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學風建設主題班會總結

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學風建設主題班會總結

學風建設主題班會總結

時間:201*年4月28日地點:西綜207班級:輪機一班班會過程:1.2.

主持人宣布學風建設主題班會開始并發(fā)表講話

主持人開始播放學風建設ppt,與大家一起學習關于學風建設

的內容。3.

學風建設共分為三個部分,分別是學習,感恩,人生規(guī)劃。在

學習過程中,分別有三個同學就相關主題發(fā)表了演講,深刻而生動地闡述了自己的看法和感受。4.

主持人播放相關視頻,進一步加深了同學們對學風建設的深刻

認知,從而更有利于塑造一個學習氛圍濃厚的輪機班集體。5.

主持人范秋笛對學風建設主題班會進行了總結,并闡述了自己

的觀點:

學風是學習的一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學習的理念,也包括學習的行為。一般說來,學風反映的是整體的學習狀態(tài),但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的。學風形成是學校長期倡導建設和個體的自覺活動相互影響的結果。

解決學風問題,我覺得首先要解決學習的理念問題。學習是學生的天職,換句話說,學生的主要任務是學習,而不是其他。因此,大學生要牢固樹立學習是第一要務的理念。其次要解決學習的動力問題。動力不足,從個人來講是價值觀出了問題。大學生應當把學習的目的與社會的需要統(tǒng)一起來,把個人價值的實現(xiàn)與服務祖國和服務于人民統(tǒng)一起來。要把學習作為全面提高素質、掌握真本事的過程,作為提高社會競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎工程。大學階段是一個人一生中系統(tǒng)學習知識的最好時期,我們應該想些關乎自己將來的職業(yè)和命運的大事,因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。希望大家以后能充分利用有限的時間,把重心轉移到學習中來,為自己的未來奠定堅實的基礎。

6.班長孔祥福宣布班會結束,并希望大家能切實擺脫一些不良因素的影響努力學習。

擴展閱讀:大學學風建設主題班會總結[1]

學風建設主題班會總結

10土木工程管理二班

學風建設是教育與學習中一個永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優(yōu)良的學風是保證提高學習質量的重要條件,更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展,成為一個人才。

一、活動主題

建設優(yōu)良學風,把握青春時光二、活動目的

學生的基本任務是學習,所以學風建設首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風,這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現(xiàn),也是學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況,學風建設的目的是通過一定時間的努力,在我班形成求真務實的踏實學風,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

三、活動時間及人員

201*年03月19日10工程管理二班全體成員四、活動地點1J3-506教室五、活動內容及收獲

班會第一階段由班長李根主持。首先,班長對班級總體情況做了詳細總結。在上一學期中,工程管理二班全面發(fā)展,在各方面均取得了不錯的成績,尤其在學習方面,一串串與班級成績相關的各方面詳細數(shù)據(jù)說明了班級的實力,證明了班級的優(yōu)良學風、班風。然后是學習委員方濤員發(fā)對班級學習方面工作做了發(fā)言,他深刻指出自己的要擔負的責任,并歸納為以下四點:

1、負責班級學習方面的管理工作,組織好全班同學的學習,督促和檢查作業(yè)情況,盡量解決同學們在學習上的困難。

2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求,建立任課老師與同學之間實時有效的信息溝通渠道。

3、期中、期末考試后,對班級成績進行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新階段的工作計劃。

4、提高自身的學習成績,做同學學習的表率。經常找學習后進的同學談心。

之后是學習先進個人馬世良發(fā)言,她的學習成績一直名列專業(yè)前茅,在其擔任學習小組組長期間,小組內成員成績均有明顯進步。她談了自己對班級學風建設的看法,首先就要根據(jù)自身實際,確立自己的人生目標,因為有了目標才會有動力,才會全心全意地投入學風建設,其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起,其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到,心也要到,同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用,用自己的言行去影響

他人,促進大家一起學習,從而使學習目的更加明確,學習態(tài)度好轉,學習動力加強,學習積極性提高。

進入同學自主發(fā)言階段時,代表黎明同學提議成立學習小組,并得到了大家的一致贊同,最終決定由班長總負責,各科課代表組織相應科目,分配人員,成立一對一,互幫互助學習小組。

自主發(fā)言結束后,班長再次強調,每節(jié)課嚴查缺勤人員,每位同學必須嚴格要求自己,做到不遲到,不曠課,不早退,在每節(jié)課的學習中逐漸進步。

不僅如此,班長還宣讀學生手冊考風考紀,通過“誠信考試教育”,使學生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學生真正明確:作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校優(yōu)良學風的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠信,更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風,立誠信之根本,是當代學生義不容辭的責任。為營造“誠信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,維護知識的尊嚴,營造公平、公正考試環(huán)境,讓學生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗,搞好誠信教育活動。

最后每位同學起立宣誓,由班長領誓

遵守考勤制度,樹立學風新貌,努力學習,從我做起,同心協(xié)力,為建設班級優(yōu)良學風而不懈奮斗!

班會在同學們的一番熱烈討論后圓滿結束。這次主題班會的舉行,讓電氣09-4班全體同學受益匪淺,此次班會具有很強的針對性,

激發(fā)了同學們學習專業(yè)課程的積極性。整個班會過程氣氛熱烈,主題鮮明,取得了很好的效果。

土木工程學院10工程管理二班

二○一一年三月十九日

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