關(guān)于曬曬我們班的“牛人”的作文 本文簡介：

曬曬我們班的“牛人”每個班都會有幾個牛人，我們班也不例外，他們在校園里也十分出名，可以說是無人不知無人不曉，下面容我簡單介紹幾位。管理“牛人”王大班長的這個稱號可不是“浪”出來的。只要她的獅吼功一但吼起，那不用猜，一定是班里又太吵鬧了，被老師了。學(xué)習(xí)“牛人”別看他長得高高大大的，不像“好人”，其實他

關(guān)于曬曬我們班的“牛人”的作文 本文內(nèi)容：

曬曬我們班的“牛人”

每個班都會有幾個牛人，我們班也不例外，他們在校園里也十分出名，可以說是無人不知無人不曉，下面容我簡單介紹幾位。

管理“牛人”

王大班長的這個稱號可不是“浪”出來的。只要她的獅吼功一但吼起，那不用猜，一定是班里又太吵鬧了，被老師了。

學(xué)習(xí)“牛人”

別看他長得高高大大的，不像“好人”，其實他十分老實，而且一心向往著“清華北大”之類的名校，所以每天非�？炭嗟膶W(xué)習(xí)。他性格沉默，但十分愛笑，一副書生模樣。每天中午和晚上都會抱著一摞厚厚的書，他有個“毛病”就是經(jīng)常會落東西，不是忘這就是那，大約是被“學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)”“再學(xué)習(xí)”給填滿了腦子吧!他就是學(xué)習(xí)狂人——牛牛。

修理“牛人”

“史大哥”就像是一臺會移動的修理機，他走到那修到那里。同學(xué)們的文具壞了總是第一時間想到他。有一次我修正帶壞了，我弄了好長時間都沒弄好，我只好求救于史大哥，只見他放下筆拿起來，三下五除二的解決了，佩服的我五體投地啊。

書法“牛人”

他是我的同桌，他立志要超過古代著名的大書法家王羲之（雖然這是一個十分有理想的自日夢)因此他在發(fā)奮練各種字體:軟筆、硬筆、書法等等，想要完成自己的“宏圖偉志”。我常用韓信的“不做無法實現(xiàn)的夢”勸告他，但效果甚微。

因為有了這些“牛人”使我們班經(jīng)常充滿了“正能量”，我喜歡在這個溫暖的“大家庭”學(xué)習(xí)。

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