關(guān)于足球比賽二三事作文 4篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

足球比賽二三事兒初一（2）班王子周體育比賽，激烈、殘酷，有人在為勝利高歌，有人卻為失敗自責(zé)。體育比賽，友好、暖心，團(tuán)隊(duì)合作，讓勝利充滿榮耀。對(duì)手間的互相鼓勵(lì)讓比賽慷慨淋漓。比賽不僅是人與人的對(duì)抗，還是心與心的交流。這次足球聯(lián)賽我們班能拿下冠軍不僅是因?yàn)殛?duì)友的拼搏，還有同學(xué)們的助威與補(bǔ)給。這次比賽可謂

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足球比賽二三事兒

初一（2）班 王子周

體育比賽，激烈、殘酷，有人在為勝利高歌，有人卻為失敗自責(zé)。體育比賽，友好、暖心，團(tuán)隊(duì)合作，讓勝利充滿榮耀。對(duì)手間的互相鼓勵(lì)讓比賽慷慨淋漓。比賽不僅是人與人的對(duì)抗，還是心與心的交流。

這次足球聯(lián)賽我們班能拿下冠軍不僅是因?yàn)殛?duì)友的拼搏，還有同學(xué)們的助威與補(bǔ)給。這次比賽可謂是把全班同學(xué)、老師，家長(zhǎng)甚至別的班的同學(xué)的心連在一起。

拿下比賽的那一刻，操場(chǎng)沸騰了。我激動(dòng)地?fù)肀е��?duì)友們。而慶祝的人群中不只有我們班的同學(xué)，還有其他班的。一班在半決賽中被我們淘汰，而此刻他們真心誠(chéng)意地為我們，他們的“敵人”歡呼。與此同時(shí)，六班，我們的對(duì)手，卻顯得有些落寞。但，只見(jiàn)我們的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們?yōu)榱�班鼓掌叫好。我們班不再慶祝，反而充滿了“六班厲害”的呼聲。六班隊(duì)長(zhǎng)流下了一滴晶瑩的淚珠，抱住了我們班的隊(duì)長(zhǎng)。我看著那滴淚，心里“嘎”的一聲，抖了一下。這才是體育啊，這才是體育精神�。�

俗話說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們的勝利自然離不開(kāi)刻苦的訓(xùn)練，而刻苦訓(xùn)練的不僅有我們隊(duì)員們，還有女生們。他們的啦啦操對(duì)我們的比賽產(chǎn)生了不小的幫助。一次我們足球隊(duì)訓(xùn)練完了準(zhǔn)備回家，此時(shí)已是華燈初上，天色漸暗。我去食堂買水時(shí)卻看見(jiàn)女生們來(lái)買飯，準(zhǔn)備吃完后繼續(xù)練習(xí)。我不禁肅然起敬，心里為他們的努力鼓起了掌。

體育比賽，為我們營(yíng)造了表現(xiàn)的舞臺(tái)，還搭起了友誼的橋梁。

足球比賽二三事

初一（2）班 吳若溪

記得足球比賽落幕時(shí)，是在一片歡笑聲中。藍(lán)天白云，足球隊(duì)員淌著汗珠的臉頰上，拉拉隊(duì)員紅彤彤的臉頰上洋溢著的，盡是青春的笑容。攝像師‘咔嚓’按下快門(mén)，定格了這一瞬間。事后想起，思緒萬(wàn)千。

總決賽。“距離比賽開(kāi)始還有2分鐘，請(qǐng)上場(chǎng)隊(duì)員做好準(zhǔn)備�！蔽遗ゎ^看向正在一旁熱身的隊(duì)員。只見(jiàn)11名隊(duì)員肩并肩圍成一圈，一只手伸向圓心，另一只手摟住身邊的人。你們的眼神匯聚一處，流露出來(lái)的是堅(jiān)定。你們望向同伴，眼里充滿鼓勵(lì)。那種無(wú)聲的加油和鼓勁讓我看到了你們的心連心，信念合為一體。當(dāng)你們喊出“必勝”時(shí)，我堅(jiān)信你們會(huì)贏，因?yàn)槟銈兪悄菢右粋�(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槟銈冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)。

