關(guān)于我看《朗讀者》的作文 本文簡介:
李泰來現(xiàn)在,越來越多的純娛樂的綜藝節(jié)目收視率都呈直線下滑的趨勢,而《朗讀者》這類節(jié)目的人氣反而越來越高。我好奇、我疑惑、我思考,這就究竟是是什么原因?于是,我去探索、去追尋、去挖掘背后隱藏著的真正的原因!独首x者》不像其它的綜藝節(jié)目,整天嘻嘻哈哈的,而是慢慢地、有感情地講述一本書、一個故事,這些書和
關(guān)于我看《朗讀者》的作文 本文內(nèi)容:
李泰來
現(xiàn)在,越來越多的純娛樂的綜藝節(jié)目收視率都呈直線下滑的趨勢,而《朗讀者》這類節(jié)目的人氣反而越來越高。我好奇、我疑惑、我思考,這就究竟是是什么原因?于是,我去探索、去追尋、去挖掘背后隱藏著的真正的原因。
《朗讀者》不像其它的綜藝節(jié)目,整天嘻嘻哈哈的,而是慢慢地、有感情地講述一本書、一個故事,這些書和故事,或者是經(jīng)典名著或者是感人至深的事跡,聆聽時能讓人仿佛身臨其境。觀者通過朗讀能知道更多的文化知識,不由地感嘆中華民族上下五千多年豐厚的歷史以及人間的至愛情深。
其次,這樣的節(jié)目內(nèi)容更能讓人耳目一新,采用一種全新的方式——朗讀,讓大家好像回到幼時在床上聽父母為我們朗讀的枕邊書那般充滿回憶與溫馨。
并且,《朗讀者》它表達(dá)著中國心、表達(dá)著中國情,訴說著中國的各種故事,讓人引起共鳴,不斷的沉思著,回歸靈魂深處沉淀下來。
當(dāng)然,原因也許不止這些,例如現(xiàn)在的“中興事件”,中國雖是制造大國,但也只能加工別人的東西,沒有自己的核心制造技術(shù),所以只要美國斷掉核心產(chǎn)品的提供,中國將會面臨各種危機(jī)。而《朗讀者》這類的節(jié)目,就是想讓我們這一代青年,學(xué)習(xí)更多的文化知識,進(jìn)一步幫助中國復(fù)興,增強(qiáng)文化自信。
我沉思著,心想:我雖然是一名小學(xué)生,但我要努力學(xué)習(xí),因為我是國家的未來,是國家的希望!
精彩點評:梁啟超先生曾說“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱”,在二十一世紀(jì)的今天,我們身上肩負(fù)著祖國繁榮富強(qiáng)的使命,所以我們不能每天只關(guān)注娛樂節(jié)目,那樣我們很難沉靜下來,我們要回顧歷史,接受中國文化,提升文化自信!
關(guān)于我看《朗讀者》的作文 本文關(guān)鍵詞:我看,作文,朗讀
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