小學數(shù)學寒假作業(yè)

小學數(shù)學寒假作業(yè)（二年級）

一、乘法口訣表要記得滾瓜爛熟喲。我用（）、（）、（）等方式熟記口訣了。我來展示（）的乘法口訣：

二、100以內的進位加、退位減方法要牢固掌握喲。

我自己出題練了（）道，邀請他人為我出題練了（）道。我來展示5道筆算：

進位加退位減連加連減加減混合

三、數(shù)學離不開生活，你可以用生活中所見所聞編一編可以用加法、減法、連加、連減、加減混合或乘法來解決的數(shù)學題喲。我很棒！我會編，還會解答呢！1.加法題

2.減法題

3.連加題

4.連減題

5.加減混合題

6.乘法題

四、讓爸爸、媽媽幫你選擇有關數(shù)學方面的有意義的書籍美美地讀一讀，并把你的書目填在下面，假期回來和老師、同學一起分享：你看，我讀了：《》《》

擴展閱讀：小學數(shù)學寒假作業(yè)及答案(五年級1)

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小學數(shù)學寒假作業(yè)及答案（五年級）

一、填空：

1．（3分）（201*廈門）中有_________個，_________個，48個是_________．

2．（3分）（201*廈門）6=11=

．

里有_________個．7里有3．（3分）（201*廈門）3.6小時=_________小時_________分3201*0平方米=_________公頃

25厘米=_________米125分=_________小時20克=_________千克1500千克=_________噸．4．（3分）（201*廈門）分母是10的最小假分數(shù)是_________．分子是7的真分數(shù)有_________．5．（3分）（201*廈門）當a是_________時，它是真分數(shù)；當a是_________時，它是假分數(shù)；a是_________時，它是最小假分數(shù)；a是_________整數(shù)時，它可化為最小帶分數(shù)．

二、把下列各數(shù)約分，能化成帶分數(shù)的要化成帶分數(shù)7．（201*廈門）

．

四、判斷題8．（201*廈門）分子、分母相差1的分數(shù)是最簡分數(shù)．_________．9．（201*廈門）假分數(shù)都大于真分數(shù)．_________．10．（201*廈門）分數(shù)的分子和分母都擴大或縮小相同的倍數(shù)，分數(shù)的大小不變．_________．

11．（201*廈門）一件工作甲用小時完成，乙用小時完成，所以乙比甲做的快．_________．．

五、選擇題12．（201*廈門）把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長度是全長的（）

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全國奧數(shù)信息資源門戶網站A．B．C．米13．（201*廈門）90克水里放入10克糖，那么糖的重量是糖水重量的（）A．B．C．D．克克14．（201*廈門）3千克的與9千克的相比，誰重（）A．一樣重15．（201*廈門）要使

是真分數(shù)，是假分數(shù)，y應是（）

B．3千克的重C．9千克的111098A．B．C．D．16．（201*廈門）把一根木料鋸成9段，鋸下一段所用的時間是完成這件工作時間的（）A．B．C．D．六、應用題：17．（201*廈門）小紅看一本故事書，已經看了31頁，還有29頁，沒看的頁數(shù)占全書頁數(shù)的幾分之幾？18．（201*廈門）修一條長25千米的公路，用了35天，平均每天修這條路的幾分之幾？平均每天修多少千米？19．（201*廈門）做同樣的零件，王師傅7分鐘做4個，張師傅8分鐘做5個，李師傅9分鐘做6個，誰的工作效率高？

20．（201*廈門）一個分數(shù)，分子和分母的和是75，約分后得，這個分數(shù)原來是多少？

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201*-201*學年福建省廈門實小五年級（上）數(shù)學周末作業(yè)（八）

參考答案與試題解析

一、填空：

1．（3分）（201*廈門）中有5個，12．考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類．2448894分析：（1）一個分數(shù)的分子是幾，就表示有幾個分數(shù)單位；（2）因為1里面有3個，所以7里面有21個；（3）因為4個是1，所以48個是12．解答：解：里有5個，里有8個；里有8個