足球場(chǎng)上，比賽已經(jīng)進(jìn)行了10分鐘了。雙方都拼盡全力防守和進(jìn)攻。時(shí)機(jī)正好，馮科淇一腳傳給前鋒，球壓過(guò)半場(chǎng)。只見(jiàn)崖凱韻縱身一躍，像一陣旋風(fēng)似的帶著球飛奔，跑過(guò)的草坪只剩下一個(gè)個(gè)寬大的腳印。只聽(tīng)‘砰’地一聲，崖凱韻卯足了勁，球不偏不倚的沖向球門(mén)。這時(shí)田豐一伸腳，球竟拐了個(gè)彎，向界外奔去。當(dāng)所有人都以為球要出界時(shí)，孫一能三步并作兩步的沖向前去，縱身一躍，來(lái)了個(gè)精彩的倒勾，球竟又奇跡般地飛了回來(lái)，崖凱韻借著這一腳的力量，隨著右腿大幅度的擺動(dòng)，球順著他指示的方向，避開(kāi)了后衛(wèi)與守門(mén)員，徑直進(jìn)入門(mén)框，刮起一陣涼風(fēng)。得分了！我歡呼著，雀躍著，為的不僅僅是這開(kāi)場(chǎng)告捷，而更是對(duì)球員們的拼搏而深受感動(dòng)。那種哪怕只有百分一的可能性也不放過(guò)，拼盡全力，不留遺憾的精神。

一場(chǎng)比賽，總不會(huì)一帆風(fēng)順，有贏球的時(shí)刻便會(huì)有輸球的可能�？倹Q賽下半場(chǎng)，六班一鼓作氣，借著氣勢(shì)與我方的防守失誤連追兩球。局勢(shì)緊迫，比分驟然縮小到1分。由于出手過(guò)于倉(cāng)促，接連幾次的進(jìn)攻皆被防下。情況不妙，我們慌了！只看這時(shí)，孫一能右手抱住球，左手舉在空中停了許久，眼神給予隊(duì)友鼓勵(lì)與肯定，仿佛在說(shuō)：別慌，我們還領(lǐng)先一球，穩(wěn)扎穩(wěn)打先打好這輪進(jìn)攻。于是，在這樣一個(gè)緊急的時(shí)刻，我們穩(wěn)住了陣腳，踢出了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。感謝你們，臨危不亂，在場(chǎng)上，留下颯爽英姿。

足球場(chǎng)下，除了啦啦隊(duì)的加油助威，還有一群默默付出的后勤人員。還記得每一場(chǎng)比賽過(guò)后，班里早已有熱騰騰的飯菜等待著我們。我不知道他們是如何搬運(yùn)上去的，只知道他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，愿意犧牲自己的看比賽時(shí)間，錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的瞬間；我不知道他們?yōu)榇肆袅硕嗌俸顾�，但我只知道即使他們失去與我們共同歡呼的機(jī)會(huì)，也心甘情愿；我不知道他們是否因此而失去了登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的機(jī)會(huì)，但我只知道他們?cè)敢庹驹谂_(tái)下為班級(jí)歡呼。

比賽，總會(huì)有結(jié)果，總會(huì)有輸贏。隨著裁判清脆的哨聲，比賽結(jié)束了。就在大家歡呼時(shí)，作為隊(duì)長(zhǎng)的孫一能卻沒(méi)有與大家共享這份快樂(lè)。只見(jiàn)他緩緩走過(guò)去，緊緊抱住已經(jīng)泣不成聲的艾紹澤。左手輕輕地將他的頭搭在了自己的肩膀上，右手一下一下的拍著他的背，閉上眼睛，與他共同承擔(dān)那份痛苦。我知道，你們場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是兄弟。

足球賽，往矣�；赝�過(guò)去，我仿佛看見(jiàn)你們?yōu)⒃趫?chǎng)上的汗水，那是你們拼搏的記錄；我看見(jiàn)你們對(duì)他人張開(kāi)的懷抱，那是你們友誼的見(jiàn)證；我看見(jiàn)你們相互鼓勵(lì)的目光，那是你們團(tuán)結(jié)的力量。我深深地感激著這場(chǎng)比賽，因?yàn)樗�教�?huì)了我許多，那是書(shū)本上所得不到的。

足球比賽二三事

初一（1）班 葉明誠(chéng)

路遙曾在其自傳《早晨從中午開(kāi)始》中說(shuō)過(guò)：“在一切體育活動(dòng)中，我只對(duì)高水平的足球比賽心醉神迷。它是人類力量與智慧的最美好的體現(xiàn)。它是詩(shī)，是哲學(xué)，是一種人生與命運(yùn)的搏擊�！鄙现芪揖蛶ьI(lǐng)我們班取得了季軍的好成績(jī)，我相信，球隊(duì)每一次取得的成績(jī)都是大家付出努力的結(jié)果，就比如對(duì)戰(zhàn)四班的比賽。

