黨課小組討論

如何端正入黨動機

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內(nèi)容：如何端正入黨動機參加人員：（參會人員自行簽名）主持人：A記錄人：A

A：什么是入黨動機?什么是正確的入黨動機?

入黨動機，就是一個人要求入黨的主觀原因，是一個青年學生入黨的精神力量。在現(xiàn)實生活中，每個人的入黨動機是不相同的，有正確的入黨動機，也有不正確的入黨動機，還有錯誤的入黨動機。青年學生要爭取入黨，首先必須樹立正確的入黨動機；什么是正確的入黨動機呢?概括地說，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，獻身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，全心全意為人民服務而要求入黨。具體來講主要包括以下內(nèi)容：

第一，確立共產(chǎn)主義信念，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想。理想、信念是一個人的精神支柱，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標上的集中表現(xiàn)。它表示著人們對未來社會的向往和追求，反映了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。為此，要求入黨的青年學生都必須樹立共產(chǎn)主義信念，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己畢生的追求。

第二，愿意為工人階級和全人類的解放而艱苦奮斗，直至犧牲自己的生命。共產(chǎn)主義不僅是一種嶄新的社會制度，也是一場偉大的運動。共產(chǎn)主義運動，不是空談，而是實踐。工人階級是歷史上最大公無私的階級，它不但要解放自己，而且要解放全人類，這就需要與歷史上一切剝削階級和不合理現(xiàn)象進行艱苦卓絕的斗爭。每一個要求入黨的青年學生都應該主動積極地投身到這一偉大運動中去，不惜犧牲個人的利益直至生命。第三，樹立全心全意為人民服務的思想，自覺地以個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，開拓進取，無私奉獻，在一切困難和危險的時刻，挺身而出。B發(fā)言:入黨為什么必須樹立正確的入黨動機?

對于要求入黨的青年學生來說，樹立正確的入黨動機是首先必須解決的問題。

第一，只有樹立正確的入黨動機，才能產(chǎn)生正確的入黨行動。思想是行動的先導，動機是行動的驅(qū)動力。正確的動機是正確行動的精神動力和推動力量。青年學生在爭取入黨的過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，需要作出不懈的努力。有了正確的入黨動機，才能產(chǎn)生經(jīng)久不衰的精神力量，才能正確認識和解決這些問題。例如：當形勢發(fā)生變化時，仍然能堅持共產(chǎn)主義理想信念，始終朝著既定的目標前進；當申請人較長時間未被批準時，不會怨天尤人，自暴自棄，而是找出差距，迎頭趕上；當別人先于自己入黨時，不會盲目攀比，急躁消沉，而是正確對待，加倍努力；當個人利益與黨和人民利益發(fā)生矛盾時，就會把黨和人民利益放在第一位，甘愿吃苦，積極奉獻�？傊�，只有端正了入黨動機，才能在學習、工作等各方面更加嚴格地要求自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為實現(xiàn)黨的奮斗目標而努力。

第二，只有樹立正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的長期考驗。這種考驗，在新的歷史時期有著更加重要的現(xiàn)實意義。因為，在革命戰(zhàn)爭年代，參加革命和參加黨組織，就意味著擔負艱巨危險的工作任務，甚至隨時會為革命而犧牲自己的生命。我們黨成為執(zhí)政黨以后，情況就有了很大的變化。一方面，執(zhí)政地位能夠使黨更好地堅持全心全意為人民服務的宗旨，把建設祖國、振興中華的一大批優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，為實現(xiàn)黨的歷史使命而共同奮斗。另一方面，處在執(zhí)政地位，掌握一定的權(quán)力，也很容易使一些人把入黨作為追名逐利、撈取個人好處的政治階梯。因此，為了維護黨的先進性和純潔性，黨組織應嚴格考察要求入黨人

的入黨動機，并將那些入黨動機純正而具備黨員條件的青年學生及時吸收入黨。這就說明了青年學生要實現(xiàn)自己的入黨夙愿，應樹立起正確的入黨動機，經(jīng)受住黨組織的長期考驗，最終通過正確的途徑加入黨組織。C發(fā)言:怎樣樹立正確的入黨動機?

