二龍小學(xué) 201*年春才藝展示活動(dòng)總結(jié)
二龍小學(xué)201*年春才藝展示活動(dòng)總結(jié)此次活動(dòng),展示的項(xiàng)目有獨(dú)唱、合唱和舞蹈,共11個(gè)節(jié)目,19個(gè)演員參加,歌曲類評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,舞蹈類評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,收獲頗豐。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,學(xué)生注意力集中,紀(jì)律保持較好。因?yàn),此次活?dòng),不僅有以前的獨(dú)唱、合唱,還多出了兩個(gè)舞蹈,一個(gè)現(xiàn)代舞,一個(gè)民族舞,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較新鮮,學(xué)生們積極性很高,有的還在現(xiàn)場(chǎng)模仿著跳,,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們對(duì)音樂(lè)舞蹈的興趣,為以后學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)打下了良好的興趣基礎(chǔ)。
五一班黃夢(mèng)其宋順杰張強(qiáng)劉顯剛王永昌曹天圣合唱的《中國(guó)人》,四年級(jí)王凱唱的《愛(ài)我中華》激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的激情。四年級(jí)李丹丹的歌曲《喜樂(lè)年華》,五一班劉夢(mèng)倩的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》,五二班李元春的歌曲《好運(yùn)來(lái)》激起了同學(xué)們對(duì)美好生活的熱愛(ài),感受到幸福生活的美好。三年級(jí)王雨的舞蹈《新上海灘》,四年級(jí)仝歡的舞蹈《parapara
舞蹈《恰恰》,這些舞蹈給人以耳目一新的感覺(jué),讓人沉浸在優(yōu)美的旋律中,妙不可言。
櫻之花》,四年級(jí)王凱
制定這樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生知道什么是好的,引導(dǎo)他們往好的標(biāo)準(zhǔn)上靠攏,逐步提高他的藝術(shù)素養(yǎng)。
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二龍小學(xué)防火逃生演練工作總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范
意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。我校特制定如下方案:
一、成立各應(yīng)急工作小組(一)成立指揮組組長(zhǎng):王愛(ài)輝
組員:張金川郭軍白純各班主任及科任教師職責(zé):
1、以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。2、以方便疏散為原則,將各年級(jí)到操場(chǎng)為主要區(qū)域,每個(gè)地帶由教師進(jìn)行有序疏散師生。(二)成立安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng):張金川、白純
成員:唐國(guó)杰朱曉亮丁曉燕甄桂平職責(zé):
1、火災(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散師生集合到校園寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護(hù)治安。3、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì),及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)以便向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情。
4、積極配合和大力支持上級(jí)部門下派的救災(zāi)工作組的工作。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。時(shí)間:201*年10月28日地點(diǎn):二龍小學(xué)總指揮:王愛(ài)輝副總指揮:張金川
第一大項(xiàng):演練前的動(dòng)員大會(huì)1、全校師生集合
2、各年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮報(bào)告人數(shù)(1-----3年依次報(bào)告):如“報(bào)告,一年級(jí)應(yīng)到(32)人,實(shí)到(31)人,請(qǐng)假(1)人,報(bào)告完畢”。
3、副總指揮向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮,二龍小學(xué)防火逃生演練共(132)人參加,準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示!4、總指揮:“歸隊(duì)”,逃生演練前的動(dòng)員工作,動(dòng)員內(nèi)容如下:
同學(xué)們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,我只想說(shuō)一點(diǎn):希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待這次演練,讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效。“我宣布汐子鎮(zhèn)總校二龍小學(xué)防火逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始,所有參演人員返回教室待命!钡诙箜(xiàng):防火逃生演練人員分工:
現(xiàn)場(chǎng)照像攝像:張金川發(fā)警報(bào)信號(hào):白純演練步驟:
1、教師為學(xué)生講解火災(zāi)逃生自救演練注意事項(xiàng)和技巧:
2、發(fā)火災(zāi)信號(hào):白純3、各班組織撤離。步驟如下:
火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從門口撤離教室。
5、操場(chǎng)整隊(duì),班主任向副總指揮匯報(bào)“報(bào)告,六年級(jí)(20)人全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請(qǐng)指示”.副總指揮:“歸隊(duì)”……
6、副總指揮向總指揮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校師生(132)人在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示!
7、總指揮:“歸隊(duì)”作演練總結(jié):
同學(xué)們,在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好,相信你們也通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識(shí),真正做到:遇火沉著冷靜,遇災(zāi)從容不迫。
最后我宣布“二龍小學(xué)防火逃生演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生有序走回教室”。三、其他事項(xiàng)1、各班級(jí)要認(rèn)真組織,做到臨陣不亂。
2、告知學(xué)生在以后演練中或真正逃生中將一些技巧運(yùn)用得更好。
通過(guò)此次演練,大大提高了我校師生的安全防火、用火的意識(shí)和防范、自救能力,在今后的工作和生活中起到了應(yīng)有的作用。
二龍小學(xué)
201*年10月28日
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