康華 201*總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

201*年4月16日至今，在公司工作了9個(gè)月里，在公司領(lǐng)導(dǎo)，部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，我從一名新員工逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，可以擔(dān)當(dāng)?shù)木�束技術(shù)員。在過(guò)去的每一天里，我都滿懷信心，熱情地工作著，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、工作能力和工作內(nèi)容

1.端子壓接能力分析

進(jìn)公司工作初期，在段工的指導(dǎo)下，完成了我公司常用端子的壓接能力分析實(shí)驗(yàn)，累記25種，并且編制了相應(yīng)的壓接能力報(bào)告，為線束工藝文件的更新以及現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)提供了確鑿的數(shù)據(jù)，對(duì)公司線束質(zhì)量的提高作出了貢獻(xiàn)。2.工藝文件的編制及更新

過(guò)去的一年里，我對(duì)線束部件的工藝文件進(jìn)行了更新，累記50余份，其中新出工藝文件10余份，具體更新內(nèi)容如下：

1)更改裝配流程圖，使工序更為直觀明了，方便了車間生產(chǎn)。2)增加了自檢，專檢工序，提高了線束生產(chǎn)質(zhì)量。

3)加入了端子壓高，壓寬，等關(guān)鍵控制數(shù)據(jù)，確保了線束生產(chǎn)的規(guī)范

性。

4)更新的部分工序圖片，使其更加直觀，簡(jiǎn)明易懂。3.線束工裝的設(shè)計(jì)

1)設(shè)計(jì)了線束振動(dòng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的工裝，并且已投入使用。工裝的順利投入

為接插件振動(dòng)實(shí)驗(yàn)提供了可靠的保證。

2)線束擋片的設(shè)計(jì)改進(jìn)。改進(jìn)后的擋片更能有效的起到定位作用，只

要進(jìn)行局部的挫削便能方便的使用。

4.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試模具

在產(chǎn)車間進(jìn)行線束壓接模具的調(diào)試，至今兩個(gè)月的模具調(diào)試，使我更全面的了解了線束端子的壓接，以及各工序的關(guān)聯(lián)，為今后工藝文件的編制提供了充足的實(shí)踐支持。同時(shí)，自身的技能也得到了提升，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題列舉如下：1)DJ622-D6.3A端子壓接過(guò)程中會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)露線芯的現(xiàn)象，不僅導(dǎo)

致嚴(yán)重的怠工同時(shí)也導(dǎo)致了的材料報(bào)廢率的增加與生產(chǎn)成本的升高。2)縱向模具的不穩(wěn)定性明顯高于橫向模具，尤其在送料與斷料方面。3)全自動(dòng)與半自動(dòng)模具急需要進(jìn)行有效的保養(yǎng)與維護(hù)。因?yàn)樵趬航舆^(guò)程

中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生不穩(wěn)定的壓接。

4)1411576-1端子會(huì)在全自動(dòng)機(jī)子壓接時(shí)常會(huì)變形，致使端子與連接區(qū)

與過(guò)渡區(qū)成一定的角度。

5)送線機(jī)的不穩(wěn)定導(dǎo)致導(dǎo)線不能很好的輸送到壓接機(jī)上。

6)現(xiàn)場(chǎng)存在產(chǎn)品狀態(tài)不明確的現(xiàn)象，大大增加了不良品流入下工序的隱

患。

……

車間存在著眾多有待于解決及改善的問(wèn)題，在今后的工作中我將繼

續(xù)努力，不斷的發(fā)現(xiàn)與處理，配合段工及其他同事將線束車間打造成一個(gè)問(wèn)題少，質(zhì)量好，效率高的車間。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。5．其他工作

1)為時(shí)鐘彈簧各位工程師制作線束樣件，查閱相關(guān)的接插件配合型號(hào)

及報(bào)價(jià)。

2)配合段工進(jìn)行了客車線束的報(bào)價(jià)。

3)配合段工制作線束接插件展覽板，端子導(dǎo)通工裝。4)編制了部分部件項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)的PPAP，F(xiàn)EMA.5)協(xié)助時(shí)鐘彈簧負(fù)責(zé)人去毛刺。

6)出差進(jìn)行了J5500096線束的返修，數(shù)量達(dá)600余套。

7)分類整理好各類技術(shù)文件，認(rèn)真登記，查漏補(bǔ)缺，方便自己及他人

的參閱。

8)做好考勤工作。本著公平、公正、公開的態(tài)度，為維護(hù)正常的工作

秩序，強(qiáng)化全體職工的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格按照公司規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，為部門做好考勤工作