正確的入黨動機，并不是憑空產(chǎn)生的，也不是一朝一夕所能樹立的，而是需要經(jīng)過較長時間的努力才會逐漸形成。

第一，要努力學習，不斷提高對黨的正確認識。一個人的入黨動機正確與否，是與他對共產(chǎn)主義事業(yè)和工人階級政黨的認識正確與否有直接關(guān)系。而馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個代表”重要思想論恰恰科學地闡述了上述問題。因此，只有認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能對這些問題有更加明確的認識。事實證明，一個人對共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨認識越明確、深刻，那么他的入黨動機就越端正、純潔。很難設想，一個連馬克思主義基本原理都不懂的人會有正確的入黨動機。為此，要樹立正確的入黨動機，就必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過學習，要把對共產(chǎn)主義的初步了解化為一種堅定的信念，把對黨的樸素感情化為熱愛黨的自覺行動。

第二，要認真實踐，不斷樹立正確的入黨動機。毛澤東同志指出，人們的正確認識，要經(jīng)過實踐--認識--再實踐的過程，不斷循環(huán)往復，才能獲得。青年學生僅僅憑入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來強化自己的入黨動機。比如，通過為我國現(xiàn)代化建設事業(yè)作出貢獻，來體會全心全意為人民眼務的宗旨；通過吃苦在前，享受在后，在各項活動中充分發(fā)揮先鋒模范作用的實際行動，來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操，等等。總之，就是要通過具體的、實實在在的共產(chǎn)主義實踐活動，來加深對共產(chǎn)主義的認識，不斷樹立正確的入黨動機。

第三，要主動接受黨組織的培養(yǎng)教育，在克服錯誤的入黨動機中不斷樹立正確的入黨動機。青年學生在爭取入黨過程中，入黨動機往往會摻雜一些不純的內(nèi)容。比如，"覺得黨員光榮"而要求入黨，"隨大流"而要求入黨，"圖臉面好看"而要求入黨，"撈取好處"而要求入黨，等等。這就要求青年學生主動靠攏黨組織，爭取黨組織和黨員的幫助，不斷克服不純的入黨動機，真正樹立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意為人民服務，以實際行動不斷樹立正確的入黨動機。

D發(fā)言:為什么說"怕要求入黨會影響學業(yè)"的想法是片面的?

申請入黨會影響學業(yè)嗎?回答是不會的。這是因為：我們培養(yǎng)的是有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。這一目標不僅要求青年學生學好專業(yè)知識，掌握為人民服務的本領，而且還要具有過得硬的思想政治覺悟和全心全意為人民服務的思想。所以，青年學生參加一些政治活動，擔負一定的社會工作，這不僅是對爭取入黨學生的要求，也是對所有大學生的要求。而只有樹立為共產(chǎn)主義奮斗的人生觀，他們的學習目的才能明確，學習態(tài)度才會端正，才能刻苦鉆研業(yè)務，努力掌握現(xiàn)代科學技術(shù)。因此，在實際工作中，青年學生要正確處理好政治與業(yè)務，紅與專的辯證關(guān)系。青年學生的主要任務是學習科學文化知識．許多學生把主要精力放在學業(yè)上，爭取優(yōu)良的學習成績，將來報效祖國，這無疑是正確的。但是，如何處理好政治與業(yè)務、紅與專的關(guān)系，是青年學生首先要解決的問題。毛澤東同志說過“紅與專，政治與業(yè)務的關(guān)系，是兩個對立物的統(tǒng)一。"這段話講清了要求進步與學好業(yè)務的關(guān)系。政治思想端正，就可以激勵自己更好地鉆研業(yè)務。業(yè)務與政治有密切關(guān)系，脫離政治的業(yè)務是不存在的。在一般情況下，一個政治上積極要求進步的青年學生，在業(yè)務上也會做出成績。但也不可否認，有些人把兩者對立起來，或者光要求進步不鉆研業(yè)務，或者光鉆研業(yè)務不去積極要求進步，這樣無論傾向哪個方面，都不能成為一名合格的接班人。只有認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立遠

大的志向，并把學習文化知識與實現(xiàn)遠大目標緊密結(jié)合起來，為中國崛起而發(fā)憤讀書，才能使自己成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。E發(fā)言：為什么入黨首先是思想上入黨?

所謂思想入黨，就是一個人從思想上確立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，樹立全心全意為人民服務的思想，不怕犧牲個人一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，并在其行動上付諸了實踐。簡單地說，思想上入黨，就是指一個人的思想覺悟、政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和現(xiàn)實表現(xiàn)達到了共產(chǎn)黨員的要求。在實際生活牛，就是要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；就是要刻苦學習科學文化和業(yè)務知識，努力掌握為人民服務的本領；就是要在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，從一點一滴做起，處處起模范帶頭作用；就是要正確處理個人與組織的關(guān)，系，在黨和人民需要的時候，不惜犧牲個人的一切。

通常說，組織上入黨可能一生只有一次，而思想上入黨才是一生一世，是無止境的。可見，一個人從他爭取入黨的那天起，就應該努力爭取思想上入黨。即使在組織上履行了入黨手續(xù)以后，也仍然存在著進一步端正入黨動機，解決思想上入黨的問題，仍然需要保持共產(chǎn)主義的理想信念和樹立全心全意為人民服務的思想。

F發(fā)言：為什么說"怕自己條件不夠而未寫入黨申請書"的想法是不必要的?

