職前培訓(xùn)總結(jié)

這是走向成功的第一步

轉(zhuǎn)眼間，到公司報(bào)到已經(jīng)兩個(gè)多月了，這兩個(gè)多月以來(lái)，我們都在進(jìn)行新職工的崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容十分充實(shí)，讓剛剛走上工作崗位的我們獲益匪淺。一、我們學(xué)習(xí)了什么？

在縣局培訓(xùn)的一段日子里，我們的培訓(xùn)內(nèi)容就很詳細(xì)，企業(yè)概況，電力法規(guī)，職工守則，安全規(guī)程，企業(yè)文化，營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)和職業(yè)化的相關(guān)內(nèi)容，那本《你在為誰(shuí)工作》也給了我們很大的啟示，我們通過(guò)這些內(nèi)容初步了解了企業(yè)和自己的職業(yè)，為以后的培訓(xùn)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

市局的培訓(xùn)更加系統(tǒng)的分為四個(gè)模塊：第一個(gè)模塊是軍事訓(xùn)練，我們是在軍營(yíng)里度過(guò)的，每天高強(qiáng)度訓(xùn)練六個(gè)多小時(shí)，對(duì)我們的體能和毅力是極大的考驗(yàn)。第二個(gè)模塊是公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化模塊，在這個(gè)模塊中重點(diǎn)簡(jiǎn)述了國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化，青島供電公司的發(fā)展概況和公司的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，以加深我們對(duì)公司概況的了解。第三個(gè)模塊是新職工職業(yè)素養(yǎng)，如何溝通與團(tuán)隊(duì)合作，如何塑造一個(gè)職業(yè)化的心態(tài)，如何書(shū)寫(xiě)電力公文，都在這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中得到解答。第四個(gè)模塊是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基本知識(shí)，這個(gè)是學(xué)習(xí)內(nèi)容最多最廣泛的一個(gè)模塊，從勞動(dòng)法規(guī)到電力法規(guī)，從人力資源管理到辦公自動(dòng)化，從調(diào)度運(yùn)行到變電運(yùn)行，從繼電保護(hù)到安全生產(chǎn)，讓我們對(duì)企業(yè)運(yùn)作的流程有全面的了解。二、我們學(xué)到了什么？

培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性高，我們從中學(xué)到了很多。為期一周的軍訓(xùn)，鍛煉了我們的身體和意志，在烈日和雨淋下，我們都沒(méi)有退縮，吃苦和堅(jiān)持是最寶貴的精神收獲；“誠(chéng)信，責(zé)任，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀，“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司大發(fā)展前景充滿(mǎn)期待；進(jìn)行職業(yè)角色的認(rèn)知，職業(yè)態(tài)度的樹(shù)立，學(xué)會(huì)人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)形象的塑造，加快了我從學(xué)員到職員的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立了一個(gè)正確的工作態(tài)度，能夠更快更好的適應(yīng)新工作新挑戰(zhàn)；公文寫(xiě)作的格式，職場(chǎng)禮儀的了解，相信都會(huì)在以后的工作中發(fā)揮作用。

在培訓(xùn)中，由于知識(shí)涉及的面很廣，我也有幸接觸到了其他學(xué)科的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別是電力相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，象電力自動(dòng)化、變電運(yùn)行、電力通信、繼電保護(hù)等，這寫(xiě)跟我的專(zhuān)業(yè)跨度都很大，基本聽(tīng)不太懂，但是在日常工作中會(huì)經(jīng)常用到，所以，我想，工作是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制的，不能因?yàn)橛行┕ぷ鞑皇悄銓?zhuān)業(yè)的范圍就可以忽略，專(zhuān)業(yè)是以前的知識(shí)，工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，只要工作中會(huì)用到的東西就要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才會(huì)有提高。

兩個(gè)多月的培訓(xùn)過(guò)去了，我們走上了自己的工作崗位，學(xué)到的東西如果沒(méi)有用到實(shí)踐和工作當(dāng)中，那么知識(shí)是空的無(wú)用的，只有將我們學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中，去檢驗(yàn)，去發(fā)展，才沒(méi)有浪費(fèi)我們?yōu)閷W(xué)習(xí)它而耗費(fèi)的精力。好好工作，用堅(jiān)忍不拔的精神對(duì)抗工作中的困難，以腳踏實(shí)地的作風(fēng)完成工作上的任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的培訓(xùn)，我實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換漸漸的從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成為一名電力工作者，不但提高了自身對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，并融入了企業(yè)特有的文化氛圍之中。在熟悉了國(guó)家電網(wǎng)公司和山東電力集團(tuán)公司的總體架構(gòu)之后，我深刻理解了公司面臨的形勢(shì)和發(fā)展戰(zhàn)略，并深深感觸于地方電力企業(yè)所承擔(dān)那一份不可推托的社會(huì)責(zé)任。作為一名電力人，我因此感到由衷的自豪。