9)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。10)認(rèn)真學(xué)習(xí)了汽車行業(yè)相關(guān)知識(shí)，線束行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。

二、工作態(tài)度及敬業(yè)方面

經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)模后，我逐漸養(yǎng)成了自己的工作模式，即“善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－積極地解決問(wèn)題－勤快地總結(jié)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后一定要弄清楚，不要讓不良品出于自己之手，更不讓不良品流出車間，流出單位。

本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，每一次更新工藝前，我都會(huì)把技術(shù)部的圖紙與線束檢驗(yàn)處的圖紙進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)了許多不同之處并將其改正。減少了不必要的浪費(fèi)，同時(shí)規(guī)范了現(xiàn)場(chǎng)的工藝，迎地了車間工作的好評(píng)。

在工作中，發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)的匱乏，時(shí)常鞭策自己不斷去學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

三、未來(lái)工作展望

一直以來(lái)我將公司的工作視為自己的第一份工作，自己未來(lái)的事業(yè)，我立志將和公司共同發(fā)展，不在乎一時(shí)的得與失。新的一年我將繼續(xù)一如既往地保持勤學(xué)、勤問(wèn)、勤干、勤總結(jié)的工作方式，抱著把工作做好，做得更優(yōu)秀的目標(biāo)去完成日常的工作。

今年的工作任務(wù)能夠順利地完成，在這里我得感激兩位同事，其中一位是我的師傅段二勇，另外一位是我的領(lǐng)導(dǎo)劉建英。如果沒有劉工的諄諄教誨，可能我學(xué)習(xí)的速度很慢；如果沒有段工幾個(gè)月來(lái)長(zhǎng)期地督查與幫助，可能我的工作進(jìn)度會(huì)很慢。而段工給我提供的幫助主要是技術(shù)支持和工作方法的傳授，讓我在工作上避免了很多彎路，同時(shí)讓我形成了好的工作習(xí)慣。

最后，祝公司在新的一年里，業(yè)績(jī)蒸蒸日上！

山西榮長(zhǎng)汽車部件有限公司技術(shù)部

技術(shù)員：康華201*年1月2日

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藝術(shù)系201*-201*期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃表

序

檢查內(nèi)容

號(hào)1.上學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)2.上學(xué)期教研室工作總結(jié)3.上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)4.上學(xué)期黨團(tuán)、系部等工作總結(jié)5.本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行表

教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情

6.本學(xué)期訂書單

況、各項(xiàng)教學(xué)活

7.教學(xué)計(jì)劃微調(diào)申請(qǐng)、調(diào)整原因

動(dòng)的組織、實(shí)施

8.聽課安排通知、進(jìn)展、系總結(jié)、個(gè)人

情況。學(xué)生學(xué)習(xí)

總結(jié)

1態(tài)度、學(xué)風(fēng)狀況、9.教案檢查通知、進(jìn)展、總結(jié)

學(xué)習(xí)效果和日常

10.作業(yè)檢查通知、進(jìn)展、總結(jié)

教學(xué)紀(jì)律、課堂

11.關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生考勤通知

秩序，教師點(diǎn)名

12.學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)風(fēng)調(diào)查

匯總情況

13.點(diǎn)名冊(cè)及匯總、點(diǎn)名情況周報(bào)及匯總14.教師座談會(huì)通知、資料、總結(jié)15.班級(jí)課表、個(gè)人課表

16.本學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、系教學(xué)計(jì)劃、17.課程考核計(jì)劃

支撐材料

負(fù)責(zé)人

18.補(bǔ)考材料（通知、安排、成績(jī)、試卷）19.公開課開展通知、進(jìn)展、總結(jié)20.201*年度考核結(jié)果、公示

21.上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)材料、結(jié)果、公示

22.省市校課題申報(bào)通知、材料、結(jié)果23.素質(zhì)論文通知、材料

24.學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流通知、進(jìn)展、材料25.學(xué)生評(píng)教通知、記錄、反饋情況26.學(xué)生缺課處理材料27.人才培養(yǎng)方案28.系教學(xué)管理制度匯編