．7里有21個，48個是

7×3=21，48÷4=12，所以7里面有21個，48個是12；故答案為：5，8，21，12．點評：此題主要根據(jù)分數(shù)的意義解答即可．2．（3分）（201*廈門）6=11=

．

考點：整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化；比與分數(shù)、除法的關系．2448894分析：（1）把整數(shù)化成假分數(shù)，用指定分母做分母，指定分母和整數(shù)的乘積做分子；（2）先把帶分數(shù)化成假分數(shù)：分母不變，把整數(shù)和分母相乘的積加上原來的分子做分子，再把假分數(shù)的分子和分母同時乘2即可；（3）用分子除以整數(shù)即得分母；（4）解決此題關鍵在于，的分子和分母同時乘2可化成時乘25可化成解答：解：（1）6=（2）=；；==；，的分子和分母同，也可化成2÷5，被除數(shù)和除數(shù)同時乘4可化成8÷20．（3）11=

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全國奧數(shù)信息資源門戶網站（4）==8÷20=．故答案為：36，44，11，4，20，點評：此題考查假分數(shù)與整數(shù)和帶分數(shù)的互化；也考查了小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間的轉化，根據(jù)它們之間的關系和性質進行轉化即可．3．（3分）（201*廈門）3.6小時=3小時36分3201*0平方米=32公頃25厘米=0.25米125分=2小時

20克=0.02千克1500千克=1.5噸．考點：時、分、秒及其關系、單位換算與計算；質量的單位換算；長度的單位換算．2448894分析：把3.6小時換算成復名數(shù)，整數(shù)部分就是3小時，把0.6小時換算成分，用0.6乘進率60；把3201*0平方米換算成公頃數(shù)，用3201*0除以進率10000；把25厘米換算成米數(shù)，用25除以進率100；把125分換算成小時數(shù)，用125除以進率60；把20克換算成千克數(shù)，用20除以進率1000；把1500千克換算成噸數(shù)，用1500除以進率1000．解答：解：3.6小時=3小時36分；3201*0平方米=32公頃；25厘米=0.25米；125分=2小時；20克=0.02千克；1500千克=1.5噸．故答案為：3，36，32，0.25，，0.02，1.5．點評：此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以單位間的進率．4．（3分）（201*廈門）分母是10的最小假分數(shù)是．分子是7的真分數(shù)有無數(shù)個．

考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類．2448894分析：解答此題應掌握假分數(shù)和真分數(shù)的概念，假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù)，真分數(shù)是分子小于分母的分數(shù)．（1）要求分母是10的最小假分數(shù)，分子應與分母相同；（2）要求分子是7的真分數(shù)，分母應為大于7的任意整數(shù)．由此根據(jù)題意解答問題．解答：解：（1）要求分母是10的最小假分數(shù)，分子應與分母相同，即；（2）要求分子是7的真分數(shù)，分母應為大于7的任意整數(shù)，因此有無數(shù)個；

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全國奧數(shù)信息資源門戶網站故答案為：，無數(shù)個．點評：此題主要利用真分數(shù)與假分數(shù)的意義進行解答即可．5．（3分）（201*廈門）當a是分子比分母小時，它是真分數(shù)；當a是分子等于或大于分母時，它是假分數(shù)；a是分子和分母相等時，它是最小假分數(shù)；a是分子比分母大1整數(shù)時，它可化為最小帶分數(shù)．考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類．2448894分析：根據(jù)真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)的意義即可解答．解答：解：當分子比分母小時，它是真分數(shù)；當分子等于或大于分母時，它是假分數(shù)；當分子等于分母時，它是最小假分數(shù)；當分子比分母大1時，它可化為最小帶分數(shù)．故答案為：分子比分母小，分子等于或大于分母，分子和分母相等，分子比分母大1．點評：此題主要考查了真分數(shù)、假分數(shù)的意義．二、把下列各數(shù)約分，能化成帶分數(shù)的要化成帶分數(shù)7．（201*廈門）

