學校副校長三年工作總結(jié)

個人三年工作總結(jié)

我叫汪超力，男，漢族，1980年8月出生，籍貫湖北省天門市，201*年參加工作，201*年7月加入中國共產(chǎn)黨，本科學歷（在職），法律專業(yè)，身體健康。201*年9月始在和田縣布扎克鄉(xiāng)中學任教，201*年9月任職副校長。近三年在班子成員的幫助下、在同事們的大力支持下，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認真加強政治學習，努力提高自身思想認識和素質(zhì)我積極參加上級部門和學校安排的各項政治學習和業(yè)務(wù)技能學習，學習中央新疆工作座談會精神和黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真學習實踐“三項活動”，進一步增強貫徹黨的基本路線、方針、政策的自覺性，進一步提高政治敏銳性，增強政治意識和責任意識。認真學習了中央、自治區(qū)、地區(qū)、縣市黨委關(guān)于處置暴恐案件的決策部署和有關(guān)領(lǐng)導的重要講話，提高思想認識，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂，強烈譴責暴力犯罪事件，其罪惡目的就是要分裂祖國，破壞新疆和諧穩(wěn)定的大局。我們高舉民族大團結(jié)的旗幟，大力開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”和“六好”的教育，引導全體師生深刻認識到穩(wěn)定壓倒一切，團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍，教育廣大師生倍加珍惜各族人民共同團結(jié)奮斗、共同發(fā)展的大好局面，倍加珍惜和諧穩(wěn)定的社會政治大局，自覺維護法律尊嚴，遵紀守法，形成各族師生相互理解、相互關(guān)心、相互幫助、相互支持、相互學習、共同進步的良好氛圍。

為了進一步推進學校新課程的實施，不斷堅持學習教育理論、新

課程理念，努力提高自己的教育理論水平，更好地指導學校教育教學工作。

二、以高度負責的態(tài)度，抓好分管的各項工作

堅持與班子和中層干部的團結(jié)，服從組織安排，在書記、校長的領(lǐng)導下積極開展工作：

1、以推進雙語教學為目標，做好校園文化建設(shè)。一是建立學校信息簡報制度。根據(jù)學校工作安排，每周編寫13篇信息簡報，張貼在文化櫥窗內(nèi)，向廣大師生宣傳黨的各種優(yōu)惠政策和新時期下的新形勢，并匯編成冊以便領(lǐng)導查閱�，F(xiàn)已完成201*年、201*年共計120余期信息簡報的匯編工作，今年也已編寫18期信息簡報。二是大力營造雙語文化氛圍，推動精神文明建設(shè)。組織漢族教師與民族教師共同做好宣傳欄中的雙語內(nèi)容，攜手繪制校園文化墻。以上2項工作為去年自治區(qū)德育示范校的評估贏得了不錯的比分，校園文化得到了專家組的一致認可，從而順利榮膺“自治區(qū)級德育示范校”。

2、做好學校教學常規(guī)管理，加強了對教學工作的檢查，通過對教師備課、課堂教學、作業(yè)等方面的檢查，提高教學效果使學校教學工作落到實處。在教學管理中積極提出新建議，科學管理。

3、加強了對“雙語”（漢語）教學的研究和總結(jié)，通過多種方式進行調(diào)研，詳細調(diào)查“雙語”教學現(xiàn)狀、存在的問題及針對存在問題的解決措施。進一步推進“雙語”教學，201*年下半年學期在全校試行漢語課文和口語交際分維漢教師授課，以探索在義務(wù)教育階段強化漢語課學習的經(jīng)驗，為提高學生漢語理解能力、擴大漢語授課科目打下了良好的基礎(chǔ)。

4、通過開展上公開課、說課評課活動，抓典型、帶全員，組織開展了青年教師的培訓、青年教師觀摩課和說課比賽，每學期組織召

開一次全校型的主題雙語演講比賽，豐富雙語活動，促進了學校整體教學水平的提高；

5、在教育教學管理中，經(jīng)常深入教學第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，及時解決教學中出現(xiàn)的各種問題。征求學生對教師和學校的意見，溝通有關(guān)人員，摸底調(diào)查，盡可能滿足師生合理要求；

6、協(xié)助校長完成各項檢查工作，協(xié)調(diào)各處室之間工作，對上級部門要求上報各種材料，及時處理。做好學校日常工作，對工作開展情況及時進行檢查和指導，解決存在的問題，保證了教學工作的推進。

三、轉(zhuǎn)變工作作風、嚴格執(zhí)行廉潔自律

能堅持認真學習黨風廉政方面的文件、政策和規(guī)定，提高自覺性，嚴格要求自己，管好自己，說到做到，對別人要求的首先自己起帶頭作用，堅持按制度辦事，遵紀守法，服從上級領(lǐng)導和組織的安排部署，有事共同商討，不獨斷專行，民主議事，尊重集體意見，充分發(fā)揚民主。

