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學法用法心得體會

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學法用法心得體會

學法用法心得體會

職業(yè)教育與成人教育處李勇先

201*年是“五五”普法關(guān)鍵的第四年,經(jīng)過多年的法律法規(guī)宣傳教育,公民的法律意識不斷加強,干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進了經(jīng)濟的發(fā)展,維護了社會穩(wěn)定。通過學習,我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認識,理解進一步深化,并在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W法用法心得體會:

一、思想認識有了提高。思想是行動的先導,只有認識上到位,才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作實踐,我認為,法律知識的缺乏,法律運用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經(jīng)濟的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會穩(wěn)定。在學習中不斷認識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識準備不夠充足,在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務(wù),而不善于運用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學好法律重要,懂得合情合理的運用法律也非常重要,理順工作、維護公平正義、實現(xiàn)社會和諧。

二、主動認真學法。作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得在教育行政管理中運用好法律法規(guī),關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點,并在工作之余認真學習了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。

三、依法行政,以用促學。堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法行政、依法管理,才是學好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學法與用法有機結(jié)合,才能有效推進事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為。現(xiàn)在,隨著法律宣傳教育的深入,法律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中,密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點難點問題,認真研究解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護好社會穩(wěn)定,做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

學法用法心得體會

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【來源:|作者:|發(fā)表日期:201*年9月18日共瀏覽15835次【字體:大中小】

興山縣財政局萬宏

隨著我縣普法教育活動的逐年深入,財政工作人員法律意識明顯增強,縣鄉(xiāng)兩級財政干部依法行政,依法管理,依法理財?shù)淖杂X性不斷提高,有力地促進了全縣各項財政工作的完成和縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。我作為一名在縣財政機關(guān)工作的法規(guī)稅政工作者,總結(jié)近年來我局開展的“五五”普法工作,聯(lián)系自身學法用法實際和財政法規(guī)工作實踐,談幾點認識。

一、提高思想認識,增強學法用法的原動力

思想是行動的先導,只有認識上到位,才有行動上的自覺。從我局財政干部學法用法的現(xiàn)狀來看,變“要我學”為“我要學”的自覺性不高,依法理財、依法監(jiān)督、依法辦事能力不夠強等問題仍然存在。要從提高學法用法重要性認識入手,解決思想上的內(nèi)動力問題。財政工作人員首先要認識到學法用法是落實執(zhí)政為民、依法行政的本質(zhì)要求。從本質(zhì)上講,依法行政是新時期如何按照黨的根本宗旨,處理好政府與人民群眾、政府管理與市場經(jīng)濟機制、行政公權(quán)與人民大眾私權(quán)的關(guān)系問題。落實到財政工作中,依法行政的核心就是要依法理財,把法制的理念貫穿于各項財政工作,保證預算程序的合法合規(guī)和財政資金使用的規(guī)范性、安全性、有效性和公平性。財政人員作為政府機關(guān)工作的一員,要真正把執(zhí)政為民的要求落實到依法理財?shù)木唧w工作中,首先就必須學法、懂法、守法,強化為國執(zhí)法、為民執(zhí)法的責任感和自覺性,在日常財政工作中特別是財政監(jiān)督工作中堅持依法公正、公開、公平,做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,最大限度地實現(xiàn)好、維護好廣大群眾的合法權(quán)益。其次要引導財政工作人員認識到學法用法是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要。要建設(shè)社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。學法用法、依法行政、依法理財是和諧社會和諧財政的應(yīng)有之義。作為財政人員,只有具備良好的法律素質(zhì),才能履行好職責,干好工作。要引導財政人員認識到,學法用法是提升財政機關(guān)形象的重要舉措。財政機關(guān)直接面對社會和公眾,服務(wù)對象是廣大普通百姓,你的一言一行不僅體現(xiàn)個人的綜合素質(zhì),還反映了一個部門的整體形象。所以,一定要強化學法用法的緊迫感和責任感,進一步提高工作標準,牢固樹立權(quán)力就是責任、執(zhí)法就是服務(wù)的理念,防止和克服由于不懂法、不守法帶來的“越位、錯位、缺位”等行政不作為,以自己的實際行動維護機關(guān)的威信,樹立良好的形象。從而為財政管理的科學化奠定牢固的法制基礎(chǔ)。

