電 視 臺 專 題 部 部 門 建 設 策 劃 書

電視臺專題部部門建設策劃書

一．找準定位，完善部門職能1）部門定位：

專題部是校園電視臺的前沿窗口，是學校的美容師。

以敏銳的新聞媒體視角，立足校內，關注校外。在每個重要的階段整合搜集資源信息，記錄下校園精神風貌與人文特色；同時引導并啟發(fā)同學們關注身邊，關注社會。2）部門職能：

①每逢西南科技大學有重大慶典、紀念活動都以專題片或記者觀察，娛樂訪談的形式做出專題報告。旨在讓師生系統(tǒng)，全方位地了解校內大動向。

②對社會上發(fā)生的重大事件（如哈利.波特時代的結束、美國瘋狂印鈔票轉嫁負擔）或是時政、生活熱點問題做出系列探討節(jié)目。旨在讓廣大師生通過電視臺這樣一個渠道開闊視野，暢所欲言。二．部門構建：

1）內部組織結構建設

各成員活小組應有明確分工。每人各司其職，每組各有側重。大家團結協(xié)作，共同為部門，為電視臺服務。具體分工：

部長：把握整個部門發(fā)展動向，在各專題節(jié)目制作中統(tǒng)籌規(guī)劃；協(xié)助臺長開展臺內工作；加強與其他兩個部門的交流合作；凝聚部門成員熱情，做大一干事的技術指導。

副部長：協(xié)助部長工作；在各期專題節(jié)目制作中具體執(zhí)行各環(huán)節(jié)操作，并給大一干事分配好任務，組織、協(xié)調并督促好其將工作圓滿完成。主持人組：4人（兩男兩女）。于各期專題制作中，其中兩人寫稿，充當編導角色，另外兩人分別負責出鏡和外景采訪。

制作人組：4人。負責搜集整理素材，并運用全新編輯技術將作品后期制作成型，播放成片。

攝影師組：4人。在各期專題準備前期準備中負責拍攝素材，選好角度保持畫質。在有室內訪談節(jié)目時負責舞美，燈光。

前輩祖：3人（由大二元老構成）分配到以上各組一人。從旁以專業(yè)，經驗角度協(xié)助大一干事做好節(jié)目，期間應扮演好老師、顧問的角色。2）管理、考核制度建設

①會議制度：

部門例會每兩周開一次，與電視臺全員例會同步。大會后，本部門自行開20分鐘短會：由部長對上期專題情況進行簡要總結并陳述下期工作計劃和工作重點（5分鐘），副部對上期專題中的優(yōu)劣分條陳述，并具體指出個別部員存在的問題（5分鐘），部員暢所欲言，提出自己的觀點和想法（10分鐘）

②獎懲制度：

每個月評選出部門之星，并頒發(fā)獎狀。連任者酌情加綜合測評分。評選標準工作認真負責，得到兩個部長一致認可。

有責任感，有激情，有干勁，多次提出富有建設性意見。

在專題節(jié)目的制作過程中起帶頭作用，發(fā)揮中流砥柱之堅挺力量。注重細節(jié)，團結部員。

③活動制度：每月組織部員外出郊游或聚餐一次，以增進感情，增強部門凝聚力。三．專題節(jié)目制作：

1）節(jié)目形式：

本承形式多樣，內容豐富，視角新穎的原則。具體分為三大形式：

①專題紀錄片（類似大國崛起，各高校畢業(yè)專題片）配有音樂，圖片，字幕，有聲

解說。適用于周年紀念或校園人文風貌展現。

②“快樂跟我來”(類似湖南衛(wèi)視娛樂無極限形式)畫面上一名前臺主持人(在錄播

室),由主持人一邊進行趣味生動的解說,一邊插播實況，實況中由外景主持人帶領觀眾深入了解。適用于學校迎新、新生軍訓、校運動會、大型活動③“今早有戲”（類似臺灣綜藝節(jié)目康熙來了）兩名主持人，適當邀請嘉賓（上限六

