、負責班級學習方面的管理工作,組織好全班同學的學習,督促和檢查作業(yè)情況,盡量解決同學們在學習上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求,建立任課老師與同學之間實時有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后,對班級成績進行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新階段的工作計劃。
4、提高自身的學習成績,做同學學習的表率。經(jīng)常找學習后進的同學談心。
之后是學習先進個人馬世良發(fā)言,她的學習成績一直名列專業(yè)前茅,在其擔任學習小組組長期間,小組內(nèi)成員成績均有明顯進步。她談了自己對班級學風建設的看法,首先就要根據(jù)自身實際,確立自己的人生目標,因為有了目標才會有動力,才會全心全意地投入學風建設,其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起,其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到,心也要到,同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用,用自己的言行去影響
他人,促進大家一起學習,從而使學習目的更加明確,學習態(tài)度好轉,學習動力加強,學習積極性提高。
進入同學自主發(fā)言階段時,代表黎明同學提議成立學習小組,并得到了大家的一致贊同,最終決定由班長總負責,各科課代表組織相應科目,分配人員,成立一對一,互幫互助學習小組。
自主發(fā)言結束后,班長再次強調(diào),每節(jié)課嚴查缺勤人員,每位同學必須嚴格要求自己,做到不遲到,不曠課,不早退,在每節(jié)課的學習中逐漸進步。
不僅如此,班長還宣讀學生手冊考風考紀,通過“誠信考試教育”,使學生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學生真正明確:作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校優(yōu)良學風的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠信,更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風,立誠信之根本,是當代學生義不容辭的責任。為營造“誠信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,維護知識的尊嚴,營造公平、公正考試環(huán)境,讓學生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗,搞好誠信教育活動。
最后每位同學起立宣誓,由班長領誓
遵守考勤制度,樹立學風新貌,努力學習,從我做起,同心協(xié)力,為建設班級優(yōu)良學風而不懈奮斗!
班會在同學們的一番熱烈討論后圓滿結束。這次主題班會的舉行,讓電氣09-4班全體同學受益匪淺,此次班會具有很強的針對性,
激發(fā)了同學們學習專業(yè)課程的積極性。整個班會過程氣氛熱烈,主題鮮明,取得了很好的效果。
土木工程學院10工程管理二班
二○一一年三月十九日
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