八年級上冊政治第四單元測試

參考答案

選擇題：

1A、2A、3B、4A、5D、6A、7B、8B、9B、10D、11C、12B、13A、14B、15A、16C、17B、18A、19D、20B

非選擇題：

21、（1）說明無論是偉人還是普通人，在人際交往中都必須講究文明禮貌。（2）說明了人際交往中講文明禮貌的重要性和必要性。人是社會中的人，人要從事社會活動，就必須與他人交往。禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的集中體現(xiàn)，展示著一個人的綜合素質(zhì)。講究文明禮貌，能夠增強(qiáng)個人的人格魅力，增強(qiáng)與人交往的親和力，更多的獲得他人的幫助等。（3）表現(xiàn)在：語言、態(tài)度、行為等多個方面，語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。（4）可能造成人際關(guān)系惡化，影響社會風(fēng)氣，甚至損害國家和民族的尊嚴(yán)等。

22、（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。（2）人非圣賢，孰能無過。一個人難免會出現(xiàn)一些失誤和過錯，對待別人的過失，我們不應(yīng)該斤斤計較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待，要給予別人悔過、改正的機(jī)會。寬以待人，自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。（3）寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。

23、（1）對方實力太強(qiáng)了；（2）小麗有道數(shù)學(xué)題不會做去問老師了；（3）他很勤奮，還經(jīng)常動腦筋思考問題；（4）我忘了放哪兒了，好好找找一定會找到的；等等。（本體具有開放性，答案不唯一）

24、（1）如果有著鋒利犄角的羚羊能夠放棄爭相逃命──生存競爭，而是緊緊團(tuán)結(jié)起來──合作，共同對付兩頭獅子，結(jié)果就不會被吃掉。（2）啟示：面對激烈的競爭，我們一定要緊密團(tuán)結(jié)起來，形成團(tuán)隊精神，在競爭中密切合作；在與他人的競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、以求得“共生效應(yīng)”。（3）團(tuán)隊的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)等，只要答案合理即可。

25、（1）①誠信的基礎(chǔ)是：尊重客觀事實；基本要求：“對人守信，對事負(fù)責(zé)”；核心是：善。②對個人的意義：能得到別人的信任，升華自身的道德修養(yǎng)，是個人事業(yè)的成功的保證，是一個人應(yīng)具備的基本道德素質(zhì)；對企業(yè)的意義：講誠信就可以生存，就可以得到豐厚的效益；對社會、國家的意義：講誠信能夠保障社會經(jīng)濟(jì)秩序順利運行，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，有利于建立良好的國際形象，在國際競爭中立于不敗之地，增強(qiáng)我國的綜合國力，提高我國的國際地位等。（2）誠信──即誠實守信�！罢\”就是誠實無欺，誠實做人、誠實做事；“信”既有信用，講信譽(yù)，守信義，不虛假。（3）青少年應(yīng)增強(qiáng)誠信意識，從小培養(yǎng)誠信守信的良好品質(zhì)，要堅持從我做起，在日常生活中說老實話、辦老實事、做老實人。對于自己的承諾，要努力兌現(xiàn)，堅持實事求是，按照誠信做人的守則去做；在涉及利益沖突的問題時，要站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長遠(yuǎn)利于沖突時，要站在長遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，要站在法律一邊；當(dāng)誠信與尊重他人隱私發(fā)生矛盾時，我們要結(jié)合具體情境，堅持原則權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理�？傊�，誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，我們要把誠信的良好品質(zhì)，落實到日常生活中的一點一滴事情中去，做一個講誠信的人（只要言之有理即可）。

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北師大版思品八年級上第三、四單元綜合測試題

班級＿＿＿姓名＿＿＿座號＿＿＿評分＿＿＿

一.單項選擇題（每小題2分，共48分）

1.中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。下列選項中，在我國屬于我國公民的有（）①剛出生的嬰兒②正在監(jiān)獄服刑、被依法剝奪政治權(quán)利的罪犯③美籍華人④現(xiàn)定居在我國，并加入我國國籍的日本人

A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④

2.下列行為能夠體現(xiàn)承擔(dān)社會責(zé)任的有（）①小明和同學(xué)們利用雙休日到人民公園撿拾垃圾②棟棟在考試前準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品③出租車司機(jī)拒載一位突然生病的乘客④一位普通市民向環(huán)保部門舉報某化工廠夜間偷排污水的行為