上半場(chǎng)，對(duì)于一次爭(zhēng)議判罰，雙方的言論激烈，一時(shí)比賽的氣氛就緊張起來(lái)，對(duì)面被撞倒的隊(duì)員明顯不滿判罰，上前與裁判爭(zhēng)論，裁判沒(méi)有答應(yīng)，那位隊(duì)員便纏著我方隊(duì)員，幾位隊(duì)員有不滿情緒，便上前與其爭(zhēng)議。我停下球，馬上趕到了現(xiàn)場(chǎng)，拉住我們的隊(duì)員，告訴他們不要沖動(dòng)，對(duì)于沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn)的他們來(lái)說(shuō)，要管住一時(shí)的沖動(dòng)太難了，他們的手早已握成拳頭，胳膊上青筋暴出，臉上早已按捺不住憤怒向前走去。我繼續(xù)苦口婆心地勸著，不論賽前怎么叮囑，怎么答應(yīng)，但在那個(gè)炎熱的天里，浮躁的心總要管不住沖動(dòng)。難道真會(huì)發(fā)生沖突嗎？我不敢往下想，靜靜交給時(shí)間去審判，時(shí)間又慢了下來(lái)，這次不是炎熱，而是內(nèi)心的緊張。

我回過(guò)頭去，看了看什么事都沒(méi)有發(fā)生，那位同學(xué)主動(dòng)向前與我們班的同學(xué)握手，我們班的同學(xué)收起了拳頭，心態(tài)漸漸平和下來(lái)，上前去握手。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)外由衷地想起了掌聲。比賽繼續(xù)，到了下半場(chǎng)，如果雙方還有肢體接觸，就會(huì)你扶我一把，我拽你一把，沒(méi)有了上半場(chǎng)的火藥味兒。但最重要的還是進(jìn)球，如果平局的話，出線形勢(shì)就十分嚴(yán)峻，還有最后三分鐘，也許再搏一把。我們?nèi)�線進(jìn)攻，但在一次進(jìn)攻中出現(xiàn)長(zhǎng)傳失誤，被對(duì)手搶到，前場(chǎng)形成四打二，三傳兩射之間已經(jīng)殺到禁區(qū)，最后一腳會(huì)射進(jìn)嗎？全場(chǎng)肅靜，命運(yùn)，時(shí)間又成為了審判官。推射，這球要進(jìn)了？不，我們的門(mén)將擋出了？不，是門(mén)柱彈出了，我們躲過(guò)了一劫，后場(chǎng)再次長(zhǎng)傳，就我一人，別再猶豫了！我?guī)�球過(guò)了三名防守球員，門(mén)將提前出擊，我裝出射門(mén)的樣子，輕輕一別，門(mén)將撲空了，向前帶兩步，將球推入空門(mén)，進(jìn)球后，我十分激動(dòng)！我們算過(guò)，從對(duì)手搶球射門(mén)到我單帶進(jìn)球，只用了20秒，20秒，短短的20秒，從地獄到天堂，從掉入深淵到拉回正軌，也許只是一個(gè)閃念吧了！

比賽只有30分鐘，但我和隊(duì)員都學(xué)到了許多，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，場(chǎng)上對(duì)于情緒的管理并沒(méi)場(chǎng)下三言兩語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，大家對(duì)于行為把控還是令我為他們點(diǎn)贊的。之后談到那粒進(jìn)球，那真是太幸運(yùn)了。足球比賽就是這樣，看似簡(jiǎn)單明了，但期中技戰(zhàn)術(shù)的復(fù)雜與對(duì)機(jī)遇的把握能力深不可測(cè)的。

夏天，不僅帶給了我們勝利的歡樂(lè)，還帶給了我們對(duì)于青春年華的渴望，面對(duì)澎拜的生活激流，我們都像一個(gè)未知的探索者，我們都懷有探索之心，在它那回旋的淺水灣里拍濺一絲絲水花，但并沒(méi)有真正地去體驗(yàn)波濤在峽谷中翻騰。也許只有我們才能帶領(lǐng)我們自己去那峽谷，去體驗(yàn)波濤……

足球比賽二三事

初一（1）班 高天一

今天，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，今天就是足球比賽的那一天�？墒�

“小H，你怎么不下去呢，今天是我們的決戰(zhàn)啊，全班同學(xué)都為本班加油，鼓舞士氣啊。”

