這周我們進行了單片機實訓(xùn)

這周我們進行了單片機實訓(xùn)，一周中我們通過七個項目1：P1口輸入/輸出2：繼電器控制3音頻控制4：子程序設(shè)計5：字符碰頭程序設(shè)計6：外部中斷7：急救車與交通信號燈，練習編寫了子程序、熟悉了人工會匯編方法、設(shè)計和調(diào)試方法。學習了P1口、I/O端口、外部中斷技術(shù)的基本的使用方法及輸入/輸出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的調(diào)試方法。

實訓(xùn)中首先對MCS-51單片機開發(fā)試驗系統(tǒng)鍵盤監(jiān)控操作、使用及配套的仿真軟件的應(yīng)用進行了熟悉和了解。該實驗儀提供了許多基本實驗電路和實驗插孔，對于基本的實驗只需要少量連線就可以進行，減少了繁瑣的實驗連線過程，以減輕工作量，突出實驗的內(nèi)涵，達到培養(yǎng)實際動手能力，加強對實驗電路的理解。通過本實驗儀器進一步了解了單片機存儲器的組織結(jié)構(gòu)、單片機片內(nèi)片外數(shù)據(jù)存儲器讀寫方法、工作寄存器的應(yīng)用、單片機對簡單編程及調(diào)試方法進一步的掌握了調(diào)試軟件的操作方法和編程環(huán)境。

編寫并調(diào)試完成一個實驗項目總概括起來有五大步驟：1、立項目2、查找數(shù)據(jù)3、畫流程圖、4根據(jù)流程圖進行編程5、編完后進行修改、調(diào)試、編譯等。最終要達到會寫、會做、會說，

編寫開始幾個項目的程序還比較順利，到了編寫LED燈碰頭程序、字符碰頭程序、急救車與交通燈呈程序時遇到了好多困難，本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才

知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提.不過經(jīng)過我們最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,花費的時間與精力終于沒有白費,效果漸漸地出現(xiàn)了.這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機課程設(shè)計沒有浪費,我們從中學到了很多知識.,也讓我們對單片機有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的。

這次實訓(xùn)雖然其中會有些錯誤和失敗，但總的來說是受益匪淺，在運用中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，就是最大的收獲。專心做自己的事，是一種樂趣；互相交流，是大家一起進步的必要過程；上網(wǎng)查閱資料，是獲得所需信息的有效途徑。我想，這些練習和經(jīng)驗都將是我以后最寶貴的財富！

通過為期一周的單片機實訓(xùn)，是我們對這門課有了許多新的了解，彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以后的學習和工作都會有很大的幫助。我們一定

要在最短的時間里對這些不足加以改正！

首先，在這次試訓(xùn)中我被單片機強大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機的優(yōu)越性。這次通過實體仿真軟件等輔助軟件的共同效果，

是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認識到這次試訓(xùn)不僅僅是一個軟件的應(yīng)用，更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當今開發(fā)系統(tǒng)的新

方向，簡直太不可思議啦！

單片機作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如：LED顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。

在被刺實訓(xùn)中我們每個人通過一個八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機在現(xiàn)實生活中的小小應(yīng)用，既增強了我們的好奇心，又鞏固了我們的理

論知識。更讓我們體會到了單片機手動的開

始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機就有可能讓他成為現(xiàn)實。這里我學習完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當不錯

的效果出來。這對我以后的工作一定會有幫助

的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機編程有了新的認識，還對整個單片機的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。

通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實“條條大路通羅馬”，要達到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯！五花八門都可以，而且是各有

特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨到之處

。在編程中“簡”字貫穿于整個程序設(shè)計中，越簡單越好，畢竟單片機留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達到更好的效果，這些是我們

在以后的學習生活中應(yīng)值得注意的地方。

在試訓(xùn)中有苦有甜，當我們?yōu)橐粋�很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當程序一點一點編好后，自己從心底感覺到一點小小的安慰，

看著自己的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的

甜意，幾天的實訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進步。

本人也是通過學校安排的課程才接觸到單片機的。

上課的時候倒是挺難挨的，覺得枯躁無味，經(jīng)常逃課。倒是在后來自己臨到考試的時候認真復(fù)習倒還興趣增加不少（由此可見老師上課的啟發(fā)興趣能力有多強...）不過考試的成績還真是一般般，單片機只是考了個及格，咳...

