關(guān)于那個依舊稚嫩的自己，我想對你說的作文 本文簡介：

馬思源：那個依舊稚嫩的自己，我想對你說像是時間被誰偷去了似的，三年光陰竟流逝的如此快，往日與同學(xué)們嬉笑打鬧的一幕幕仿佛還在眼前，不曾遠(yuǎn)去。而你，似乎也還是剛升入初中的那個不諳世事，做事總還有些粗心、莽撞的女孩。你犀利的言辭是不是傷了別人的心？你的情緒有沒有影響到周圍的人？你有沒有在意過這些？你未曾想

關(guān)于那個依舊稚嫩的自己，我想對你說的作文 本文內(nèi)容：

馬思源：那個依舊稚嫩的自己，我想對你說

像是時間被誰偷去了似的，三年光陰竟流逝的如此快，往日與同學(xué)們嬉笑打鬧的一幕幕仿佛還在眼前，不曾遠(yuǎn)去。而你，似乎也還是剛升入初中的那個不諳世事，做事總還有些粗心、莽撞的女孩。

你犀利的言辭是不是傷了別人的心？你的情緒有沒有影響到周圍的人？你有沒有在意過這些？你未曾想，不會想。你常常有些不服氣，心里想著“為什么老師總是表揚他（她）？如果這事交給我，我也可以和他（她）一樣得心應(yīng)手，甚至技高一籌呢”�？僧�(dāng)別人真正將一些重要的事委托與你時，你卻是退卻，害怕被老師批評指責(zé)。只有經(jīng)得起磨礪，美玉才能顯露出它的價值，人亦如此。即便如此，你還是交到了幾個知心的朋友，即便你滿腹委屈，也可以找她們訴說，她們不會嫌你煩，也不會泄密。你們會互相為對方出主意，解決彼此出現(xiàn)的問題。這有多難得呀，而且，這樣的友情才是純粹的，你值得擁有的。

在初一和初二時，你對學(xué)習(xí)不甚上心，導(dǎo)致你總在二十名左右徘徊，讓家長、老師都很擔(dān)憂，自己卻不以為意。到了初三，你終于知道好好學(xué)習(xí)的重要，但卻也總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。進(jìn)入沖刺階段，希望你能暫收稚嫩的心，成熟地面對自己應(yīng)該遇到的困難和該負(fù)的責(zé)任，風(fēng)雨兼程，砥礪前行。

那個依舊稚嫩的自己，我想對你說：“不忘初心，方得始終”！

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