就業(yè)指導(dǎo)講座活動總結(jié)
就業(yè)指導(dǎo)講座總結(jié)
今晚羅偉堅老師給我們進行了一場精彩的講座,是關(guān)于機電工程學(xué)院院本科畢業(yè)生的就業(yè)講座。為我們做了一場關(guān)于怎樣“勵志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”知識講座。講座過程中,羅老師憑借著他淵博的知識,豐富的經(jīng)驗給在場提問同學(xué)的問題作了極其精彩的回答,全場不時爆發(fā)熱烈掌聲。講座結(jié)束后,同學(xué)反應(yīng)強烈,特留下來和羅老師獨聊!
一、講座情況
(一)主持人介紹主講老師和出席講座的嘉賓。
(二)主講老師開始就“勵志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”等方面知識給在場同學(xué)們做了闡述。
(1)羅老師說作為在校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我們來說難度是比較大的,告訴我們只有先“勵志”。
首先在大學(xué)里學(xué)好自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的社會實踐能力。然后在自身各方面條件都具備的情況下才能考慮成就自己的事業(yè)也就是“創(chuàng)業(yè)”。羅老師就當(dāng)今中國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況和工資待遇,以及用人
單位人才需求都向我們做了細致的闡述。
(2)關(guān)于就業(yè)方面,羅老師告誡我們大學(xué)生一定要樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,并要做好擇業(yè)心理準備,保持良好的心態(tài)有利于大學(xué)生擇業(yè)目標的合理確定,有利于大學(xué)生擇業(yè)目標的正確實施,有利于大學(xué)生擇業(yè)目標的順利實現(xiàn),有利于大學(xué)生順利完成由學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)變,有利于大學(xué)生就業(yè)后的職業(yè)適應(yīng)。而且在就業(yè)前要做好知識的準備,并告訴我們知識是成才的基礎(chǔ),成才需要知識的啟迪。作為一名大學(xué)生要有足夠的知識積累,有堅實的基礎(chǔ)知識,精深的專業(yè)知識和廣博的社會知識,才能在當(dāng)今的社會競爭中取得成功。
(3)關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面,羅老師首先給我們闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和形勢。關(guān)于創(chuàng)業(yè)形勢是中國未來幾年就業(yè)形勢不容樂觀,在這種情況下,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為就業(yè)的創(chuàng)造者。大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè),第一,創(chuàng)業(yè)意識的養(yǎng)成。第二,創(chuàng)業(yè)精神的確立。第三,創(chuàng)業(yè)之路的選擇。最后羅老師告誡我們創(chuàng)業(yè)不可能是一帆風(fēng)順,必須憑自己的勇氣、膽略、毅力奮力拼搏。只有拼搏,才能奮進。創(chuàng)業(yè)之路也就是拼搏奮進的人生之路。
(三)在場的同學(xué)就自己在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等各方面的問題向主講人羅老師提問。在場的同學(xué)們就自己困惑的問題積極向羅老師提問,羅老師憑借著他淵博的知識,豐富的經(jīng)驗給在場提問同學(xué)的問題作了極其精彩的回答,全場不時爆發(fā)熱烈掌聲。
二、講座時的照片展示三、認識和體會
這次講座,我們在聽完后深切體會到:(一)必須強化知識的積累和能力的培養(yǎng)。(二)必須樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。(三)在大學(xué)里學(xué)好自己的專業(yè)知識。(四)要樹立一種危機感的意識
(五)加強自身在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)理論方面能力的培養(yǎng)。
四、存在的問題
這次講座,我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@,積累了一些經(jīng)驗,但還存在許多不容忽視的問題。主要是:
1、講座前的宣傳工作不徹底,個別同學(xué)遲到。2、講座中幻燈片的質(zhì)量應(yīng)該做的更好。
通過這次講座,我們將進一步提高自身,加強鍛煉,為今后學(xué)院更好地舉辦各項活動打下基礎(chǔ),相信我們學(xué)院會越做越好!
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就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)講座心得
今天下午聽了兩個讓我印象非常深刻的講座,一個是點石老師的“企業(yè)發(fā)展與學(xué)生成長”專題輔導(dǎo),另一個是佰鴻電子廠劉俊弟廠長和富崎塑膠廠林郁坤總經(jīng)理助理兩人一起講的“到基層去,到企業(yè)去”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題報告會。講座結(jié)束后,留給了我很多的思考
點石老師風(fēng)趣幽默的講話方式使課堂的氣氛非常的熱烈內(nèi)容也很精彩,特別是他的案例讓我聽得很入神,非常有感觸。老師主要講述了一些大學(xué)生的思想誤區(qū);什么叫素養(yǎng);工作態(tài)度怎樣表現(xiàn);中國人執(zhí)行力不夠的原因;成為偉大具備的因素等等。每一個問題,每一個案例都讓我感覺好像在講我自己似的,因為他講得非常的到位和貼切,讓我知道了自己原來這樣做是不好的,以后應(yīng)該要怎么做。例如聽了老師的課后我才知道工作時,不僅要按時按量地完成任務(wù),還要按質(zhì)地把它完成,同時還要自動地發(fā)現(xiàn)問題,自動地解決問題,這是非常重要的。一堂課下來真的獲益匪淺、回味無窮。
而劉俊弟廠長和林郁坤企業(yè)家的講座,也別有一番滋味,他們主要結(jié)合自己的個人閱歷和一些故事,對我們做出了很多忠告,告訴我們:要強化知識儲備,積累工作經(jīng)驗,為成就夢想奠定基礎(chǔ);要用于應(yīng)對挑戰(zhàn),善于抓住機遇,為成就理想而不懈努力。還提出了很多對大學(xué)生就業(yè)的建議,讓我深切地體會到企業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊,我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步,去探索與眾不同的領(lǐng)域,在當(dāng)今社會,自信自重必能成功,對于未來,我要一直充滿信心!
通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,無奇不有,作為大學(xué)生,我應(yīng)做好心理準備,堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。
聽了今天的講座后,覺得自己非常幸運,能有這樣一個機會,來學(xué)習(xí)這么多東西,遇到那么多認真負責(zé),滿腹經(jīng)綸的老師和企業(yè)家來指點我,我相信為期一周的高校畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)班,在接下來的課程里將會更精彩,更讓我有所頓悟,從而對自己有所改變,期待著
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