在這里講個小插曲，我們學的是C51，后來有個什么凌陽公司來我們學校搞活動，所以我買了塊凌陽，但是后來越學越?jīng)]動力，可能是我領(lǐng)悟能力有限，不過有個老師跟我講，學東西先從基礎(chǔ)的東西學起，比如說51，它的應(yīng)用最廣泛，所以技術(shù)也就是最成熟的，資料也就是最多的，這對初學者來說無疑是方便的，而且你學一個比較偏的單片機，以后應(yīng)用能用上就好，不能用上就浪費學習時間了。所以現(xiàn)在才重新買了一塊開發(fā)板，很多東西都對上號了，就好學多了。正如很多人說的那樣，學單片機，先學匯編，再學C，我也是這樣的，（因為老師上課就是講匯編的，所以沒辦法，呵呵）因為這對以后熟悉單片機內(nèi)部資源，計算周期是很有幫助的。不過匯編就是比較麻煩，換個芯片就都要重頭來過，所以有局限性，不像C那樣可以移植，修改的地方很少。對于匯編的學習還真是痛苦，我覺得這些東西最好是自己看，別人很難講到你明白的，首先要熟悉那一百多條指令，說是一百多，其實有些是同個種類，壓縮起來也不過就幾十條，再說都是英文簡寫，就我那么點英文水平也看得明白，所以也不是什么難事，所以，先要搞定指令！指令搞定以后你也就能看一些基本的程序了，這樣，對于興趣的慢慢培養(yǎng)是大有好處的，誰都不想耗上一大段時間卻什么都看不懂吧。接著就是看特殊寄存器及其功能，了解要利用到什么內(nèi)部資源時要設(shè)置哪些特殊寄存器，要怎么設(shè)置，可不可以位尋址啊，0是什么1又是什么啊之類的。不一定要背下來，但是至少要有點印象有點了解，至少以后碰到的時候知道哪里可以查到。這些你可以直接搜索網(wǎng)上資源，有這方面的總結(jié)，“51特殊寄存器”，以后要查找和設(shè)置也就方便一點。這樣你基本就可以看程序了！看程序的時候注意了，看的時候先看總體程序?qū)崿F(xiàn)的功能是什么，是P口亮燈呢還是串行通信，還是中斷還是定時（先從簡單的程序入手，對應(yīng)于每個知識點，P口亮燈，定時器，中斷，串行）；接著應(yīng)該看流程圖及每個子程序的定義，不看流程圖看匯編就像看天書，一開始的時候。子程序名的跳轉(zhuǎn)可以了解程序是怎么走的，由哪里跳到哪里�；�本就是這樣學匯編的了，一個學期，邊上課邊做實驗，好像只是每個知識點只做了一個，基本就可以了解的了。

在這里又插一句，剛開始學的時候我們這些初學者經(jīng)常會問些很白癡的，讓已經(jīng)入門的人噴血噴飯的問題。呵呵，這是必經(jīng)之路，不過還是那句話，盡量先自己看書，看到真的不懂才去問別人，因為我始終覺得，提問和回答是一種互動的交流，而不是只是單向的，你也要先掌握些東西，別人再一點破就明白了，不要全靠別人！不然別人也會覺得你很煩的，這方面我很有經(jīng)驗，也受過不少白眼，不過，可以理解！