二、建立學習制度,增強學法用法的約束力

制度帶有根本性、長期性和強制性。近年來,經(jīng)過財政系統(tǒng)的普法宣傳教育,建立了一些制度,對推動縣級財政法制工作起到了一定的促進作用。如《新錄用財政工作人員法律知識培訓制度》、《縣財政機關(guān)學法考試制度》、《縣財政局行政執(zhí)法責任制》、《執(zhí)法過錯追究制》等。我們還將學法用法納入年度考核,建立起領(lǐng)導干部和全體人員的學法檔案,把學法作為干部職工培訓的必修課,全程跟蹤考核;每年定期組織檢查考評,及時通報情況。對于這些行之有效的制度,要一以貫之地堅持抓下去。同時還要不斷創(chuàng)新制度,以制度創(chuàng)新推動學法用法落實。結(jié)合我局實際,還要進一步完善以下兩項制度。

(一)嚴格考核制度,F(xiàn)在有的單位、部門雖說建立了學法用法考核制度,但執(zhí)行過程中不夠認真嚴格。為此,一定要針對本單位公務(wù)員的實際情況,進一步建立完善考核機制,除上級或主管法制宣傳教育部門統(tǒng)一組織以外,每年至少要組織兩次有關(guān)法律法規(guī)的知識考試,做到全員參加、全程監(jiān)控、嚴肅認真,并建立好檔案。

(二)要嚴格獎懲制度。實踐證明,把獎懲機制貫穿學法用法全過程,做到學法用法的優(yōu)劣與干部職工的獎懲結(jié)合起來,與年底考核評優(yōu)、晉職晉級相掛鉤相結(jié)合。落實起來要“頂真”,不搞“下不為例”。如果堅持做到真獎?wù)媪P,就一定能收到好的效果;否則,只能是當口號喊、當標簽貼的形式主義東西。因此,獎懲嚴明是促進財政干部學法用法工作不斷深入的有力措施之一。

三、領(lǐng)導狠抓學法,增強學法用法的帶動力

通過這幾年我局學法用法的實踐可以得出這樣一個結(jié)論:只要領(lǐng)導重視、帶頭發(fā)揮模范作用,學法用法工作就有聲有色、扎實有效,反之就流于形式走過場。所以,局領(lǐng)導干部特別是一把手一定要自覺帶頭學法用法,以實際行動帶動大家營造學法用法的濃厚氛圍。一是要帶頭學。有的領(lǐng)導干部對學法不感興趣,缺乏自覺性、積極性,往往以工作忙、事情多為借口,要么經(jīng)常不參加法制教育,要么僅僅報個到、登個記,該干什么還是干什么,被動應(yīng)付;還有的喊起來響當當,做起來靜悄悄,表里不一。因此,領(lǐng)導干部一定要身體力行帶好頭、作好表率。二是要帶頭講。建立落實領(lǐng)導干部講課制度,除上級安排法制講座外,局黨委、中心學習組每年至少要上三次課、講三次法。這樣做既能促使領(lǐng)導干部本身認真學習、專心備課,又能調(diào)動大家學法的熱情。三是要帶頭考。領(lǐng)導干部不能只當考官不當學員,要放下架子、一視同仁參加法律知識考試;要克服讓人替考、叫人代筆的弄虛作假行為,要經(jīng)得起群眾的監(jiān)督,做自覺學法用法的模范。只有這樣,才會形成全局干部職工學法用法的濃厚氛圍。

四、加強檢查監(jiān)督,增強學法用法的推動力

再好的計劃、再好的制度,如果缺乏強有力的監(jiān)督,就可能成為一紙空文,發(fā)揮不出真正有效的作用。因此,必須形成上下合力、內(nèi)外互動的全方位、多層次的監(jiān)督檢查機制,不斷推動公務(wù)員學法用法向高層次發(fā)展。首先應(yīng)發(fā)揮好縣財政法規(guī)機構(gòu)的職能作用,年初制訂好全年的全局學法用法工作計劃,并納入局長辦公會討論通過,然后向全體干部職工發(fā)布,結(jié)合各級法制機構(gòu)隊伍全年的工作要求,規(guī)定每年必學的內(nèi)容,考試考核時間,嚴格按照制度考核,并對每個職工的學法筆記進行檢查驗收,對局機關(guān)所有的執(zhí)法文書進行檢查驗收,強化檢查監(jiān)督,在肯定成績的基礎(chǔ)上,找出學法用法執(zhí)法方面的問題,并跟蹤督促、限期改正。增強學法用法的自覺性、緊迫性和責任感。促進縣級財政機關(guān)的學法用法上一個新臺階

教師學法心得體會(201*-06-1313:04:49)

轉(zhuǎn)載標簽:教育心得體會師德師風道德形象雜談分類:教育教學

為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學期我們泰山小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學習效果。在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應(yīng)學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關(guān)愛學生維護學生的合法權(quán)利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

