黨支部分類定級自查總結報告 Microsoft Office Word 97-201* 文檔 (2)
根據《高新區(qū)學校黨支部分類定級參考標準》,麓谷中心小學黨支部召開了專題會議,對照分類定級標準,認真開展了自評工作。深感在上級黨委的正確指導下,在學校支部的領導下,學校支部工作有條不紊,取得了不少的成績,是一個優(yōu)秀的黨支部,F(xiàn)將麓谷中心小學支部自評情況總結匯報如下:
首先,學校支部領導班子好,是一個“合力+活力”的支部班子
長沙市麓谷中心小學黨支部成立于201*年,當時是由在全國公開招聘的三位校長和副校長組成,支部同志政治素質好,黨性觀念強,班子成員團結協(xié)作。當時主要是負責麓谷中心小學的籌建工作。建校四年來,學校支部帶領學校全體教師,積極進取,把麓谷中心小學建設成了目前在全市比較有影響力的學校,成為了服務高新園區(qū),為高新園區(qū)的發(fā)展奠定基礎的一張名片。
四年來,學校支部不斷擴大,黨員人數(shù)由當初的三人發(fā)展到今天的39人,學校支部領導班子成員能充分發(fā)揮政治核心作用,能夠認真貫徹與實踐“十七大”重要思想,堅持科學發(fā)展觀,模范執(zhí)行黨的方針政策,在工作中大膽創(chuàng)新,科學決策,勇于實踐。保證黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)在學校的貫徹執(zhí)行。
支部成員學歷高,專業(yè)和年齡結構合理,組織領導能力強,工作作風扎實,富有創(chuàng)新精神和進取意識,能夠堅持“民主和諧,嚴謹治校”原則,識大體、顧大局,有明確的工作思路,年初制定好了年度工作計劃,年末進行了總結。支部成員能夠經常深入教學第一線,發(fā)現(xiàn)問題,掌握第一手材料,科學決策,及時解決問題。
學校支部健全了學習制度、反腐倡廉制度、聯(lián)系師生員工制度、黨員民主權力保障制度等有關工作制度,組織開好了每年一次的民主生活會。能夠貫徹落實黨務公開制度,學校支部黨建工作經費有保障。
第二,學校黨員隊伍好,是一支素質高、效率高、服務好的黨員隊伍
幾年來,學校支部高度重視年輕干部的教育培養(yǎng)、使用和管理。努力打造出了一支素質高、效率高、服務好的黨員隊伍。
學校支部重視黨支部書記、委員及輔導員的培訓和管理,教育教師要及時更新教育觀念,嚴守師德規(guī)范,關心每一個學生。關心黨員的思想和生活,為困難黨員排憂解難。在黨員中開展“四爭先”活動(爭做班主任工作的排頭兵,爭當教學工作的行家里手,爭做群眾工作的貼心人和爭當人際關系的潤滑劑),以實際行動和奉獻精神,增強黨組織的感召力和凝聚力。在黨員隊伍中大力開展以“學習、創(chuàng)新、服務”為主題的教育活動,努力增強黨員教師的率先意識、服務觀念和發(fā)展理念,教育黨員同志要愛崗敬業(yè),率先垂范,在工作和生活中處處保持共產黨員的先進性,在平凡的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。
目前,麓谷小學黨支部共有黨員39人,占全校教師的百分之四十左右,黨員中骨干教師16人,在黨員教師中占的比例較高。在學校黨支部黨員教師中,大批同志不但政治思想過硬,而且本身教育教學水平就很高。尤其是以校長蔡青、校長助理羅素娟為代表的一批中年教師,他們業(yè)務能力強、經驗豐富,有很強的實踐與指導能力。學校黨支部充分發(fā)揮此部分黨員教師的引領作用,以此來帶動全體黨員教師乃至全體教師。
校長蔡青先后就《如何在常規(guī)教學中落實常規(guī)》先后兩次在全校作專題講座,內容翔實、操作性強的講座為全體教師指明了方向,起到了很好的引領與示范作用。校長助理羅素娟先后就《如何立足麓小,開展本色研修》在全體教師大會進行了幾次講座,她將本色研修的話題聊得深入淺出、富有針對性,給老師們帶了啟迪與收獲。教導主任何如也就如何合理布置課堂與家庭作業(yè)的話題進行了專題講座,成為學校實現(xiàn)學生減負工作的一把金鑰匙。此外,我們的黨員教師們還親自上示范課,為全校教師提供范本。在去年下期舉行的星城教師教學競賽中,成功突圍代表學校參加高新區(qū)預賽的教師全部是黨員,充分體現(xiàn)了黨員教師的引領作用。
正是在這樣一批優(yōu)秀的黨員教師的引領下,全體教師熱愛本職工作,熱愛學生,熱愛教育教學,學校整體上呈現(xiàn)出了一種蓬勃向上的發(fā)展勢頭與良好局面。
