崗位練兵和技術(shù)比武實(shí)施方案

中泉衛(wèi)生院護(hù)理科室開展“崗位練兵，技術(shù)比武”活動實(shí)施方案

按照縣衛(wèi)生局在全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展“崗位大練兵”的要求，以及為了進(jìn)一步有效的提高我院廣大醫(yī)務(wù)人員診療服務(wù)技術(shù)水平，調(diào)動大家“比學(xué)習(xí)、爭先進(jìn)、創(chuàng)一流”的積極性，從而更好的服務(wù)于廣大患者群眾，特制定本方案。鑒于護(hù)理操作所具有的獨(dú)特的技術(shù)性，本次活動主要在護(hù)理科室展開。

一、領(lǐng)導(dǎo)得力組織到位

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先召開院委會，傳達(dá)上級指示，強(qiáng)調(diào)科室負(fù)責(zé)首先要積極準(zhǔn)備，制定具體的活動日志，并按日志安排逐項進(jìn)行。因?yàn)楸敬位顒臃謨蓚�階段進(jìn)行，第一階段主要以理論考試的方式檢查護(hù)理人員的護(hù)理理論知識水平，所以護(hù)士長要協(xié)同院長一起做好這次考試工作的命題工作。第二階段為技術(shù)比武階段，在這階段的所命題目要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)理工作實(shí)際，要講求可操作性以及實(shí)用性，護(hù)士長要組織所有護(hù)理人員，首先從思想上高度認(rèn)識這次活動的重要性，及早加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)和技術(shù)操作演練，在第二階段即技術(shù)比武階段進(jìn)行時要邀請各科室負(fù)責(zé)一起參與，由大家選評出這次比武的優(yōu)異者。

二、力求實(shí)效不走過場

這次“崗位練兵，技術(shù)比武”的最終目的，就是要提高廣大護(hù)理人員的技術(shù)操作水平，調(diào)動光大醫(yī)務(wù)人員參與學(xué)習(xí)，爭一流，創(chuàng)先進(jìn)的積極性，從而更好的為廣大患者群眾服務(wù)。所以，院長一再強(qiáng)調(diào)，全院職工一定要認(rèn)識到這次活動的重要性和所具有的重要意義，“力求實(shí)效，不走過場”，讓我們的醫(yī)務(wù)人員通過“練兵比武”活動促進(jìn)學(xué)習(xí)，通過促進(jìn)學(xué)習(xí)提高大家的診療技術(shù)水平，而通過提高診療水平達(dá)到更好的服務(wù)于廣大患者群眾。

三、獎勵先進(jìn)鼓勵后進(jìn)

為了把這次活動進(jìn)行的有聲有色，達(dá)到預(yù)期目的，經(jīng)院委會

研究決定，對這次活動中成績優(yōu)異者，將進(jìn)行獎勵，從而達(dá)到在獎勵先進(jìn)的同時鼓勵后進(jìn)，鼓勵大家參與到學(xué)習(xí)中來，參與到“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中來。

四、總結(jié)缺點(diǎn)推廣優(yōu)點(diǎn)

在這次活動結(jié)束后，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子將召開院委會及全體職

工大會，總結(jié)這次活動中通過技術(shù)比武所發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。對總結(jié)的一些優(yōu)點(diǎn)，也將在全院相關(guān)科室中進(jìn)行推廣，從而做到不斷發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，不斷改正缺點(diǎn)，不斷出現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不斷推廣優(yōu)點(diǎn)。從而最終達(dá)到醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)一流，服務(wù)一流，成績一流。

中泉衛(wèi)生院201*年3月15日

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護(hù)理部“崗位練兵技術(shù)比武”實(shí)施方案

為深入開展崗位練兵技術(shù)比武活動，不斷提高全院護(hù)理人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)護(hù)理技能水平，按照我中心的要求，制訂我院護(hù)士崗位練兵技能訓(xùn)練實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想

開展護(hù)士崗位練兵技能訓(xùn)練活動是加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理隊伍建設(shè)，提升護(hù)理服務(wù)水平，全院護(hù)理人員要以“臨床護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊”為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)、提高技術(shù)、改善服務(wù)，全面提高自己的技術(shù)操作水平和綜合能力，努力為病人提供科學(xué)精神與人文精神有機(jī)結(jié)合的護(hù)理服務(wù)。二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、增強(qiáng)能力素質(zhì)。全院護(hù)理人員的法規(guī)意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，護(hù)理專業(yè)知識進(jìn)一步強(qiáng)化，臨床操作技能進(jìn)一步提高，能力素質(zhì)全面適應(yīng)崗位要求。

2、護(hù)理行為更加規(guī)范。護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范得到落實(shí)，全院護(hù)理人員自覺做到以人為本，熱情服務(wù)；形成按制度管理、按規(guī)范操作、按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制。3、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)�；�礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)，護(hù)理質(zhì)量明顯提高，杜絕護(hù)患糾紛，護(hù)理投訴明顯減少。三、培訓(xùn)對象

全院各科室在職在崗的編制護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師等護(hù)理人員。四、主要培訓(xùn)內(nèi)容“臨床護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊”五、實(shí)施細(xì)則

1、準(zhǔn)備階段（5月下旬）：召開護(hù)理人員崗位練兵技術(shù)比武活動動員大會，組織護(hù)理人員積極參與。

2、訓(xùn)練階段（6月上旬6月下旬）：

（1）結(jié)合本中心臨床實(shí)際，每周二上午組織護(hù)士理論學(xué)習(xí)，在不影響工作的情況下不定期進(jìn)行技術(shù)操練，臨床護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊人手一冊。3、競賽階段（6月下旬）：對護(hù)理人員進(jìn)行操作競賽及理論考試。（1）操作競賽：6月下旬

由護(hù)士長組織，邀請崗位練兵技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加并擔(dān)任評委，對全體護(hù)士進(jìn)行操作考核�？己藘�(nèi)容采取隨機(jī)抽簽的方式，按操作評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。（2）理論考試：6月上旬6月下旬，護(hù)理部組織全院護(hù)士每周進(jìn)行理論知識考試。采用不同題型不同形式進(jìn)行考核，每周考核后進(jìn)行講評。對于考試中存在的問題反復(fù)學(xué)習(xí)強(qiáng)化，要求牢固掌握臨床護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊。6月下旬進(jìn)行一次總的理論考核。

希望通過護(hù)理人員的共同努力，我中心的護(hù)理水平能夠進(jìn)一步提高。

津南婦兒中心護(hù)理部

201*-5-28

第二屆“崗位練兵技術(shù)比武”護(hù)理部計劃

科室動員階段時間具體內(nèi)容5月25日~動員各科室學(xué)習(xí)《臨床護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊》即技術(shù)操作部分動員各科室學(xué)習(xí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度院內(nèi)培訓(xùn)6月1日~6月15護(hù)理部進(jìn)行全院護(hù)士培訓(xùn)《臨床階段日護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊》即技術(shù)操作部分與核心制度部分，主要以專題講座和模擬演練的形式6月日~6月護(hù)理部進(jìn)行全院護(hù)士技術(shù)操作日與理論考核比武，主要以知識競賽和操作比賽的形式院內(nèi)選拔培訓(xùn)階段7月進(jìn)行全院院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士經(jīng)驗(yàn)交流，選拔院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)一步培訓(xùn)參加天津市比武

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