29.實(shí)訓(xùn)大綱、考試大綱、理論教學(xué)大綱29.新專業(yè)開設(shè)準(zhǔn)備30.學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

任課教師教學(xué)紀(jì)1.教學(xué)檢查記錄表律和教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)2.調(diào)課單

行情況，特別是3.教案檢查通知、進(jìn)展、總結(jié)2

在備課、課堂講4.作業(yè)檢查通知、進(jìn)展、總結(jié)

授、批改作業(yè)和5.聽課材料（個(gè)人聽課、公開課、心得）輔導(dǎo)答疑等環(huán)節(jié)6.教師教學(xué)檔案

中的態(tài)度和效7.系教學(xué)會(huì)議記錄

果。各教學(xué)環(huán)節(jié)8.上學(xué)期考試相關(guān)材料（含命題、總結(jié)的文件檔案是否等）

按要求總結(jié)、歸9.教師周課節(jié)統(tǒng)計(jì)表檔

10.教師考勤及周匯總、請(qǐng)假手續(xù)11.作業(yè)批改記錄、作業(yè)批改要求12.教學(xué)作業(yè)量意見（試行）13.

1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、計(jì)劃

實(shí)訓(xùn)課及實(shí)訓(xùn)教2.實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度安排表學(xué)情況，學(xué)生技3.實(shí)訓(xùn)教案

能競(jìng)賽組織情況4.學(xué)雷鋒樹新風(fēng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3

（實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱5.實(shí)訓(xùn)教案撰寫要求、模版

計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)6.學(xué)生技能競(jìng)賽（通知、培訓(xùn)、進(jìn)展、進(jìn)度安排等）。

結(jié)果、總結(jié)）

1.教研活動(dòng)開展計(jì)劃

各教研室教研活2.周教研活動(dòng)內(nèi)容安排動(dòng)開展計(jì)劃、開3.活動(dòng)記錄4

展情況和開展效4.公開課開展通知、進(jìn)展、總結(jié)果

5.201*年科研申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)

6.本學(xué)期課題立項(xiàng)、論文材料（檢索頁(yè)、復(fù)印件）

1.教學(xué)信息員隊(duì)伍成員組成

教學(xué)信息員隊(duì)伍2.教學(xué)信息員隊(duì)伍活動(dòng)資料、通訊報(bào)道、組建運(yùn)轉(zhuǎn)情況照片5

（成員組成、活3.教學(xué)信息員隊(duì)伍管理辦法動(dòng)資料）

4.教學(xué)信息員隊(duì)伍會(huì)議記錄

1.教師座談會(huì)通知、進(jìn)展、總結(jié)、記錄、落實(shí)情況

師生座談會(huì)開展

2.學(xué)生座談會(huì)通知、進(jìn)展、總結(jié)、記錄、情況及座談會(huì)記6

錄，學(xué)生網(wǎng)上皮

3.學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教通知、結(jié)果、反饋落實(shí)

嬌情況

情況

1.201*年材料

質(zhì)量工程建設(shè)情2.201*年材料7況

3系部教學(xué)質(zhì)量工程通知等整體材料

各系部加強(qiáng)常規(guī)1.常規(guī)教學(xué)檢查制度8教學(xué)檢查的措施2.檢查記錄表、統(tǒng)計(jì)表及實(shí)施過(guò)程

3.檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決落實(shí)情況

落實(shí)情況

4.新教師過(guò)關(guān)課材料、幫扶計(jì)劃、效果5.教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)材料（規(guī)定、通知、公示、結(jié)果）6.教師培訓(xùn)材料7.教師教學(xué)效果監(jiān)控與評(píng)價(jià)措施1.系檢查領(lǐng)導(dǎo)組2.系自查計(jì)劃、自查結(jié)果、自查總結(jié)3.教師座談會(huì)建議、意見、落實(shí)情況期中教學(xué)檢查整9體工作安排5.期中檢查表格填寫6.期中教學(xué)檢查總結(jié)、整改計(jì)劃、措施10

4.學(xué)生座談會(huì)建議、意見、落實(shí)情況

藝術(shù)系201*-201*學(xué)年期中教學(xué)檢查總結(jié)

5月27日上午，系主任陳峰、副主任鄧?yán)ぁ⒖等A及各教研室相關(guān)老師將各位教師的任課教案及作業(yè)進(jìn)行了較細(xì)致的檢查，總體情況良好，教師都能按時(shí)把教案和作業(yè)送至辦公室指定位置。