學校黨支部充分重視對優(yōu)秀普通群眾的培養(yǎng)與吸收。在黨組織的重視與號召下,大量的青年教師踴躍向黨組織靠攏。去年,先后向黨組織遞交了入黨申請書的教師近十人,按照成熟一個發(fā)展一個的原則和“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發(fā)展”的十六字方針,學校黨支部吸收了李蒲祥、王璐、張娜等三位同志加入到了預備黨員的行列,為學校黨組織增添了新生力量。
第三,工作機制好,為黨員同志提供一個活動豐富、管理規(guī)范的發(fā)展平臺
學校支部嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員教育培訓、流動黨員管理服務、黨性定期分析等制度,接受群眾評議,組織生活實現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化。按規(guī)定及時組織支部換屆改選,選配好支部書記及委員。建立了領導班子成員聯(lián)系教研組制度。完善黨務公開,建立黨員承諾制、記實制、公示制、票決制,健全黨內情況通報制度。各項工作有記錄、有資料,各類制度匯編規(guī)范、統(tǒng)一造冊并歸檔。
學校支部認真爭取政策,保障后勤供給,經費列入學校預算,實行專項列支。學校后勤提供足夠的經費,使黨員活動開展經費有保障。
積極開展黨員示范崗創(chuàng)建等活動。工會工作組織健全,積極維護教職工合法權益,組織開展健康有益活動,經費有保障。
積極認真落實上級黨組織工作部署。穩(wěn)定工作,有制度和預案,建立了責任制。定期分析形勢。建校以來,無任何重大責任事故和群體性事件。
建立了切實可行的創(chuàng)先爭優(yōu)制度,創(chuàng)先爭優(yōu)程序到位,創(chuàng)先爭優(yōu)做到常態(tài)化、長效化。第四,學校支部工作業(yè)績好,是建設一個穩(wěn)中求進、敢于創(chuàng)新的基層組織
四年來,在學校支部指導下,學校堅持以教育教學為中心,各項工作穩(wěn)步推進、日常工作開展順利。學校充滿活力,和諧發(fā)展。學校聲譽日漸增漲。上級黨委部署的各項工作任務落實到位。當前,學校黨支部班子正在全校范圍內實施“360度”全面績效管理制度,學校黨支部將根據該制度運行的實際情形進一步改進與完善,使其成為推動學校發(fā)展與前進的動力。
多年來,學校黨建帶群建成效突出,先后建立健全了工會、共青團、少先隊等組織。精神文明創(chuàng)建工作有成效,學校文化建設有特色。學校支部以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機,在黨員中積極開展黨性教育,組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史和黨的方針政策,以此加深作為一名中國共產黨黨員的責任感和使命感。組織黨員觀看愛國愛黨電影,使得黨性教育更加深入人心,激發(fā)作為一名中國共產黨黨員的正義感和榮譽感。采用開辟黨員先進事跡專題博客等形式,多載體、多渠道、多方位教育黨員,不斷增強作為一名中國共產黨黨員的自豪感和成就感。在去年“七一”前,集中一周時間,組織黨員進行了一次黨性分析,通過座談會、談心交心、專題組織生活會-等形式,認真查找自身存在的問題,開展批評和自我批評,撰寫黨性分析報告并組織群眾對黨員進行評議。
學校支部大力宣揚雷鋒精神,號召黨員同志立足崗位,創(chuàng)優(yōu)爭先。積極組織黨員進行師德師風教育,定期組織黨員開展讀書學習、工作研討、業(yè)務競賽-等活動,努力提升教學水平和業(yè)務技能,著力解決教育、教學和管理方面的突出問題,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,帶頭提升教學水平,帶頭創(chuàng)新教學方式,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績,并按照教育黨委的部署,開展“我為組織建一言”活動,每名黨員為黨組織至少提出了一條合理化建議,集思廣益,共謀發(fā)展。組織發(fā)動黨員開展愛心接力活動,既實現(xiàn)一對一重點幫扶貧困學生,又切實將愛心傳遞到廣大群眾中去;既立足本校師生,又廣泛深入社會,將共產黨員的先進性和奉獻性播灑在群眾的心間。