人），對當今時政、生活熱點問題做出探討，氣氛可輕松搞笑。主持人負責問題的引入和起承轉合，對話方式應犀利有爆點。

2）制作過程：

①前期：部長、副部召集成員開一小會確定主題，敲定形式，分配工作

會上主題、形式、視角、呈現方式等問題由全部門17個人集思廣益，提出構想，最終票決通過。

會后，各小組各司其職，全面投身到前期準備工作中。3天后匯總，部長、副部定案修改后下達中期制作命令。

②中期：具體節(jié)目制作，依照不同形式確定不同人員到崗和工作方向。

③后期：制作人組為主導，兩個寫稿（編導）主持人必須到位協(xié)助力求使即將呈現在大屏幕上的內容精美，厚重。四．人才選拔要求：

鑒于專題部特殊的部門屬性和智能，為配合工作需要。所選人才應達到各組技術要求。主持人組：形象、氣質佳

普通話標準思維活躍

有較強溝通和組織協(xié)調能力

制作人組：有編輯功底

熟悉基本軟件操作

有較強創(chuàng)新能力和學習能力攝影師組：有拍攝功底思維活躍

有較強創(chuàng)新能力和學習能力

前輩組：應配備原電視臺播音、編輯、拍攝各一名。

擴展閱讀：校園電視臺建設方案

校園電視臺建設方案

本設計方案擬將校園網、內部有線電視網聯(lián)通，實現在各辦公室或教室內的終端計算機上可以直接收看校園電視臺的現場直播和排表播出，各教育頻道的實時節(jié)目，內部視頻服務器上已錄制保存的節(jié)目，和校園電視臺播放設備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關節(jié)目，必要時還可實現對互聯(lián)網上直播相關節(jié)目。以期達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網絡系統(tǒng)。

一套完整的模擬信號解決方案，適合初高中、職業(yè)培訓學校及企業(yè)單位使用。投入在10萬左右接近縣級電視臺的效果。對于校園電視臺的建設來講，可從硬件和軟件兩個方面來考慮校園電視臺實施。硬件方面包括場地和設備，軟件方面包括人員、運作和培訓。

硬件場地:

場地就是制作節(jié)目時的拍攝環(huán)境，一般分為演播室和外景。對于學校來講，演播室的作用比較小，主要因為面積不夠大，只能適合播新聞一類的小型節(jié)目�，F在的節(jié)目互動性強，比如采訪節(jié)目，有嘉賓還要有觀眾。主持人、嘉賓、觀眾直接交流，人員比較多，氣氛熱烈。演播室的大小與投資是一對矛盾，我們建議學校不要在演播室上大力的投資。不如直接到現場拍攝為好。

外景可以是校園范圍內的教室、禮堂、體育館、操場等任何地方。是校園電視臺主要的活動區(qū)域。

硬件設備:

電視的傳播途徑目前有向網絡方向發(fā)展的趨勢，學校在選擇設備時要考慮這一點。盡可能讓校園內的電視機、計算機都能看到電視節(jié)目。對于設備的選擇，要求簡單實用、易學易維護、性能價格比高、綜合功能要強、室內室外可移動使用等等。其他一些周邊及后期設備，應達到專業(yè)級指標。

軟件人員:

按照電視臺節(jié)目制作的流程和原則，需要電視臺的總負責人，內勤人員、外聯(lián)人員、導播、攝像、錄音、技術顧問、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對于學校來說可一人多能，減少人員配備。

軟件運作:

所謂運作，就是實現電視節(jié)目從制作到播出的全過程。運作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導演、主持）為主導的小團隊運作方式。

1，專題片制作；應該屬于電視臺制作的一部分。企劃諸多的欄目和專題，按一定時間的制作模式進行制作，然后再整合成一期節(jié)目播出。這樣可以在播出前先制作出一部分節(jié)目，這樣既可以保證以后播出節(jié)目，也可以鍛煉和考察隊伍，以保證以后按時播出。

