助理班主任總結(jié)

助班工作回顧

擔任--電子--班班主任助理工作總結(jié)

迎新生的那天還歷歷在目，開學那天我們?nèi)齻�助班一起接待50幾位新生的到來，負責他們的各方面的工作，而現(xiàn)在卻已到了學期末了，在此為了給自己這學期工作劃上一個圓滿的句號，同時也向關(guān)心我們的各位老師作一個匯報，根據(jù)工作中的的體會、收獲及新的認識寫成下面的工作總結(jié)。

火車跑得快關(guān)鍵是火車頭，而一個良好的班級體需要一群優(yōu)秀的班干部帶領(lǐng)。開學的第二天，就進行了臨時班長選舉，經(jīng)過激烈的競爭，最后我們選出了臨時班長，讓他暫時負責班里的各項事務(wù)與協(xié)調(diào)我們助班、學院的工作。大一新生剛剛來到大學，對大學的生活充滿了期待與迷茫，例如對自己專業(yè)知識、對大學生活該怎樣過、加入社團等問題。因為自己也只是大二而已，對于大學的感觸還不過深入，所以對待這些問題時，自己盡自己的最大能力去解決，當自己解決不了時就向輔導員或者師兄師姐請教。對于專業(yè)方面的知識教育，我們助班聯(lián)系相關(guān)的專業(yè)老師對我們電子專業(yè)做了相關(guān)的講解，讓新生們對我們專業(yè)有了大致的了解，從而對專業(yè)感到一定的興趣。

關(guān)于大學生活該怎樣過的問題，每個人都有不同的見解，而我們?nèi)齻�助班都是大二的，對于這方面的問題，我們雖有一定的感悟，但不一定是符合新生他們的，為了讓他們對大學有個更好的目標和更好的規(guī)劃，我們與輔導員組織了交流會議，請到了參加全國電子競賽的師兄（在競賽中獲得比較好的成績）、學習優(yōu)異的師兄、師姐與學院學生會的主席來出席這次的會議，并請他們將他們的大學經(jīng)歷和我們一起分享、建議大一的新生如何更好的度過大學、在大學里應(yīng)如何學習與工作、如何處理好社團工作與學習的關(guān)系。交流會結(jié)束后，很多師弟師妹都將自己的迷惑提出來，并得到了一定的解決。

除了負責新生們的日常學習和生活方面，我還是他們的黨建指導員負責他們的黨建工作。開學時負責他們的團籍與黨籍的，負責完成學院團委所安排的工作。作為他們的黨建指導員，我知道入黨是個嚴肅的話題，知道自己的言行舉止都會對新生們心中的黨員產(chǎn)生影響，所以平時我嚴格要求自己。為了更好的了解他們的思想，我有空就向班干了解班里同學的情況，除此之外我還專門找他們來聊天，了解他們的思想、學習、生活等情況。為了讓他們對黨有更進一步的了解，我與黨支部對新生做了入黨啟蒙的教育的，希望通過本次的教育能讓他們爭取加入共產(chǎn)黨，能更加嚴格要求自己。

我們電子系有著許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，為了將這些傳統(tǒng)繼承下去，我們舉行了電子系迎新活動、電子系活動日。這兩次活動都是在我們助班與黨支部、各班班委的共同努力下成功舉辦的。因為場地、天氣問題，電子系迎新活動搞得不是很成功，但通過這次的教訓，我們將電子系活動日搞得比較成功。通過這兩個活動與開學時的探望新生將我們電子系的各年級的人聯(lián)系在一起，讓新生覺得有那么多師兄師姐在關(guān)心他們。除此之外，這些活動也促進了大一班級的團體觀念與班級的榮譽感。

經(jīng)過一兩個月的生活，他們也基本適應(yīng)了大學的生活，但是有些人也出現(xiàn)了一些問題，例如學習沒動力、有時候會遲到、不怎樣關(guān)心班集體等問題。所以我們幾個助班就分工，負責找他們，跟他們解決困惑。新的班干部選出后，很多事情都是讓他們自己解決，但卻不一事不管，我會經(jīng)常找他們了解班的情況與他們在工作所遇到的的情況。特別強調(diào)班干部無論是在學習還是在工作、生活都要起帶頭作用，要有為同學服務(wù)的精神，要將班里的學風與班的同學關(guān)系搞好。雖然這兩個月與他們的接觸少了點，但是我通過看他們的思想報告來了解他們最近的情況，發(fā)現(xiàn)問題時就及時打電話或者找他們。

這一學期也快結(jié)束了，自己這學期的工作也將要結(jié)束，但為了更好的做好下學期的工作，我希望自己能避免第一學期所出現(xiàn)的錯誤、吸取教訓，將下學期的工作做得更好。

--電子--201*年1月9日

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班主任助理工作總結(jié)

經(jīng)過一學期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學到了很多，但同時也存在著一些不足之處。我們每個人都知道，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難，并不是每個人說了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。

一學期班主任助理工作中，我很認真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報到，收取各項材料等；軍訓期間，我協(xié)助班主任組織學生聽講座，認真指導新生學習《學生手冊》和《優(yōu)秀大學生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學校的各項規(guī)章制度，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過三年大學生活。中秋節(jié)期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動，讓他們在大學里度過第一個有意義的節(jié)日，同時也促進同學之間的了解，增進同學情誼。在班團支部和班委會選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學生干部，組建優(yōu)秀的班團支部和班委會，并對他們進行工作指導，使他們更好地明白工作職責和共同搞好班級各項工作。

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵班級同學積極參與學校開展的各項活動中，在活動中提高自己的綜合素質(zhì)，能做到個方面全面發(fā)展；晚自習時間，我到班上給學生作學習輔導，并對他們生活和學習上遇到的困難進行指導解決，幫助他們制定明確的學習計劃，鼓勵他們同學之間應(yīng)互相幫助，班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。在注重學習的同時，也積極參與學校學校歌比賽活動中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項準備。

學生的主要任務(wù)實學習，因此在期末復習迎考中，我到學生班級中為他們講解學習重點、難點，為他們復習迎考作指導，為他們畫出考試的重點和難點，告訴他們復習的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點和重點，對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中，懂得了很多，學會了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對特殊情況時應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級學生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒有很好的做到同學和班主任之間的橋梁紐帶作用，對學生的了解并不是非常清楚，對他們的關(guān)心沒有預想的多，對他們的監(jiān)督工作未完全到位。

隨著時間的流逝，我也在成長，不管是好的還是不好的，那都是我成長過程中的一部分，我自己認為不管怎樣的生活都有紀念意義，因為那是我生活的足跡。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來指導我們今后的工作，對于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對于別人我們也能更好的去幫助他們，對于自己的工作也更加盡責，更加有力量去面對下一次更大的挑戰(zhàn)。

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