有的青年學生擔心自己條件不夠，寫入黨申請書怕別人譏笑。這種想法是不必要的。這是因為：

第一，申請入黨是黨章規(guī)定允許的。十六大黨章第一章第一條規(guī)定："年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。"只要符合上述條件的青年學生，都可以申請加入中國共產(chǎn)黨，即都可以寫入黨申請書。第二，從個人來說，雖然還沒有達到黨員條件就寫了入黨申請書，但這是他政治上要求進步、向黨員標準看齊的表現(xiàn)，是完全可以的，非但不應該受到任何的責怪，反而應該得到鼓勵和支持。同時，這也有利于促使和鞭策自己嚴格按照黨員標準衡量自己，進一步發(fā)揚成績和優(yōu)點，克服缺點和不足，爭取不斷進步。

第三，從黨組織來說，對寫入黨申請書的青年學生，黨組織就會及時了解申請人的情況，及早對申請人進行培養(yǎng)、教育、考察，幫助申請人進一步樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，端正入黨動機，爭取早日達到共產(chǎn)黨員標準，早日吸收其入黨。如果不允許暫時還沒有完全具備黨員條件的青年學生寫入黨申請書，那么就等于把一些經(jīng)過努力能夠達到共產(chǎn)黨員條件的人拒之門外。

G發(fā)言：為什么說"覺得當黨員光榮而要求入黨"的想法是不夠的?

有些青年學生在談到入黨動機時，毫不隱瞞地說："因為覺得黨員光榮，所以要入黨。"這種想法是不夠的，甚至是不正確的。

我們說，共產(chǎn)黨員稱號確實是很光榮的。作為積極要求入黨的青年學生，因為當黨員光榮而要求入黨的想法是無可非議的。表明了他們對黨的尊敬、熱愛和信賴，是應該值得肯定的感情。但僅僅是為了光榮而入黨，那顯然是遠遠不夠的。要知道，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，其原因不在于名詞本身，而在于這種光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。首先，共產(chǎn)黨員是全心全意為人民服務的。千千萬萬個共產(chǎn)黨員在自己平凡的崗位上，埋頭苦干，克己奉公，他們事事為人民群眾著想，處處為人民群眾服務，因而得到人民群眾的信任和愛戴。其次，共產(chǎn)黨員是吃苦在前，享受在后的。在今天改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期，同樣需要共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后，發(fā)揚無私奉獻的獻身精神。再次，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用鼓舞和帶動人民群眾前進。許許多多共產(chǎn)黨員在自己的工作、學習和生活中，能夠按照共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，以自己的一言一行和一舉一動實踐自己的入黨誓言。

如果一個人要求入黨，僅僅是為了光榮、榮耀，而沒有感到自己肩上的重任，沒有看到自己應盡的義務，沒有為共產(chǎn)主義、社會主義事業(yè)無私奉獻的精神，那是與共產(chǎn)黨員稱號不相稱的，也就不配做一個共產(chǎn)黨員。因此，要求入黨的青年學生，只有全面地理解共產(chǎn)黨員的深刻內(nèi)涵，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動為黨旗增輝，為黨和人民的利益甘愿奉獻，才能獲得共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能成為一名真正的光榮的共產(chǎn)黨員。

H發(fā)言：為什么說"隨大流要求入黨"的想法是盲目的?

在現(xiàn)實生活中，有些青年學生由于受從眾心理的影響，看到不少青年學生積極爭取入黨，也就"隨大流"地向黨組織盲目遞交了入黨申請書。這種入黨動機是盲目的。

我們說，青年學生能夠向黨組織遞交入黨申請書，這本身就是政治上積極要求進步的表現(xiàn)，也是個人成長的良好開端，應該給予肯定和鼓勵。但是，也必須看到，這種不經(jīng)過深思熟慮就"隨大流"地遞交入黨申請書的做法，是缺乏堅實的思想基礎的，是一種盲目性的入黨動機。黨章規(guī)定，申請加入中國共產(chǎn)黨是要自覺自愿的。如果一個人只是靠外力推動自己入黨，那他的入黨動機就難以端正，入黨熱情就不會持久，就不能成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。因此，青年學生僅僅有入黨要求是不夠的，還應該加強學習，不斷增強對黨的認識，明確自己肩負的歷史責任，逐步樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立正確的入黨動機，為早日跨入黨組織的大門打下堅實的思想基礎。

