關(guān)于桃樹(shù)的重生——部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五元同步習(xí)作的作文 本文簡(jiǎn)介：

桃樹(shù)的重生我停下了匆匆的腳步，因眼前的一幕而震驚，我看到了一棵涅槃重生的桃樹(shù)！它曾經(jīng)的軀干靜靜躺在地上，內(nèi)里已空，只剩干裂的黑褐色樹(shù)皮�？v使如此，枯敗的樹(shù)皮中，仍有綠色的葉芽生長(zhǎng)，它隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿(mǎn)生機(jī)。綠色的葉芽與滿(mǎn)是死意的黑褐色樹(shù)皮，長(zhǎng)在一起，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊！這是生和死的對(duì)立，更是希望與絕望

關(guān)于桃樹(shù)的重生——部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五元同步習(xí)作的作文 本文內(nèi)容：

桃樹(shù)的重生

我停下了匆匆的腳步，因眼前的一幕而震驚，我看到了一棵涅槃重生的桃樹(shù)！

它曾經(jīng)的軀干靜靜躺在地上，內(nèi)里已空，只剩干裂的黑褐色樹(shù)皮。縱使如此，枯敗的樹(shù)皮中，仍有綠色的葉芽生長(zhǎng)，它隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿(mǎn)生機(jī)。綠色的葉芽與滿(mǎn)是死意的黑褐色樹(shù)皮，長(zhǎng)在一起，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊！這是生和死的對(duì)立，更是希望與絕望的搏殺！我不由感嘆造物主的神奇，讓死和生處于一物之中。這是在告訴我們，即使身處絕境，生的希望也不會(huì)斷絕�。�

如果說(shuō)綠色的葉芽只是生的希望，那么新生的桃樹(shù)絕對(duì)是生命的奇跡！老樹(shù)已經(jīng)徹底死去，但是新樹(shù)卻重新從根部長(zhǎng)出，傲然挺立。地上躺著的死皮，仿佛只是它褪去的外衣。我聽(tīng)過(guò)這棵桃樹(shù)的傳說(shuō)，它本平凡，與尋常桃樹(shù)一般無(wú)二。只是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜，它被雷霆擊中；一瞬之間，它枝折葉落，渾身漆黑，身處死亡邊緣。人們都以為它必死無(wú)疑，可是它不甘心；它在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚哀嚎，忍著劇痛，褪去死皮，重新煥發(fā)生機(jī)。它枝繁葉茂，看起來(lái)很年輕，有一股子沖勁；我相信，有朝一日，它定會(huì)重新開(kāi)花結(jié)果。那時(shí)，它開(kāi)出的花定是最美的花，結(jié)出的果定是最甜的果！

我不禁思忖，它若沒(méi)有遭受雷擊，應(yīng)該會(huì)像其他桃樹(shù)一樣，完成自己的使命后，默默謝幕，葬身于黃土之中�；蛟S，它也會(huì)因結(jié)出的果子不好吃，被人砍掉。只是，如今它絕不會(huì)默默死去，也不會(huì)被任何人砍掉。因?yàn)樗�的再生，象征著生命的奇跡。

好一株涅槃重生的桃樹(shù)！它的頑強(qiáng)讓人欽佩和贊嘆！其實(shí)，桃樹(shù)和人都會(huì)遭遇巨大的挫折和考驗(yàn)，是在人生的磨練中悄然落幕？還是涅槃重生？此刻，我心中已經(jīng)有了答案！

注釋?zhuān)罕敬尾牧铣鲎圆烤幇嬲Z(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五元。

二、解析例文

1.起：第一段直入主題，介紹自己看到了重生的桃樹(shù)。

2.承：第二段主要描寫(xiě)樹(shù)皮和葉芽，穿插對(duì)生命的感悟。第三段描寫(xiě)新生的桃樹(shù)，穿插對(duì)人生的感悟。

3.轉(zhuǎn)：第四段轉(zhuǎn)換視角，從桃樹(shù)如果沒(méi)有遭受雷擊切入，論述沒(méi)有遭受雷擊的桃樹(shù)和受到雷擊之后的桃樹(shù)，會(huì)有何不同。

4.合：由桃樹(shù)的遭遇聯(lián)想到人，最后寫(xiě)出明悟的道理。

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