“不行，我還要回去寫(xiě)作業(yè)。”

“作業(yè)任何時(shí)候都可以寫(xiě)，而且你寫(xiě)的快，你不缺這點(diǎn)時(shí)間”

“好吧，暫且陪你們一會(huì)”

哨聲一響，比賽開(kāi)始，場(chǎng)上球員健步如飛，你傳我搶，接連突進(jìn)，失球，全體回防。明誠(chéng)帶球沖鋒，繞過(guò)后衛(wèi)的重重阻攔，一腳傳中，無(wú)奈無(wú)人接應(yīng)，球出了界。大崖眼看單刀到門(mén)前，一腳射門(mén)被門(mén)將樂(lè)山抱在懷中。兩班球員揮汗拼搏，臺(tái)下觀眾們的心情，也隨著球的方位變化而跌宕起伏，吶喊聲更是一浪高過(guò)一浪，每個(gè)班的啦啦隊(duì)員和粉絲們都好像通過(guò)自己的吶喊可以給己方隊(duì)員賦予神力，立刻將球射進(jìn)。

局勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)順，我方隊(duì)員不斷嘗試進(jìn)攻，對(duì)方就像是怕了這不足他們六分之一尺寸的小球，節(jié)節(jié)回退。梓添，雨涵，子程幾人的傳球配合，讓對(duì)面看的眼花撩亂，腳下不知所措。此時(shí)，一個(gè)空檔，悅辰接到球，大腳遠(yuǎn)射，使盡平生力氣……

進(jìn)球了

而小H，仿佛局外人一般，站在一旁，宛若看一群外星人打來(lái)鬧去；眼皮下垂，甚至無(wú)聊地打了個(gè)哈欠。

兩班勢(shì)均力敵，正是焦灼之時(shí)，他，卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

我一驚，剛感奇怪之時(shí)，己方隊(duì)員好像也同我一樣亂了陣腳。“好機(jī)會(huì)！”對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)一能大喊，大崖臨門(mén)一腳……

“不！”我大叫

裁判一聲長(zhǎng)哨，場(chǎng)下一陣歡呼

可惜并不能振奮我們的心情

“為什么？”我問(wèn)道“作業(yè)嗎，不對(duì)吧？”

不是

你拒絕活動(dòng)，你孤立自己；你覺(jué)得一切都“無(wú)所謂啦”�？墒亲罱K，你無(wú)法受益。你逃避集體，你自命不凡；你認(rèn)為自己與大家不一樣，不論是性格，亦或行徑。但是到頭來(lái)，你不能逃避。

你可以隱藏，或許你可以隱居世外，你自己沒(méi)有責(zé)任幫助這個(gè)可悲的世界。但是正如一個(gè)人沒(méi)有權(quán)利自殺一樣，你的價(jià)值，身不由己。就算是沒(méi)有人迫使你擔(dān)負(fù)責(zé)任，時(shí)間將會(huì)。

生命之樹(shù)在陽(yáng)光的普照下茁壯，開(kāi)枝散葉，使人目不暇接。歸根結(jié)底，能量來(lái)自普照我們的陽(yáng)。太陽(yáng)散發(fā)的光和熱，是一切的本源。我們沐浴在生命之樹(shù)下嗎？恰恰相反，作為最新演化的物種，我們是樹(shù)冠的末梢，我們是陽(yáng)光最先照到的，是接受陽(yáng)光最強(qiáng)烈的。然而，不論陽(yáng)光如何燒灼，人們無(wú)處躲藏。

隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的積累，困擾人的事物不斷增加。每一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候，就是在子宮里自由自在的享受，沒(méi)有擔(dān)憂，沒(méi)有煩惱�？墒牵�自從我們選擇了生命，煩惱與責(zé)任，那些麻煩，如三餐一般，不可缺失了。需要做的，不是回避，恰恰是梁?jiǎn)⒊�一樣，去完成�?/p>

也許你不認(rèn)為自己有什么錯(cuò)誤，甚至思想本身就沒(méi)有錯(cuò)誤。也許錯(cuò)的不是你，而是整個(gè)世界。可惜，此時(shí)的裁判你的是整個(gè)社會(huì)，你無(wú)法脫離群體存在，你不能脫離社會(huì)。

以社會(huì)的形式存在，就以社會(huì)的方式思考即可

——致所有被知識(shí)所困擾的青少年

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