怎樣爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員？

單位：時間：地點：

內(nèi)容：怎樣爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員？參加人員：（參會人員自行簽名）主持人：A記錄人：B

A發(fā)言：這是一個風云激蕩的時代，這是一個機會頻生奇跡迭出的時代,這正真是一個人人都渴望成功而且極有可能成功的時代。形勢逼人，不進則退。繼承了“五四”精神的當代大學生必須緊密團結(jié)在黨中央的周圍，站在時代潮流的前頭，與時俱進，開拓創(chuàng)新！那么大學生怎樣爭做一名合格的共產(chǎn)黨員呢？經(jīng)過黨校學習期間諸位老師的諄諄教誨和自己長期以來的苦苦思索嗎，我的腦海中形成了以下幾點想法：

一、堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義信仰，牢記歷史使命，并為之努力奮斗。樹立“樹立今天文華以我為榮，明天文華以我為傲”的信念。

二、加強政治理論學習，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，解決好則樣做人的問題，做身邊同學的榜樣。

三、適應新形勢的需要，提高科學文化素質(zhì)。學會生活，學會學習，學會創(chuàng)造。B發(fā)言：我認為作為一名合格的共產(chǎn)黨員應該做好以下幾點：1、堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖；

2、牢記全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地的做好本職工作，模范的錯履行一個共產(chǎn)黨員的職責，樹立高度的責任心和進取心；

3、要自覺地解放思想，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；

4、要堅持實事求是，并善于開拓創(chuàng)新，提出新思路和見解，克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，同時把良好的愿望與實際工作有機結(jié)合起來。

C發(fā)言：我認為作為一名合格的共產(chǎn)黨員應該做好以下幾點：

1、認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用；2、刻苦學習，為把我國建設成為富強、明主、文明，和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗；3、維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠，并做到言行一致；4、與時俱進，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，求真務實，堅定信念；5、發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀；6、遵守黨紀黨規(guī)，認真履行黨員義務。

D發(fā)言：要想做一名合格的共產(chǎn)黨員必須首先認清黨的性質(zhì)，明確黨的領導地位，看清黨的最終奮斗目標，弄懂黨的指導思想的深刻內(nèi)涵，踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨。其次，要加強自身建設，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬視野。在思想上，提高思想水平，認識水平，道德水平；在作風上，嚴于律己，寬厚待人。最后，要提高學習能力，牢固樹立終身學習觀念，不斷提高理論水平，知識層次，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。E發(fā)言：為爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，自己必須先要符合成為合格黨員的基本條件，認證學習黨章，堅定理想信念，以身作則，在平凡的生活中發(fā)揮先鋒模范作用。其次，大學生要刻苦學習，不斷提高自身政治理論水平，嚴于律己，抵制腐朽思想侵蝕，認真履行學生黨員的責任和義務。最后要善于運用寬廣的眼界觀察和審視世界格局的新變化，科學的分析和判斷形勢，堅持不懈的自覺加強黨性鍛煉。讓我們真正實踐自己的入黨宣言，使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號；讓我們像徐本禹一樣從身邊事做起，從一些小事做起，共同成為一名優(yōu)秀的新時代共產(chǎn)黨員！

F發(fā)言：要做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先必須承認黨的綱領和章程，擁護黨的政治主張，堅定不移地貫徹和執(zhí)行擋在社會主義初級階段的基本路線。其次，每個黨員必須嚴守黨和國家的秘密，并和泄露和竊取黨和國家秘密的現(xiàn)象作堅決斗爭，堅決保衛(wèi)黨和國家的安全和利益。再次，共產(chǎn)黨員必須堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨。最后，黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨的素質(zhì)，堅持做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，不斷地加強黨性修養(yǎng)和鍛煉。G發(fā)言：中國共產(chǎn)黨代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，先進文化的前進方向和最廣大人民的根本利益。然而，黨的先進性并非是一勞永逸的。做一名合格的共產(chǎn)黨員要求與時俱進，開拓創(chuàng)新，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，提高黨員素質(zhì)。同時，在新的歷史條件下，黨員必須具備良好的思想道德品質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用，從身邊事做起，從小事做起，爭做一名優(yōu)秀的新時代共產(chǎn)黨員。