2，教學片的制作；電視臺還有一項工作，就是協(xié)助教學部門制作教學節(jié)目。制作程序與專題片制作相同，主要配合課件教師來完成節(jié)目的制作。

3，播出長度；以一節(jié)課40分鐘長度為宜。

4，播出時間；首次播出，可以考慮一個月播出一次，等到節(jié)目足夠，而且全校都可以行動起來的時候，再考慮每兩周，每一周播出，每天播出。開始階段，應以每月至半月播出一次為宜。

電視臺節(jié)目制作簡單流程：1，立項；確定節(jié)目的內容。2，分工；根據確立的內容，明確各部門人員的分工。立項人即為該節(jié)目導演，負責督促該節(jié)目制作工作。確定相關的文字寫作，節(jié)目主持，拍攝以及聯(lián)系的人員。3，實施；聯(lián)系相關人員拍攝，準備音樂，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。4，后期制作；把諸多按計劃完成的素材編輯成節(jié)目。

5，刻錄輸出；完成的節(jié)目刻錄成光盤，或存儲到硬盤播出系統(tǒng)保存待播。

6，審查，播出；審查通過后，既由播出部門按計劃播出。（每期節(jié)目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學校存檔，一張由電視臺保存，以方便今后的節(jié)目制作）全過程應在該節(jié)目導演（負責人）的控制下進行。

校園電視臺的管理：

管理部門：

1，校園電視臺的主管，各院校有所不同，由黨委宣傳部所管，也有共青團學生會的主管。

2，因為電視臺的宣傳性質，所以要和各部門發(fā)生關系，由學生會管理教師與各部門管理者之間進行聯(lián)系。

3，建立臺長信箱，方便同學投稿，點歌，與電視臺聯(lián)系。

播出內容:

欄目運作方式使得電視節(jié)目按欄目分工，以小組為單位來分別攝制完成。以下欄目為舉例，更多的欄目可以由院校自己的情況產生。

1，校園新聞；把一段時間內學校發(fā)生的事情，以錄像和圖片配解說的方式播出。2，個人秀時間；由中小學班級推薦特長生，在電視上展示自己的特長：唱歌、跳舞、手工制作等等。

3，點播時間；播放一些健康的同學們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當然節(jié)目源要由學生提供。4，學科時間；播放一些學科的課外影視資料。5，專題報道；學校的各種大型活動的專題報道。

6，訪談節(jié)目；訪問各部門負責人，介紹學校相關情況。訪問學科老師，談學習的情況等等。

7，主題講座、會議實況；

8，校園活動；大會、比賽、晚會、節(jié)目表演等等實況直播。

軟件培訓:

電視節(jié)目制作不僅是一門技術，而且是一門藝術。這是一門綜合的藝術，同時也是一個藝術的綜合。這里有語言文字的文學藝術，有攝影攝像的聲光藝術。

電視節(jié)目是通過采、攝、錄、編等工序制作完成的，其質量的好壞體現在藝術和技術兩方面。在藝術上,創(chuàng)意和策劃很重要，前期要做好充分的準備工作。盡量寫出比較詳細的劇本，這樣在拍攝中就會很順利。在技術上，設備顯得尤為重要，沒有好的設備再怎么努力也不能拍出好的畫面。人的業(yè)務水平可以通過培訓提高，有了好的設備又能熟練的使用，就一定能制作出高質量的電視節(jié)目。不管是藝術還是技術，都不是天生的。選擇人才要選擇有一定基礎的，喜愛電視這個行業(yè)的人，通過培訓是可以勝任電視臺的工作的。比如做導播工作，現場切換時，剛接觸一定會手忙腳亂，不過一回生二回熟，經過練習很快就能適應。實際上做好導播工作，首先要做好案頭工作，熟悉腳本，到現場才能應付自如。

人員培訓是電視臺很重要的一項工作，培訓工作分集體和個別輔導兩方面，集體主要集中一定的時間，聘請相關技術上的老師給同學們講一些基礎知識。個別輔導則請專業(yè)人員針對各專業(yè)的人員，輔導更專業(yè)的一些技能。

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