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轉崗總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 07:31:32 | 移動端:轉崗總結

轉崗總結

工作總結

尊敬的各位領導你們好:

201*年9月1日熱工事業(yè)部技術科正式成立,由于我從201*年11月到201*年8月一直在鑄造一車間生產現(xiàn)場工作并被選為骨干,具有一定的現(xiàn)場工作經驗,F(xiàn)因公司需要我被調入熱工事業(yè)部技術科。在近三個月的實習工作中,我努力適應新的工作環(huán)境和崗位,虛心學習,努力完成各項工作任務,與領導和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術員的崗位有了新的認識。

崗位轉變了,首先要轉變的是思想。以前在現(xiàn)場生產工作的時候總以為自己是老員工有一定的工作經驗了,對工作便開始馬馬虎虎敷衍了事,存在懈怠的思想。先經過兩個多月的實習工作后在領導的痛斥和教導下我明白了作為一個技術員必須凡事認真,謹慎行事,大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。

成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時的發(fā)現(xiàn),及時的解決造成了許多的質量事故發(fā)生,給公司帶來了嚴重的損失。在公司領導及部門領導的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產品一一分析,一一改善,并取得了一定的成果。在這個過程中我努力學習不斷總結很快的理順了工作流程,了解了PDCA的做事方法。同時還建立了許多產品檔案和控制要點以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務,在這其間我降低了818輪型R縮松和輪輞氣孔的報廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。模具對于鑄造是重中之重,對模具的檢查必須仔細認真。其中包括模具的厚度,風管的狀態(tài)及位置,保溫棉的添加情況,以及各部位的配合情況,針對這些方面我們必須做到及時發(fā)現(xiàn)問題近視糾正,有

效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質量事故。工藝檢查時我們每天必須做的事,必須及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場使用的模具沒有異常,有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質量事故。

作為技術員了解和應用CAD軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過幾次模具評審會和模具改善會后,在部門領導的幫助下慢慢的學會了最基本的CAD應用知識。在每個月的質量分析和改善總結中慢慢地學習了Word,Excel,以及PPT的基本知識并獨立有這些辦公軟件做了質量分析和改善報告。

在這兩個多月的過程中我學到了很多知識和技能,享受了學習的快樂。同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一,欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性,知識面的狹窄,溝通能力的不足。在以后的工作中針對這些問題要有針對性的向別人學習,以便于提高自己更有效的我公司服務。

熱工技術科:田碩201*-12-

擴展閱讀:全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作總結

衛(wèi)生局全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作

自查報告

根據(jù)XX號文件精神的要求,xx衛(wèi)生院作為201*-201*

年度基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉培訓實踐基地,在上級衛(wèi)生部門的領導和指導下,在帶教老師的精心幫帶下,在全體學員的大力支持下,經過努力工作,圓滿完成了各項工作任

務,取得了較好效果,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、領導重視,建立健全組織機構。Xx衛(wèi)生院領導高度重視此項工作,精心組織,周密安排,成立了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐領導小組,責成一名業(yè)務副院長專門負責此項工作,各個主要業(yè)務科室主任任小組成員,制定了工作職責,明確了責任分工,還制定了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐獎懲管理制度,確保此項工作順利進行。

二、周密組織,實施培訓教學計劃。為了保證學習效果,讓學員們學有所得,學有所成,我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作計劃方案,確定了詳盡的教學內容,比如,全科醫(yī)療服務技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務管理等比較實用的教學內容,我們定期組織考試,邊學習,邊消化,讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。

三、嚴格管理,確保學習效果。為了順利完成教學任務,我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度,各位學員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度,不遲到不早退,思想積極,勤學勤問,受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、

行各個方面提供便利,確保學習效果。在全科醫(yī)生培訓資金使用上,我們堅持?顚S,把全部資金都投入到實踐培訓中,迄今已將所有資金落實到位。

四、開闊視野,在實踐中有所收獲。在各科老師和學員們的共同努力下,學員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預防保健相關學習內容。在學習實踐中,學員們學有所獲,樹立了一個人為中心的,以家庭為單位的,以及社區(qū)為基礎的全科醫(yī)學觀念;培養(yǎng)成了對健康居民負責的個體與群體的結合的連續(xù)性,綜合性,協(xié)調性的服務能力;建立了與服務對象良好地溝通能力,很好地處理好醫(yī)患關系的意識;提高了社區(qū)衛(wèi)生服務能力,并且能夠結合實際工作發(fā)現(xiàn)問題并且能及時解決問題的水平。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務,為全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。

xx衛(wèi)生局

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