三年來，我能嚴格遵守中央、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于黨政領(lǐng)導干部廉潔自律方面的規(guī)定，自覺遵守黨規(guī)黨紀和社會公德。在日常工作、生活中，自覺做到公私界限分明，廉潔自律，潔身自好，不違章，不違紀，自覺維護黨員干部形象。在學習、工作、生活上，還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行維護人民教師和領(lǐng)導干部的形象。堅持以辦好人民滿意的教育為主導，以人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)這一標準衡量自己的一切工作，力爭使自己的工作、學習讓組織和群眾滿意。在平時的工作中，以一個黨員干部的標準要求自己，正確處理好各種關(guān)系。

四、工作中存在的不足和問題：

（一）、理論學習、理想信念方面存在的問題：

1、理論學習不夠深入。我在理論學習上存在的問題是滿足于現(xiàn)狀，認為自己是專業(yè)人員，政治學習對我不太重要，認為知道上級下發(fā)的文件精神，在政治上不會出大問題，因此，放松了學習、放松了世界觀、人生觀、價值觀的改進，學習的自覺性、主動性不強，在理論學習僅限于看報紙念文件，理論功底不扎實，與工作有關(guān)的就學一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就不去學或很少涉足。

2、對黨的民族宗教政策和法律法規(guī)的學習不系統(tǒng)，國家的法律法規(guī)是黨的方針政策的具體體現(xiàn)。法律、法規(guī)、政策是對具體工作采取的措施和管理依據(jù)，所以我作為一個領(lǐng)導干部深入學習黨的民族宗教政策和法律法規(guī)尤為重要。但平時我在政策和法律法規(guī)的學習上沒有下功夫，這種狀態(tài)和水平很難適應(yīng)現(xiàn)代管理的要求。

3、我在現(xiàn)代教育理論和管理學學習上下功夫不夠。工作上也積極推進素質(zhì)教育和新課改，教育理論雖然學了一點，但作為一個非師范生的我覺得深度還不夠，結(jié)合實際促進科學化管理方面做得更不夠。

（二）、我在實際工作中在深入基層、深入群眾、傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦不夠，想群眾之所想，急群眾之所急等方面，與要求有一定的距離，遇到復雜問題，還有繞著走的情況。

（三）、工作不夠大膽，有畏難情緒我是分管雙語教學、校園文化建設(shè)的副校長，教學人員在遵守紀律、完成任務(wù)方面總的情況是好的，但在個別人身上，確實存在著紀律松懈等問題。對這部分人管得不嚴，比較遷就，過分依賴他們的自覺性。從思想深處檢查，工作不夠大膽，有畏難情緒，沒有開拓進取精神，這是不重視黨性修養(yǎng)，不積極改造世界觀的結(jié)果。

五、整改措施和努力方向

1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識，牢固樹立馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的政治信仰，對自己高標準嚴要求，做到個人利益永遠服從黨的利益、國家和集體利益，增強服務(wù)意識，全面落實黨的十八大精神。

2、堅持和加強政治、業(yè)務(wù)學習。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想上和行動上，與黨中央保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在反對民族分裂主義和非法宗教活動中，一定做到立場堅定、態(tài)度端正，旗幟鮮明，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。進一步密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，深入基層，加強調(diào)查研究，始終把教職工、家長、學生滿意不滿意作為工作的最高服務(wù)標準。振奮精神、愛崗敬業(yè)、勇于開拓、團結(jié)同志，共同搞好工作。在提高教師素質(zhì)、教學水平方面起到自己應(yīng)起的作用。

4、嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，防微杜漸。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自重、自省、自警、自勵，清清白白做人，踏踏實實做事。

5、加強教學研究，積極推進“雙語”教學向更深層次發(fā)展。探索更適合的“雙語”教學模式，增加“雙語”授課科目，提高“雙語”教學質(zhì)量，使“雙語”教學上一個臺階，努力辦好人民滿意的教育。

和田縣布扎克鄉(xiāng)中學：汪超力

201*年2月25日

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學校副校長年度考核工作總結(jié)

201*年上半年本人任鹽城市第一中學團委副書記兼高二年級部副主任，下半年任鹽城市大岡中學副校長，分管學校安全、德育工作，一年來，我在自己的崗位上虛心學習、積極進取，全身心地投入自己的本職工作中。現(xiàn)主要將下半年的工作小結(jié)如下：

一、在思索中前行，在學習中提升。

本人能注重讀書學習，提升自己的理論修養(yǎng)。12月份我參加了省第24期中小學校長任職資格班的培訓學習。通過學習，激發(fā)了我源源不斷的工作動力，并產(chǎn)生了強烈的責任感和使命感。通過學習，我明確了工作目標，并朝著目標，在思索中前行。通過學習我理清了工作思路，身體力行，用心謀事，用心做事，不斷提升自己的工作能力和水平。