A、①④B、①②④C、①③④D、②③④

3．繁忙的十字路口，紅綠燈一次變換著。然而過往的行人和車輛很多對眼前的紅綠燈視而不見。于是，路口擁堵不堪。這一現(xiàn)象說明：（）A．秩序與規(guī)則沒有關(guān)系B．不遵守規(guī)則對個人不會有任何不利

C．秩序離不開規(guī)則，規(guī)則離不開人們自覺遵守D．應(yīng)該取消交通規(guī)則

4．下列說法不正確的是：()A．生活中處處有規(guī)則、公民的生活離不開規(guī)則B．所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的C．規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會受到相應(yīng)的懲罰D．人人都可以為規(guī)則的形成和遵守做出貢獻(xiàn)

5.上課要有課堂紀(jì)律，比賽要有比賽規(guī)則。這說明：（）A．紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的B．沒有規(guī)則就不能正常地學(xué)習(xí)和生活C．社會公共生活準(zhǔn)不需要有規(guī)則D．社會公共生活不可能有共同的規(guī)則

6．下面對負(fù)責(zé)任的理解你認(rèn)為正確的是()A．“負(fù)責(zé)”只是對成人的道德要求B．我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任

C．負(fù)責(zé)是對每個人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生D．責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對職業(yè)人員的要求

7.我國制定了許許多多的法律法規(guī)，其中，規(guī)定國家的性質(zhì)、國家的根本制度、國家的根本任務(wù)等國家生活中的根本問題的法律是：（）A、刑法B、憲法C、民法通則D、行政法

8．下列觀點錯誤的是：（）A．責(zé)任可以來自對他人的承諾B．責(zé)任可以來自職業(yè)的要求

C．責(zé)任可以來自法律的規(guī)定D．責(zé)任對我們初中生來說沒有任何意義

9．下列觀點正確的是：（）A．作為子女，一切聽從父母的是我們的責(zé)任

B．作為朋友，講哥們兒義氣是我們義不容辭的責(zé)任

C．不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，我們同樣能長大成人

D．當(dāng)你在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任10．當(dāng)我們因意外而無法履行對他人的承諾時，正確的做法是()A.只要意外事實存在，作不作解釋無關(guān)緊要B.事后主動解釋原因，以期得到對方的諒解C.為使自己不陷于失信，許諾時應(yīng)慎重D.只有當(dāng)對方問起原委時，才有必要說明

11.下列屬于我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)有（）

用心愛心專心

①維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)②依法納稅和服兵役③遵紀(jì)守法和尊重社會公德④控告檢舉違法犯罪

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

12.下列屬于我國公民享有的基本政治權(quán)利的是：（）A．選舉權(quán)和被選舉權(quán)B．人身自由權(quán)利C．受教育權(quán)D．買賣自由權(quán)利

13．我國人民參加國家管理的一項最基本的政治自由權(quán)利是：（）A．人身自由B．監(jiān)督權(quán)C．選舉權(quán)和被選舉權(quán)D．宗教信仰自由14.有的報攤的攤主用高音喇叭反復(fù)播放提示語，噪音干擾了人們逛街、購物的秩序和心情，影響了周圍觀眾的休息，引起了人們的不滿。這一事實告訴我們：（）

A．公民在行使權(quán)利時，都有維護(hù)社會秩序的義務(wù)B．公民應(yīng)先履行義務(wù)，后享受權(quán)利C．公民的權(quán)利與義務(wù)是根本對立的

D．公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利時，應(yīng)該充分尊重他人的權(quán)利

15.下列權(quán)利中不屬于未成年人享有的權(quán)利是（）A．財產(chǎn)所有權(quán)B．生命健康權(quán)C．選舉權(quán)和被選舉權(quán)D．依法納稅的權(quán)利

16.某市一郵政局要求顧客發(fā)信時必須購買該局所售的郵票，否則，信件不予寄發(fā)。這種行為侵犯了消費者對商品和服務(wù)的（）A、自主選擇權(quán)B、公平交易權(quán)C、知情權(quán)D、依法求償權(quán)

