初中數(shù)學第二課堂發(fā)展解讀

初中數(shù)學第二課堂的發(fā)展解讀

白銀市第十中學又在白銀市區(qū)范圍內獲得數(shù)學競賽第一名的好成績。周圍的兄弟學校和老師們又一次投來欽佩和羨慕的眼光�？墒�,他們哪里知道,在一次次好成績取得的背后,那鮮為人知的發(fā)展歷程呢?回顧這些年來白銀十中數(shù)學競賽可喜成績的取得,是有很多原因的。且聽我一一道來。

首先,我要提到領導的重視。也許好多人會說,我們學校也很重視啊,怎么就不會取得好的成績呢?可能是你們的老師業(yè)務強,學生素質高吧?在這里,我說的重視不是領導老掛在嘴上的那種重視,而是領導理念的引領和長期以往那種對一線教師的精神支持。對于第二課堂,并不是所有的領導都有恰當?shù)睦砟钊ヒ�領。白銀十中最大的特點就是真抓實干、求真務實。經(jīng)過長期的時間總結,無論是校長,還是教研室主任,都形成了一種共識:只有發(fā)展了、強化了那些具有個別學科發(fā)展?jié)摿Φ膶W生的思維習慣和思維過程,那么其他學科的學習就會潛移默化,形成遷延,知識上會形成鏈條式的滾動,產(chǎn)生學習的信心,形成學習的自覺性、主動性,有強烈的求知欲和快樂的情感因素,而這,正是一個優(yōu)秀學生所要具備的品質。就像我?guī)н^的蔡金池同學說的:“學要學得快樂,學要學得主動,學要學得有成就感�！痹诘诙�課堂的第一節(jié)課上,領導都會對學生們進行思想教育和激勵式的演講,接著教師會對學科特點進行介紹,學法進行大體指導。這種做法,使學生在一開始就端正了自己的態(tài)度,提高了自己的認識。而且這種教育是長期的、一貫的,這就促使學生在思想高度

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開發(fā)區(qū)五中201*-201*學年度第二學期

數(shù)學課外活動計劃

撰寫人：薛新祥二一年三月

八年級數(shù)學第二課堂計劃

一．意義

為了喚起和發(fā)展優(yōu)等生對數(shù)學及其應用的穩(wěn)定興趣，拓寬和加深所學的知識充分地民展他們的數(shù)學才能，發(fā)展他們獨立地、創(chuàng)造性地使用教科書和科普讀物能力，以及培養(yǎng)他們一定的科學研究能力，我們初二年段準備成立數(shù)學興趣小組，現(xiàn)制定工作計劃如下：二．目標

使學生在掌握基礎知識的前提下，提高分析能力，解決問題的能力，掌握有效的學習方法。提高優(yōu)秀率。三．工作措施

向學生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以加深所學的知識，也可以出一些題目，晝讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的民散思維。組織一次數(shù)學競賽，做好培優(yōu)工作。培養(yǎng)科學的學習態(tài)度，樹立攀登科學高峰的志趣和理想。

年段的各個數(shù)學教師應分別講授一大類型的輔導知識，做好專題講座，于適當時間為優(yōu)等生輔導。

四．授課具體老師：由擔任初二年段的數(shù)學老師任教：五．學生來源：由各班自行組織，有興趣者即可來聽課。

目前擬確定名單為：(省略)六．開始時間：第3周開始。

七.理論授課地點：定在初二（4）班教室。八、競賽課地點：無確定地址�；顒訒r間安排:周次2活動內容授課教師不等式的應薛新祥用4681012141618

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