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學法用法心得體會

在過去的幾十年里,全民普法教育為推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當重要的作用,并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著巨大的法治保障作用。以××同志為總書記的黨中央提出的社會主義法治理念,是我黨堅持以馬克思主義法學理論為指導,從社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的全局出發(fā),在總結(jié)我國社會主義民主法治建設(shè)的實踐經(jīng)驗,吸收世界上社會主義興衰成敗的經(jīng)驗教訓,借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上形成的科學理念。它繼承和發(fā)展了馬克思主義法學理論,同時根據(jù)我國國情賦予了新的歷史使命,為社會主義法治國家建設(shè)指明了發(fā)展方向,是國家安定社會進步的基石。

在整個普法期間,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和工作實際,堅持學法與用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個學法用法的過程中,主要有以下幾點心得體會:

一、堅持與時俱進的方針,在學法過程中講究方法,有重點地學,切入關(guān)鍵,是學好法、用好法最重要的基礎(chǔ)。學法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ),要用好法,學好法

是關(guān)鍵。對于學法,必須要貫徹正確的學習方法,我始終堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,同時注重借鑒他人的先進經(jīng)驗,使得自己的法律素質(zhì)得到不斷提高。學法一定要抓住正題,要突出重點。中央出臺的《關(guān)于加強領(lǐng)導干部學法用法工作的若干意見》中非常明確的提出了領(lǐng)導干部學法重點,其中包括鄧小平民主法制理論、××同志關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)等重要論述,憲法和法學基礎(chǔ)理論,公共行政管理,社會主義市場經(jīng)濟,維護社會穩(wěn)定,加入世貿(mào)組織和世貿(mào)等方面的法律法規(guī)知識。通過不斷學習,我領(lǐng)會到了黨中央的基本精神,了解了法學的基本原來,同時進一步明確了以下關(guān)系:社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系、依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、依法治國與以德治國的關(guān)系。

二、提高思想認識,充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法、用好法的前提。

法是治國之本,學法用法,提高全民法律意識,推進依法治國依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項長期而重大的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識。首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的核心是法治。其次,學法用法是我們本職工作的需要。

食品藥品監(jiān)管工作涉及多部法律法規(guī),為規(guī)范各項工作,必須要充分掌握國家法律法規(guī),才能更好地干好本職工作,為人民群眾服務(wù)。再者,廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名執(zhí)法人員,法律是非學好不可。

三、我覺得要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),使學法用法取得實際成效,以下幾個方面必不可少:

領(lǐng)導帶頭,以身作則。充分發(fā)揮領(lǐng)導的模范帶頭作用,帶動全所普法工作的熱情開展。領(lǐng)導的重視和組織;鶎悠辗üぷ鞅仨毦o密團結(jié)在核心領(lǐng)導周圍,加強學習,需要將普法工作納入重要議事日程,主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導需要經(jīng)常性了解情況,及時組織組員溝通,互取優(yōu)勢,各談心得,才能較好地全面完成各項工作任務(wù),避免走彎路,提高學法用法的效率。普法工作必須緊緊圍繞黨委政府的中心工作,緊貼改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,特別是要緊貼重點、難點開展普法教育。普法工作必須堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新。普法工作如果不能適應(yīng)時代需要,沒有創(chuàng)新,就不能得到長足發(fā)展。因此,在普法教育的方式方法上,除傳統(tǒng)的書籍外,通過一切可能的途徑,比如網(wǎng)絡(luò),教育片,專題授課以及典型案例分析等有效途徑提高學習效果,帶動整個普法宣傳。

在普法規(guī)程中需要抓好典型示范,注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用,以點帶面、點面結(jié)合,推動普法工作向縱深發(fā)展。在工作中,樹立典型,對表現(xiàn)較為突出的先進同志,總結(jié)其學法經(jīng)驗供大家分享。

堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學法與用法有機結(jié)合,才能推進事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學用結(jié)合、學以致用,在平時的工作中始終堅持依法進行決策,堅持依法推動工作,堅持依法解決問題。經(jīng)過這段時間的學習,我充分意識到普法的意義和作用已不在于學多少法,普及多少部具體的法律法規(guī)這些硬性的指標,而是在于法律觀念的普及,全社會都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,各種社會矛盾也是不斷出現(xiàn),如何學好法,用好法,如何更好的為人民群眾服務(wù),對我們的普法工作也提出了更高的要求。我們應(yīng)該緊密團結(jié)在黨中央的周圍,以法為本,提高依法執(zhí)政水平,帶頭守法、保證執(zhí)法,積極引導人民群眾合法、有序地參與國家和社會事務(wù)管理,充分體現(xiàn)普法依法治理的服務(wù)和保障功能,為和諧社會服務(wù)。

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