H發(fā)言：我覺得在討論“怎樣爭做一名合格的共產(chǎn)黨員”的時候，先要知道什么是“黨”，什么是“黨員”。黨就是一個組織，黨員就是組織中的一員。應該了解黨這個組織的性質(zhì)、宗旨，機器規(guī)章條例。同時不能僅限于思想上的知道，更重要是用于實踐，結(jié)合實際，按其宗旨，指導思想做事。再次。不能僅僅以爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員為目標，而應以爭取做

一名合格的共產(chǎn)黨員為基礎，向做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員奮斗。

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...班黨課小組討論記錄

（一）討論時間：201*年4月26日星期二（二）討論地點：新三110（三）參于者：.（四）記錄者：.

（五）主要內(nèi)容：關(guān)于如何端正大學習學業(yè)考試個人考紀的討論。

（六）討論背景：創(chuàng)造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責任,任何考試都應有其公平,公正和公開的特征.在現(xiàn)實生活中,我們每個人都在面對各種各樣的考試,然而現(xiàn)在的考試中卻存在著許多舞弊行為，加強誠信建設勢在必行。

（七）詳細發(fā)言記錄：

：當代大學生面臨著一種社會轉(zhuǎn)型時期的嚴峻的挑戰(zhàn)，特別是在當今考風考紀方面，在誠信方面出現(xiàn)了偏差。近幾年來不少專家、學者對大學生誠信狀況開展了調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果表明當代大學生的主觀愿望是在行為中表現(xiàn)出誠實守信，但在現(xiàn)實中卻表現(xiàn)出知行不一，特別表現(xiàn)在考風考紀上，存在考試中舞弊的行為，損害了當代大學生的形象。我認為此種產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是誠信的缺失。應該把重點放在加強大學生誠信教育上，只有加強誠信教育，才能解決考風考紀的問題。

：我認為解決這種問題首先應在在教書育人中努力，以德育教育為先導，創(chuàng)建誠信的校風、學風，從而創(chuàng)建誠信的考風，考紀，充分發(fā)揮教師的表率作用。學校教書育人的目的就是要為社會培養(yǎng)和造就具有良好思想道德素質(zhì)及個性心理品質(zhì)，具有較高科學文化素質(zhì)及技能的勞動者和接班人，即所謂“德才兼?zhèn)洹薄Ｕ\信是道德修養(yǎng)、成才做事的基礎和前提，而誠信考試是誠信教育重要內(nèi)容之一。因此，教書育人一定要抓住誠信道德建設這個根本，時時事事處處突出誠信教育。

：同意顧瑜均的看法，我認為要做到端正考風考紀，應該從以下兩方面努力：首先，教師要以身作則，時時事事講誠信，給學生作誠實守信的榜樣，再好的約束替代不了廣大教師的身體力行、率先垂范，因為身教重于言教。其次，教師的課堂教學要隨時注重誠信教育，加強對誠信考試的教育。課堂是教師教書育人的主陣地，一定要充分發(fā)揮其育人的強大功能，把誠信教育落到實處。

：除此之外，我認為在管理體制中要強化誠信道德建設，建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信道德建設體系，要做好這點，必須多方面的付出努力，我覺得首先需要建立健全各種誠信制度和誠信道德建設制度，以強化誠信教育。其次還要建立誠信的考評體系和相應的信譽檔案。除此之外我認為還必須還要在高校中積極拓展誠信監(jiān)察渠道。最后需要在學生自育時要強調(diào)誠信道德建設，加強誠信教育。

：還應該深化大學生誠信實踐教育，通過豐富多彩的課余活動，建立誠實守信的校園氛圍。應當充分利用學生課外活動，充分依靠全體教師，特別是班主任和學生工作教師，依靠學生的各種組織，通過開展各種有益的活動深入細致的有針對性的進行誠信教育，一方面引導學生進行誠信道德修養(yǎng)，如選擇一些有條件的班級，實施無人監(jiān)考、開展誠信論壇、評選“誠信標兵”等，另一方面也使教育者自己受到誠信教育。與此同時，將宣傳與活動并舉，在高校校園里積極營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信者得益，不講誠信難行”的校園氛圍，進而營造良好的考試氛圍。

.：今天我們討論了關(guān)于如何端正大學習學業(yè)考試個人考紀的問題，收獲頗多，希望大家時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，處處為身邊的同學樹立榜樣，為營造良好的考試氛圍做出自己的貢獻。討論到此結(jié)束。

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