在這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)各種課程的搭配學(xué)習(xí)，我全面了解了電力企業(yè)文化的內(nèi)容，深刻理解企業(yè)精神內(nèi)涵：努力超越，追求卓越。他要求我們要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，尤其是我們新員工，剛剛走出大學(xué)的象牙塔，將要迎接社會(huì)的洗禮。雖然我們的工作經(jīng)驗(yàn)不足，雖然我們前進(jìn)的道路是曲折的，但是發(fā)展前景是光明的。正如同早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，正是朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的時(shí)候，我們當(dāng)引領(lǐng)時(shí)代，為企業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新，為社會(huì)增磚添瓦。

在培訓(xùn)前期縣公司開(kāi)展了前期的培訓(xùn)，安排了學(xué)習(xí)了重要的《電力安全工作規(guī)程》并進(jìn)行了測(cè)試，大家都取得了良好的成績(jī)。后來(lái)市公司培訓(xùn)公司領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我們的具體情況安排了授課，讓我們了解公司的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史和公司取得的榮譽(yù)，以及部門(mén)及人事編制、各個(gè)部門(mén)的職能安排，并學(xué)習(xí)公司的員工守則等各種規(guī)章制度。在電力專(zhuān)業(yè)方面也給我們講解了電力系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)和繼電保護(hù)原理與技術(shù)等技術(shù)類(lèi)課程。在薪酬管理和養(yǎng)老保險(xiǎn)課上，介紹了大家比較關(guān)心的薪酬管理和保險(xiǎn)問(wèn)題。比較精彩的是外聘優(yōu)策顧問(wèn)的李老師為大家作了一次職業(yè)化塑造和自我管理的講座，他教授了我們?nèi)绾闻c工作中同事的關(guān)系的處理，每個(gè)同事都是你的“內(nèi)部客戶(hù)”，按照這個(gè)理念去對(duì)待同事，在以客戶(hù)為中心的思想指引下，大家互相幫助就會(huì)使工作和諧、順暢。從而有利于實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，使團(tuán)隊(duì)合作有序、融洽，工作目標(biāo)也會(huì)較容易達(dá)成，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作能力。

次培訓(xùn)安排的緊張充實(shí)，學(xué)習(xí)緊張、忙碌之余也安排了各種娛樂(lè)及文體活動(dòng)。在這期間大家同吃同住，一起出簡(jiǎn)報(bào)、一起跑早操、一起打飯、一起排練節(jié)目，在生活和學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴、一分一秒中，陌生感和距離感都消失了,大家親密如一家人。在新員工團(tuán)隊(duì)剛剛成立的時(shí)候我們這就是一盤(pán)散沙，而現(xiàn)在深厚的友誼和強(qiáng)大的凝聚力之下所有人都凝聚在一起形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，一個(gè)牢不可摧的堡壘。

最后，我會(huì)學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)文化和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為工作能力的可持續(xù)增長(zhǎng)積蓄能量。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)和諧社會(huì)的建設(shè)，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

這次培訓(xùn)是由縣教育局主辦的，目的是為了讓我們這些新教師更好更快地適應(yīng)教育教學(xué)工作。這次培訓(xùn)一共是四天。

這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)。包括對(duì)怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。從教師起點(diǎn)的調(diào)整積極心態(tài)到面對(duì)新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如何與家長(zhǎng)、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處；從如何反思教學(xué)到如何做個(gè)成功快樂(lè)的教師；如何上好一堂課總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。

在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的替身”可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣�！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

下面將我的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、在培訓(xùn)中充實(shí)：做為一名教育戰(zhàn)線(xiàn)上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽(yáng)光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多，有關(guān)于教育教學(xué)的，有關(guān)于備課上課的，有關(guān)于為人處事的，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識(shí)，而且對(duì)我平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標(biāo)，指出了成長(zhǎng)的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子一杯水。我會(huì)努力的完善自己，認(rèn)真的做一名學(xué)習(xí)型教師。

二、在培訓(xùn)中提升：本次教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)，進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對(duì)小學(xué)的特點(diǎn)和教師們的實(shí)際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實(shí)效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專(zhuān)業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。其次，確保教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，聘請(qǐng)了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專(zhuān)家進(jìn)行講座。這些教育專(zhuān)家們有著精深的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升，優(yōu)秀老師的授課讓我們每個(gè)人都受益匪淺，新教師的匯報(bào)課也讓我們從中知道了哪里需要揚(yáng)長(zhǎng)避短。三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么樣的教育？這也許是我一直思考的問(wèn)題，在培訓(xùn)中老師精彩的案例，犀利的分析，常常會(huì)讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說(shuō)的，“一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理當(dāng)做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自我反思開(kāi)始�！苯�(jīng)驗(yàn)加反思等于成長(zhǎng)，我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

四、在培訓(xùn)中感悟：本次開(kāi)展的新教師崗前培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)、是提高，更是鞭策，我們將把培訓(xùn)教師的先進(jìn)教育思想、教育理念、現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育理論更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。

總之，我通過(guò)這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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