二、在開拓中進取，在實踐中收獲。

本學期學校德育工作以抓學生常規(guī)為重點，以培養(yǎng)學生能力為目標，注重學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。（一）常規(guī)管理方面：本學期學校常規(guī)管理主要從以下幾個方面入手，實現(xiàn)了有效管理。

1、在開學兩周內(nèi)所有學生全部換了新的胸卡，學校強化了胸卡的佩戴要求，通過一學期的跟蹤檢查，目前在校內(nèi)佩戴胸卡已成為學生的自覺行為；

2、本學期，學校為學生訂做了秋季和冬季兩套校服，所有學生在校園里必須統(tǒng)一穿校服，有效的阻止了社會青年隨意進入校園的現(xiàn)象，避免了學生在穿著方面的攀比現(xiàn)象；

3、加大對學生發(fā)型的管理力度，本學期通過班級自查，年級部復查，政教處抽查等方式對學生的發(fā)型進行了多次拉網(wǎng)式檢查，目前已基本杜絕了奇異發(fā)型、燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象，學生精神面貌煥然一新；

4、加大對學生手機的收繳力度，通過開學初的大力宣傳，各年級部主任和班主任平時的深入檢查，本學期共收繳學生手機257部，其中高一年級48部，高二年級122部，高三年級87部，有效的減少了學生的一些違紀行為；

5、加大對男女生過密交往的檢查，通過課間和晚自習下的校園巡查，發(fā)現(xiàn)了一些過密交往現(xiàn)象并及時作出了相應(yīng)的處理；

6、加大對住宿生的管理力度，本學期通過學生在宿舍自主學習的安排，使學生的學習時間上投入更足了，學習、休息井然秩序；本學期組織年級部主任和班主任多次全范圍突擊檢查學生宿舍，再加上平時跟宿值班教師的檢查，學生外出上網(wǎng)現(xiàn)象基本絕跡；

7、加大對租房學生的管理，通過班主任的走訪排查，共查明外住無家長陪讀學生共52人，通過晚自習后校外的一些檢查發(fā)現(xiàn)了一些存在問題,學期結(jié)束前已經(jīng)要求外住生必須由家長申請并全程陪同，否則必須住回學校；

8、加大對違紀學生的處罰力度，本學期通過國旗下講話、學生大會、家長會、廣播會、班會等多個渠道加大了對學生的宣傳教育，學生打架斗毆現(xiàn)象明顯減少，對于突發(fā)的一些學生打架事件，年級部和政教處都能在最短的時間內(nèi)調(diào)查情況，嚴肅處理，絕不姑息。

（二）德育活動方面：通過開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生的道德情操。通過開展主題班會、集體宣誓、勵志跑操、邀請勵志演講家、優(yōu)秀大學生做報告等形式多樣的信心教育活動，增強學生的自信，激發(fā)學生的潛能。通過重陽節(jié)敬老活動、愛心捐贈活動、感恩主題班會、主題征文等活動，喚醒學生的感恩意識，培養(yǎng)人文情懷。通過校園文化藝術(shù)節(jié)、特色巡禮周等活動，培養(yǎng)學生特長，充分展示個性，促進全面發(fā)展。通過“慶元旦”班級拔河比賽等活動，增強了學生的班級榮譽感和凝聚力。

（三）德育隊伍建設(shè)方面：

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)直接決定著學校教育管理的水平。學校把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，通過扎實有效的培訓工作，我�；�本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強、工作作風實的班主任隊伍。

（四）家校協(xié)作方面：

家庭、社會的因素也是影響學生身心發(fā)展的重要生態(tài)因素。學校充分依托家長會、家長委員會、校信通、網(wǎng)上家長學校這些平臺，不斷對家長宣傳家庭教育的先進理念和教育策略，受到了廣大家長的好評，增強了家校聯(lián)手合作的效果。家長學校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

（五）安全工作：堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一是加強值班，確保安全：本著全員德育的思想理念，學期初學校調(diào)整了常規(guī)管理值班表，全體中層及以上干部、班主任及部分青年教師參與了包括校門口、食堂、教學樓、宿舍區(qū)、商店等處的值班管理，學生中午和晚上在宿舍的自主學習時間，每個樓層都有值班班主任，宿舍每天都有老師跟宿值班。讓管理無處不在，真正實行了全員、全程、全方位管理，同時加強了值日督查制度，要求各值班點必須有值班記錄，并及時公布考核結(jié)果。二是加強教育，促進自護：認真做好安全教育月工作，開展豐富多彩的教育活動，加強交通安全教育與管理。三是加強檢查，及時整改：通過一些專項活動，如專項進行“清剿火患”戰(zhàn)役活動，檢查教育教學設(shè)施的安全。

回首一年來的工作，忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務(wù)，公正廉潔，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風。今后，我將進一步虛心學習，勤奮工作努力做好自己的各項本職工作，為學校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

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