．

考點：最簡分數(shù)；整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化．2448894分析：根據(jù)分數(shù)的基本性質把分子分母同時除以它們的最大公因數(shù)即可，帶分數(shù)化簡可以只把分數(shù)部分化簡，整數(shù)部分不變，也可以先把帶分數(shù)化成假分數(shù)后再化簡．解答：解：==，1=10==．=10=10，=，=1=1，點評：解答此題的關鍵是先求出分子分母的最大公因數(shù)，然后同時除以這個數(shù)即可以化成最簡分數(shù)．四、判斷題8．（201*廈門）分子、分母相差1的分數(shù)是最簡分數(shù)．正確．

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考點：最簡分數(shù)．2448894分析：分子、分母相差1，說明它們是互質數(shù)，所以該分數(shù)為最簡分數(shù)，據(jù)此判斷即可．解答：解：分子、分母相差1，說明是相鄰的自然數(shù)，它們是互質數(shù)，分子、分母是互質數(shù)的分數(shù)是最簡分數(shù)，所以原題說法正確；故答案為：正確．點評：解答此題的關鍵是弄清最簡分數(shù)及互質數(shù)的意義．9．（201*廈門）假分數(shù)都大于真分數(shù)．正確．考點：分數(shù)大小的比較．2448894分析：真分數(shù)是分子比分母小的分數(shù)，都小于1；假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù)，都大于或等于1．據(jù)此即可判斷．解答：解：真分數(shù)都小于1，假分數(shù)都大于或等于1，所以假分數(shù)都大于真分數(shù)．故答案為：正確．點評：此題根據(jù)對真分數(shù)和假分數(shù)的意義的理解來判斷．10．（201*廈門）分數(shù)的分子和分母都擴大或縮小相同的倍數(shù)，分數(shù)的大小不變．×．考點：分數(shù)的基本性質．2448894分析：分數(shù)的基本性質是：分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．據(jù)此即可判斷．解答：解：這句話不對，應該加上“0除外”，因為0不能作為除數(shù)，也不能做分母．故答案為：×．點評：此題重點考查學生對分數(shù)基本性質的掌握情況，以及分析判斷能力．11．（201*廈門）一件工作甲用小時完成，乙用小時完成，所以乙比甲做的快．錯誤．．考點：分數(shù)大小的比較．2448894分析：此題應理解為：誰用的時間少，誰做的就快，因此只要利用同分子分數(shù)大小的比較方法，即分母大的分數(shù)反而小，比較出他們所用時間的大小即可判斷正誤．解答：解：因為，所以甲用的時間少，則甲比乙做的快．故答案為：錯誤．點評：此題主要考查：同分子分數(shù)大小的比較方法．五、選擇題12．（201*廈門）把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長度是全長的（）A．B．C．米

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考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類．2448894分析：此題把鐵絲全長看作單位“1”，平均分成8份，每段長度是全長的，由此即可作出選擇．解答：解：把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長度是全長的．故選A．點評：此題主要考查分數(shù)的意義，要理解平均分成幾份，每份就是全長的幾分之一．13．（201*廈門）90克水里放入10克糖，那么糖的重量是糖水重量的（）A．B．C．D．克克考點：分數(shù)除法應用題．2448894分析：先求出糖水的總重量，然后用糖的重量除以糖水的重量即可．解答：解：10÷（90+10），=10÷100，=；故選：B．點評：本題是求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，關鍵是找準單位“1”，單位“1”的量為除數(shù)．14．（201*廈門）3千克的與9千克的相比，誰重（）A．一樣重考點：分數(shù)大小的比較；分數(shù)乘法．2448894分析：由題意可知：3千克的為千克，9千克的為千克，分別計算B．3千克的重C．9千克的出他們的積，再據(jù)同分母分數(shù)大小的比較方法，即分子大的分數(shù)就大，從而可以判定誰重．解答：解：因為3×=（千克），9×=（千克），所以3×，故答案為：A．點評：此題主要考查：同分母分數(shù)大小的比較方法及求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算即可．