在教育黨委的指示號召下,學校支部積極舉辦創(chuàng)建黨員示范崗活動,在教育教學、管理服務一線黨員中,通過培育、評選、確立黨員示范崗,發(fā)揮黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用,樹立了黨員教師的良好形象。組織評選優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者,并進行表彰獎勵。
此外,學校黨支部開展了“書香校園”黨建活動,讓黨員同志們浸染在書香之中。黨支部書記與全體黨員通過書信的形式進行交流、溝通,共商學校發(fā)展與建設大計,黨員們積極獻計獻策,為學校的成熟與發(fā)展提供了強大的支撐,受到了全體師生的一致歡迎與好評。學校黨支部將繼續(xù)沿著這一特色不斷推進,在全體黨員中間營造一種“要看書、愛看書、?磿钡木置,以黨員同志的好學帶動全體教師,形成真正的“書香校園”。
麓谷小學黨支部圍繞教學教研中心、履行職責,協(xié)助行政負責人完成本單位各項工作好,學校年度考核歷年來在高新區(qū)獨占鰲頭。學校黨支部也被評為區(qū)“支部工作先進單位”和“黨建工作示范點”。被評為區(qū)文明創(chuàng)建先進單位。
第五,群眾反映好,營造了一個形式多樣、引人入勝的精神家園
學校支部全面開辟形式多樣的聯(lián)系方式,建立麓小家長、教師、學生qq群,家長、教師、學生交流論壇,并在學校網站上建立專門的黨建網頁,在學校內部刊物《麓苑心聲》、《本色教育》中宣傳黨建工作,及時傳達上級黨組織精神,營造一個形式多樣、引人入勝的精神家園。歷年來通過家長會對黨員教師進行測評,滿意率均為100%。
總之,多年以來,學校黨支部按照高新區(qū)教育黨委的指示安排,堅持不懈地開展各項活動,在下一步工作當中,支部將針對工作績效考核配套更加全面、科學、操作性強的考核體系,從而做到工作業(yè)績數(shù)據化,工作成效指標化。我們相信,在全體黨員的共同努力下,我們的工作必將開創(chuàng)出百花齊放的嶄新局面!我們的校園也必將成為黨員教師成長的溫馨家園!
長沙市麓谷中心小學黨支部
201*年4月8日
擴展閱讀:黨支部分類定級自查報告 Microsoft Office Word 97-201* 文檔
柳陂中學黨支部支部分類定級自查報告
根據柳陂鎮(zhèn)黨委柳發(fā)[201*]31號文件《關于認真做好分類定級工作的通知》要求,我支部共計6名成員(實到6人)本著實事求是、客觀公正的原則,逐條對照“基層黨組織分類定級參考標準”嚴格評分自查,自評平均得分93.5分。現(xiàn)將自查結果匯總如下:
一、基本組織建設好(滿分5分,自評5分)二、基本隊伍建設好(滿分20分,自評20分)三、基本活動開展好(滿分15分,自評14.5分)
扣分原因:“三會一課”、民主評議黨員、黨員教育活動開展不夠深入,教育實效不大;開展了爭先創(chuàng)優(yōu)、定崗設責活動,黨員承諾得到落實,要進一步教育廣大黨員堅持活動形成制度;經常性開展教育活動、文體活動、精神文明創(chuàng)建活動不夠。
四、基本制度執(zhí)行好(滿分10分,自評9.5分)
扣分原因:學校堅持重大事情民主決策制,無重大決策失誤,黨務校務公開堅持好,形成了特色;檔案規(guī)范、齊全;校領導述職、考核制度許進一步加強落實。
五、基本保障落實好(滿分10分,自評8分)
扣分原因:學校黨組織開展活動經費捉襟見肘,就是學校辦公經費、保正常運轉的基本經費也不寬裕。
六、工作業(yè)績好(滿分20分,自評18.5分)
扣分原因:學校一年工作中去取得了不少成績,得到了上級黨委的肯定。但離黨的要求、群眾的滿意相差還有一定的距離!坝欣щy找黨員,要上訪找支書”活動開展較好,無越級上訪現(xiàn)象。
七、黨員群眾反映好(滿分20分,自評18分)
扣分原因:據測評,黨員、群眾對學校黨組織滿意度為92.57%,部分黨
員群眾對學校黨組織的工作不夠滿意。
友情提示:本文中關于《黨支部分類定級自查總結報告 Microsoft Office Word 97-201* 文檔 (2)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,黨支部分類定級自查總結報告 Microsoft Office Word 97-201* 文檔 (2):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。