17.中學(xué)生阿香的日記，被好朋友李娜看到了，李娜在班里到處宣傳，使同學(xué)們議論紛紛，李娜的行為侵犯了阿香的（）A、名譽(yù)權(quán)B、隱私權(quán)C、榮譽(yù)權(quán)D、安全權(quán)

18.下列行為未侵犯他人肖像權(quán)的是（）A．在互聯(lián)網(wǎng)上隨意發(fā)布他人的照片B．警方發(fā)布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片C．影樓未經(jīng)顧客同意將其照片作為店鋪陳列品

D．某減肥藥廠家未經(jīng)同意將著名主持人崔永元的照片用做產(chǎn)品廣告等19.中學(xué)生陳某在上網(wǎng)聊天時，假冒本班同學(xué)趙某的姓名，捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為。陳某的行為侵犯了趙某的_____和孫某的_______（）A、榮譽(yù)權(quán)隱私權(quán)B、肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)C、肖像權(quán)姓名權(quán)D、姓名權(quán)名譽(yù)權(quán)20.手機(jī)作為便捷的通信工具，在給人們工作和生活帶來方便的同時，也給人們帶來諸多煩惱。201*年3月1日實施的《治安管理處罰法》將利用手機(jī)偷拍他人隱私，發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等行為列入了治安管理處罰的范圍。這說明，公民在行使權(quán)利時（）①不得超越法律規(guī)定和許可的范圍②不得損害國家、社會和集體的利益③不得損害其他公民的合法權(quán)益④不能以合法的方式謀求合法的利益

A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④21.某市開展聯(lián)合執(zhí)法行動，查繳涉及暴力、色情的“口袋書”，以凈化圖書市場，為青少年營造良好的成長環(huán)境。這一做法屬于對未成年人實行()A．學(xué)校保護(hù)B．社會保護(hù)C．家庭保護(hù)D．司法保護(hù)

22.國際消費者聯(lián)盟組織于1983年正式確定每年的“國際消費者權(quán)益日”是（）A．3月8日B．3月12日C．3月15日D．2月14日

23.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，下列屬于侵犯公民生命健康權(quán)的行為有（）①殺人②毆打他人③捏造事實在背后中傷他人④排污使他人中毒致殘⑤恐嚇?biāo)�人，使之精神衰弱、精神分裂⑥建筑物上擱置物墜落砸死、砸傷他人⑦飼養(yǎng)的動物咬傷他人⑧以肖像進(jìn)行人身攻擊

A．①②③④⑤B．①②④⑤⑥⑦C．②③⑤⑥⑦D．②④⑤⑥⑧

24.某村張、王兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭執(zhí)扭打。次日，張某邀集余某、洪某等人將王某挾持到

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自己車上報復(fù)，三天后才放其離開。張某等人的行為侵犯了王某的（）A．姓名權(quán)B．隱私權(quán)C．住宅權(quán)D．人身自由權(quán)

二、多項選擇題（每題有兩個以上符合題意的選項）（每小題3分，共12分）

1．公民取得國籍的方式有：（）A．以出生的方式取得國籍B．以自己宣布的方式取得國籍

C．以申請加入的方式取得國籍學(xué)科王D．用金錢就可以買到國籍

2.下列屬于不負(fù)責(zé)任的行為有：（）A．騙家里人說去上學(xué)，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧B．幫助朋友C．抄襲別人的作業(yè)D．按時完成老師布置的作業(yè)

3.下列有關(guān)受教育權(quán)的說法，正確的是：（）A．受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

B．受教育是公民的權(quán)利，公民可以放棄自己的權(quán)利C．青少年接受教育的水平關(guān)系到國家和民族的命運D．任何人都不能放棄接受教育特別是義務(wù)教育的權(quán)利

4.負(fù)責(zé)任是對每個人在人生各個階段扮演的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生。對于我們中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任就是（）A．自己的事父母做B．做好自己力所能及的事C．對自己做的事負(fù)責(zé)D．不會做的事不用做三、判斷題（在正確的說法后面括號內(nèi)畫“√”，錯誤的畫“×”）（每小題1分，共10分）1．黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的白人肯定不是中國公民。（）2.負(fù)責(zé)任就是把自己份內(nèi)的事做完，別人怎樣與我無關(guān)。（）3.憲法規(guī)定的權(quán)利是我國公民最基本的權(quán)利，任何人不得侵犯和干涉。（）4.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們就可以不為它們承擔(dān)責(zé)任。（）5.未成年人在家長面前沒有隱私。（）6.作為中學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。（）7.權(quán)利和義務(wù)是對立的。（）8.任何人不得非法搜查公民的身體。（）9.用合理的、合法的方法糾正自己的過失，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（）10.規(guī)則是對自由的束縛。（）四、簡答題