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15．（201*廈門）要使是真分數(shù)，是假分數(shù)，y應是（）

111098A．B．C．D．考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類．2448894分析：要使是真分數(shù)y可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9，而要使是假分數(shù)y應該是大于或等于9的數(shù)，題中是真分數(shù)，是假分數(shù)，所以y應該是小于10，大于或等于9的數(shù)，滿足要求的是9．解答：解：要使是真分數(shù)，是假分數(shù)，y應該是9；故選：C．點評：本題是考查真分數(shù)和假分數(shù)的意義．分子小于分母的分數(shù)稱真分數(shù)，分子大于或等于分母的分數(shù)稱假分數(shù)．16．（201*廈門）把一根木料鋸成9段，鋸下一段所用的時間是完成這件工作時間的（）A．B．C．D．考點：分數(shù)除法．2448894分析：把一根木料鋸成9段，需要鋸8次，再把用的總時間看成單位“1”，由此求解．解答：解：9段需要鋸的次數(shù)是：91=8（次）；平均每次用的時間是總時間的1÷8=；故答案選：B．點評：解決本題關鍵是要理解鋸的段數(shù)和次數(shù)之間的關系，鋸的次數(shù)要比鋸的段數(shù)少1．六、應用題：17．（201*廈門）小紅看一本故事書，已經看了31頁，還有29頁，沒看的頁數(shù)占全書頁數(shù)的幾分之幾？考點：分數(shù)除法應用題．2448894分析：由題意知，把全書的總頁數(shù)看作單位“1”，先用已經看的頁數(shù)加上沒看的頁數(shù)求得總頁數(shù)，再用沒看的頁數(shù)除以總頁數(shù)即得沒看的頁數(shù)占全書頁數(shù)的幾分之幾．解答：解：29÷（31+29），=29÷60，=；．答：沒看的頁數(shù)占全書頁數(shù)的點評：此題屬于“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的分數(shù)除法應用題，關鍵要找準單位“1”．

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18．（201*廈門）修一條長25千米的公路，用了35天，平均每天修這條路的幾分之幾？平均每天修多少千米？考點：分數(shù)除法．2448894分析：把這條公路的總長度看成單位“1”，平均分成了35份，由此求解．解答：解：1÷35=，25÷35=（千米）；答：平均每天修這條路的，平均每天修千米．點評：本題要注意兩個問法的不同，一個是求每份占的分數(shù)，一個是求每份的長度．19．（201*廈門）做同樣的零件，王師傅7分鐘做4個，張師傅8分鐘做5個，李師傅9分鐘做6個，誰的工作效率高？考點：分數(shù)大小的比較．2448894分析：工作效率等于工作總量除以工作時間，知道他們的工作總量和工作時間，分別計算他們的工作效率然后比較即可．解答：解：4÷7=；5÷8=；6÷9=（為了方便比較，不用化簡）．因為＞＞，所以李師傅的工作效率高；答：李師傅的工作效率高．點評：分析題干，根據(jù)工作總量、工作時間、工作效率之間的數(shù)量關系可求每人的工作效率，然后比較．20．（201*廈門）一個分數(shù)，分子和分母的和是75，約分后得，這個分數(shù)原來是多少？考點：按比例分配應用題．2448894分析：已知一個分數(shù)，分子和分母的和是75，約分后得，即分子和分母的比是1：2，總份數(shù)是（1+2）份，再求出分子、分母各占和的幾分之幾，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義列式解答即可．解答：解：總份數(shù)是：1+2=3（份）；

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全國奧數(shù)信息資源門戶網站75×=25；75×=50；這個分數(shù)原來是．點評：此題屬于按比例分配問題，把分子和分母的和，按照1：2分配，即可求出原來的分子和分母，由此解決問題．

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友情提示：本文中關于《小學數(shù)學寒假作業(yè)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學數(shù)學寒假作業(yè)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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