對于c語言編程，一開始自己還是有點畏懼的，因為c語言課程學得不好，不過后來在網(wǎng)上看到單片機用c語言跟用c編程序還是有區(qū)別的，單片機的比較簡單一點，所以也抱著試試的心理學習。呵呵，后來自我感覺良好�。。ü�哈）c語言還在學習中，也只能暫時將目前的程度談自己的感受，一開始看c程序搞了很久才明白什么是后綴是H的頭文件，原來是編譯器把所有的資源都分配的地址及代稱，比如你在程序中用P1_0，TCON（定時器設(shè)置寄存器），實際是調(diào)用了一個地址。這是一個小的方面。最好先看一下專門寫單片機編程的書籍，最好既有匯編又有c語言的，對比來學比較有效率。熟悉c語言的順序結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，條件結(jié)構(gòu)各有什么語句，各怎么表達。暫時我也是按這樣的順序?qū)W習的，當然要多看程序，方法步驟跟匯編一樣，還是要看流程圖！

至于對匯編和c語言涉及的軟件的學習，我覺得這些都比較容易掌握，上網(wǎng)下載個教程，按實例照著做就基本可以掌握，不要想一下子把所有功能都了解，基本的會用，其他比較特殊的功能以后自然會有機會用到，因為網(wǎng)上經(jīng)常有些高手出來講一些心得，到時看也不遲。現(xiàn)在看太多不熟練也容易忘記。東西總是等到用到了才比較有印象！

對了，等到書看到一定程度建議買塊單片機學習板，之前也為了省錢想自己搭個最小系統(tǒng)要做什么再做什么，不過可能還是比較懶或是比較花時間，所以還是自己買了一塊，因為一開始對硬件也不熟悉，什么都得上網(wǎng)查資料，做個跑馬燈也要看要接多大電阻啊，要怎么連線啊之類的，倒不如買個現(xiàn)成的先熟悉程序再做硬件也不遲，那樣反倒比較熟練。五六電子網(wǎng)站提供的單片機學習系統(tǒng)是您的最好選擇�；�本上就寫到這里了，本人的一些觀點而已，歡迎討論！

隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學期我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎么過來得，可是時間不等人。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機實習課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習，我認為最重要的就是做好程序調(diào)試，認真的研究老師給的題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起產(chǎn)品就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去做，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。

當然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學習態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

通過這次單片機實習，我不僅加深了對單片機理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實際當中去，而且我還學會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進行改進，使之功能不斷完善，成為真己的東西。

這個設(shè)計過程中，我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進行了改進，使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。設(shè)計結(jié)果能夠符合題意，成功完成了此次實習要求，我們不只在乎這一結(jié)果，更加在乎的，是這個過程。這個過程中，我們花費了大量的時間和精力，更重要的是，我們在學會創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，同時還懂得合作精神的重要性，學會了與他人合作。作為一名自動化專業(yè)的快大三學生，我覺得做單片機實習是十分必要的。在已度過的大學時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實踐能力？如何把我們所學的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢？我想做類似實習就為我們提供了良好的實踐平臺。

首先在做本次實習的過程中，我感觸最深的當屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在做單片機實習，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想，永遠無法升級為設(shè)計。

其次，在這次課程設(shè)計中，我們運用到了以前所學的專業(yè)課知識，如：C語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們，但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲。

最后，在實習之前，我們要對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解，知道該單片機內(nèi)有哪些資源；要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖；在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好，反復(fù)修改、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在實習過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中

擴展閱讀：單片機實訓(xùn)報告終稿

單片機實訓(xùn)總結(jié)

在一周的實訓(xùn)期間，我們很好的完成了單片機的實訓(xùn)，在實訓(xùn)期間我學到了很多的知識和經(jīng)驗。在這次的單片機實訓(xùn)中，我們了解了單片機的用途，熟悉了單片機的編譯程序和裝載并進行運行，學會了硬件和軟件的基本操作，熟悉實驗箱、電腦，了解運行結(jié)果及檢查并進行實踐操作。

我們的單片機應(yīng)用實訓(xùn)是莫老師授課，莫老師為了能讓我們更好的掌握知識，我們把全班51個人分成2組，每個人都有一套實驗器材，包括硬件設(shè)備和軟件設(shè)備，硬件：實驗箱、IBMPC機一臺；軟件：MCS-51單片機開發(fā)系統(tǒng)Keil軟件DP-51PRO.NET單片機仿真器、編程器、實驗儀三合一綜合開發(fā)平臺一臺。這樣我們能夠更好的加強自己的動手操作能力，同時同學之間可以互相幫助，一起解決問題。