1.怎樣才能培養(yǎng)守法精神，做一名知法守法的好學(xué)生？（6分）

2.一天，王明的媽媽將他叫到跟前，拿出一封信問：“孩子，告訴媽媽，阿霞是誰？她為什么總寫信給你？”王明看到已經(jīng)撕開的信嚷道：“媽媽，你怎么拆我的信？你侵犯了我的隱私”。媽媽心平氣和地回答：“我還不是為你好！快要中考了，你可不能分心呀！”(1)王明的媽媽為什么要拆他的信？（2分）

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(2)對王明的媽媽的做法加以評價。（2分）

五、材料分析題

1.小勇和小強(qiáng)到影劇院看電影，走到十字路口，紅燈亮了，有幾個人在闖紅燈。小強(qiáng)說：“咱們闖過去吧�！毙∮抡f：“不，我們要遵守交通規(guī)則�！眮淼接皠≡�，有些人在吵鬧，小勇和小強(qiáng)主動幫工作人員維持秩序。

（1）社會生活離不開秩序，請對此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（6分）

（2）作為新時代的青少年，我們應(yīng)如何維護(hù)正常的社會秩序。（6分）

2.小寧為了暑假期間學(xué)習(xí)電腦，征得家長的同意后，花了近8000元錢購買了一臺電腦。拿回家后發(fā)現(xiàn)主機(jī)已被啟封過，一些零部件已被調(diào)換，顯示屏上的機(jī)號與包裝箱、說明書上的號碼不符合。于是，他要求店主退貨，但店主不同意。閱讀上述材料，根據(jù)所學(xué)有關(guān)法律知識，請回答：

（1）我國消費者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費者依法享有哪些合法權(quán)益？（5分）

（2）如果你碰到材料中的情況，與店主又協(xié)商不通，你可以采取哪些方法來解決？（3分）

北師大版思品八年級上第三、四單元綜合測試題答案

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一、單項選擇題

1.C2.A3．C4．B5．B6.C7.B8．D9．D10．B11.C12．A13．C14.D15.C16.A17.B18.B19.D20.A21.B22.C23.B24.D

二、多項選擇題

1．AC2.AC3.ACD4.BC

三、判斷題

1．×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×

四、簡答題1.答：（1）要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。(2)要自覺遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動。

(3)要自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。

2.(1)答：因為王明的媽媽關(guān)心他，擔(dān)心他由于年齡小，做出早戀這樣的事，影響學(xué)業(yè)。(2)答：王明的媽媽出自好心，是關(guān)心孩子的表現(xiàn)，但她侵害王明的隱私權(quán)、通信自由和通信秘密，是違法行為。五、材料分析題

1.（1）生活離不開秩序。只需保證公共生活順利的實現(xiàn)，為我們每一個人平等的參與社會提供穩(wěn)定的環(huán)境。只有形成良好的社會秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、互相幫助。只有形成良好的社會秩序，才能促進(jìn)社會生活的和諧幸福。

（2）①維護(hù)社會秩序，要從自身做起，從一點一滴的小事做起。②維護(hù)社會秩序，要敢于做一名監(jiān)督者，同破壞社會秩序的行為作斗爭。③維護(hù)社會秩序，應(yīng)成為我們每一個人的行為習(xí)慣。

2.（1）消費者享有人身、財產(chǎn)安全權(quán)，知情權(quán),自主選擇權(quán)，公平交易權(quán),結(jié)社權(quán)，獲得教育權(quán)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)，監(jiān)督權(quán)等9項權(quán)利。

（2）向當(dāng)?shù)叵�費者協(xié)會投訴，通過消費者協(xié)會依法解決；通過向工商部門反映，以及向人民法院提起訴訟來解決。

用心愛心專心

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