大部分教師教案質(zhì)量較高，書寫的規(guī)范和數(shù)量?jī)煞矫鎭?lái)看，也比以前幾次檢查有了很大的改觀，應(yīng)該說(shuō)，廣大教師在備課和作業(yè)批改這兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，已經(jīng)提高了認(rèn)識(shí)，并逐步加大了自我監(jiān)控的力度。但在檢查中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。教案情況：

第一點(diǎn)，我們要求同課頭集體備課，主張合作交流，但決不是說(shuō)一案通用，集體備課備的是方法，備的是思路，備的是大綱和教材，到每位教師手上，我們還應(yīng)根據(jù)專業(yè)和學(xué)生的實(shí)際情況去備學(xué)生，這一點(diǎn)很重要，否則事必造成課堂教學(xué)的無(wú)效。我們認(rèn)為不論是電子教案，還是備課組統(tǒng)一教案，都是不重視備課、不遵循同材施教的教育教學(xué)基本原則。

第二點(diǎn)，部分教案項(xiàng)目不全，有教學(xué)目標(biāo)的沒有重點(diǎn)和難點(diǎn)，有的重點(diǎn)和難點(diǎn)一致，重點(diǎn)和難點(diǎn)應(yīng)該不是一回事，有時(shí)候重點(diǎn)并非是學(xué)生理解的難點(diǎn)。還有的老師幾個(gè)課時(shí)的重難點(diǎn)都是相同的，怕麻煩就以“略”字代替，這也讓人費(fèi)解。

教學(xué)反思檢查下來(lái)的結(jié)果最不理想，做的好的老師不多，但有的教師每一節(jié)課都有后記，寫得也很詳細(xì)，可以看出是經(jīng)過(guò)思考后寫下的感悟。相反，一些青年教師做得遠(yuǎn)不如老老師，這應(yīng)該引起我們的重視。

教學(xué)是一種缺憾的藝術(shù)，仁者見仁，智者見智，每一節(jié)課都存有遺憾，即使沒有任何的瑕庇，也需要想一想，好在何處，亮點(diǎn)又是什么，對(duì)今后的教學(xué)起到何種借鑒作用。

這次檢查按課時(shí)數(shù)了備課次數(shù)，在數(shù)量上給予量化，發(fā)現(xiàn)每位教師的備課量都不盡相同，和你的課時(shí)數(shù)相對(duì)照，很明顯的就可以看出有些教師的備課次數(shù)不足，顯然有些課是沒備課就上課的。第三，備課過(guò)程簡(jiǎn)單，沒有教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)無(wú)體現(xiàn)，有些老師頭腦中有這樣的的概念，學(xué)生這么差，我隨便教教就對(duì)付了，備好課那簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴，久而久之我們自身的發(fā)展就受到了限制，業(yè)務(wù)技能的提高喪失了內(nèi)超力。還有的教師錯(cuò)誤的認(rèn)為，好學(xué)生哪個(gè)不會(huì)教，面對(duì)生源的改善，好學(xué)生來(lái)了。我們捫心自問(wèn)，我們不提高，行嗎？好學(xué)生并不是那么容易教的，家長(zhǎng)對(duì)你的要求，學(xué)生對(duì)你的評(píng)價(jià)，都會(huì)讓你承受巨大的壓力。因此，自身素質(zhì)的提高，是擺在每個(gè)人面前的一個(gè)別無(wú)選擇的急待解決的問(wèn)題，讓我們攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。

作業(yè)問(wèn)題：（1）主要亮點(diǎn)：

1、多數(shù)教師能根據(jù)班級(jí)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè),練習(xí)量適當(dāng)。2、設(shè)計(jì)的作業(yè)具有針對(duì)性、層次性、題型多。3、大部分教師能做到及時(shí)批改、及時(shí)訂正反饋。4、大部分學(xué)生的書寫比較工整，格式統(tǒng)一規(guī)范。（2）存在問(wèn)題：

1、組內(nèi)批改格式有些不統(tǒng)一。如作業(yè)格式要求、封面寫法等。2、對(duì)學(xué)習(xí)困難生缺少方法。從作業(yè)情況可以看出，部分學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成及訂正跟不上，字跡太潦草、馬虎、書寫不到位等。3、針對(duì)不同層次的學(xué)生，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè)不多

藝術(shù)系201*年5月

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