第一天開始，莫老師便和我們詳細講解了KeilC51的操作環(huán)境。讓我們了解實訓(xùn)當中所要學的內(nèi)容和我們要實訓(xùn)的課題。KeilC51的操作，首先：先從桌面上找到開始圖標，點擊運行后出現(xiàn)操作界面。我們可以新建一個程序，保存為.asm文件。這時候我們可以進行軟件編譯，再運行。編譯前要先選定是軟件環(huán)境不是硬件。編譯無錯后就可以運行。運行時可以單步運行或是全部快速運行。這時便可以從界面上看出程序運行后的狀態(tài)，單步運行看得更仔細。我們就是運用這個軟件來進行程序的仿真和調(diào)試的。第二天，莫老師便和我們詳細講解了怎么使用實驗箱，在實驗箱的后背有一根電源線插孔和一根數(shù)據(jù)線插孔，從實驗箱中把電源線和數(shù)據(jù)線拿出來插在對應(yīng)的插孔中。其次，打開電腦的電源，電腦打開后，在桌面上有一個MCS-51單片機開發(fā)系統(tǒng)keil軟件，打開這個軟件會出現(xiàn)一個頁面，在頁面的上方有一個實驗指導(dǎo)，打開實驗指導(dǎo)就可以看見硬件和軟件等字樣，在軟件那一欄右邊菜單點擊相應(yīng)的程序，選中那個程序，再打開實驗指導(dǎo)和實驗程序，對照著實驗指導(dǎo)把導(dǎo)線插在實驗箱相應(yīng)的位置。最后，把實驗程序調(diào)出來，在電腦上或者是在實驗箱上進行裝載并運行，也可以點擊菜單中的“單步運行”，查看實驗箱的結(jié)果，是否和實驗指導(dǎo)上的一樣或者是直接在菜單上按“自動單步”讓程序不停的自動運行。

在最后幾天，我們根據(jù)實驗指導(dǎo)書做了一些相應(yīng)的實驗。如：基于KeilC51集成開發(fā)環(huán)境的仿真與調(diào)試；單片機I/O口控制實驗；蜂鳴器驅(qū)動實驗；串轉(zhuǎn)并的I/O口實驗；并轉(zhuǎn)串的I/O口實驗；74HC138譯碼器實驗；8*8LED輸出實驗。反復(fù)修改、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在實習過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中。

這次實訓(xùn)的目的：1、熟悉KeilC51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法；2、熟悉DP-51PRO.NET單片機仿真器、編程器、實驗儀三合一綜合開發(fā)平臺的使用；3、利用單片機的P1口作為輸入和輸出口；4、利用單片機的P1口，使用戶學會蜂鳴器的使用；5、熟悉并掌握串轉(zhuǎn)并和并轉(zhuǎn)串的I/O口擴展方法；6、熟悉譯碼器的使用方法，靈活應(yīng)用74HC138進行電路設(shè)計；7、學會利用單片機的I/O口進行LED點陣的掃描顯示；8、熟悉并掌握硬件調(diào)試和軟件調(diào)試。在實訓(xùn)期間，我深刻的認識到了理論知識和實踐操作必須是相結(jié)合的，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且可以從中培養(yǎng)自己的獨立思考，勇于克服困難和團隊的協(xié)作精神，這次的實訓(xùn)使我學到了很多知識，使我終身受用。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些程序感到無從下手，茫然不知所措。在平時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。本次實訓(xùn)的學習讓我對用單片機控制電路和單片機在現(xiàn)實生活中的重要作用有了很深的了解。課堂上老師講解的知識在我們與課程同步的實訓(xùn)中得到了鞏固和提高，通過這次的課程設(shè)計更是升華了我們平時學習中所獲得的知識。

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