運(yùn)動會總結(jié)稿

運(yùn)動會總結(jié)稿

本屆運(yùn)動會圓滿落下了帷幕。雖然在本次運(yùn)動會中，我們班沒有拿到非常好的成績，但是我們努力了。我們拼搏過，我們在賽場上也揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。運(yùn)動會前期的準(zhǔn)備工作非常繁瑣，需要設(shè)計(jì)班服、構(gòu)思經(jīng)過主席臺時(shí)的隊(duì)形等等，而這些任務(wù)，是在某些同學(xué)的主動請纓下進(jìn)行的。在她們的努力下，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在緊張有序地進(jìn)行著。不過中間也還是出現(xiàn)了一些麻煩，但是在大家的共同努力之下，都一一克服了。責(zé)任是生活對我們每個(gè)人的嚴(yán)峻考驗(yàn)。運(yùn)動會雖然只有短暫的一天半的時(shí)間，可是前期準(zhǔn)備除了部分同學(xué)的努力之外，更多地還是需要大家的參與與配合，特別是隊(duì)列訓(xùn)練�？梢話行淖詥枺�在其他同學(xué)付出艱辛努力的同時(shí)，作為班級的一份子，個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)還是不盡如人意的。在這次主題班會上，主持人特意點(diǎn)了幾名同學(xué)，讓他們對自己在整個(gè)運(yùn)動會過程中的表現(xiàn)作出評價(jià)，通過對比找到不足以及日后努力的方向。

這次主題班會的高潮出現(xiàn)在“猜猜我是誰”的環(huán)節(jié)中。在這次班會前，宣傳委員呂簡同學(xué)犧牲了自己很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，把一張張照片做成拼圖，以便于在班會上調(diào)動同學(xué)們的積極性，使整個(gè)班會生氣盎然，意趣橫生。當(dāng)大家猜到圖片中的人是誰之后，主持人會就他在運(yùn)動會中的表現(xiàn)做整體性的描述，并由同學(xué)們講出自己對于這位同學(xué)的看法，由此突出本次班會的主題責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。特別值得一提的是黃斌同學(xué)的表現(xiàn)。黃斌是我們班的體委，他果然不負(fù)眾望，勇?lián)��?zé)任，參加了100、200、4×100和4×400等項(xiàng)目，可以說是我們班在運(yùn)動賽場上最耀眼的一顆星！除了黃斌之外，班上還有很多同學(xué)在默默地做著自己的努力，如臨時(shí)小記者、糾察隊(duì)員、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)的同學(xué)等等，他們的行為讓我們感動。

非常感謝我們班有這么多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都在以自己的方式為我們的班級體做著努力。就像在運(yùn)動會動員時(shí)，班主任焦老師所說的：“我們班每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢，我們要勇敢地走我們自己的路，要勇于展現(xiàn)我們自己，用實(shí)際行動來證明自己！”加油，高二3！我們將會為你而驕傲�。ㄗ�稿人：呂簡）

這次運(yùn)動會，雖說我們班不能稱top，但是成績也不亞于其他的班級。運(yùn)動會是為了讓我們青少年積極向上、健康成長的一個(gè)活動。運(yùn)動會是種對自己能力極限的挑戰(zhàn)，運(yùn)動精神里最重要的并不是取得第一，而是doourbest，并不一定要取得名次。不要勉強(qiáng)自己，過度給自己設(shè)定目標(biāo)，給自己施加壓力反而會適得其反。重在參與，友誼第一。

盡管運(yùn)動會早已落幕，但是這節(jié)班會課依然是那么活躍，那些令人激動和感人的畫面依然是記憶猶新。最后的主持人總結(jié)也告訴我們的同學(xué)，運(yùn)動會已經(jīng)過去了，但是我們應(yīng)該把運(yùn)動精神堅(jiān)持不懈的精神帶到學(xué)習(xí)中去，去迎接期中考試！

屆運(yùn)動會圓滿落下了帷幕。雖然在本次運(yùn)動會中，我們班沒有拿到非常好的成績，但是我們努力了。我們拼搏過，我們在賽場上也揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。

運(yùn)動會前期的準(zhǔn)備工作非常繁瑣，需要設(shè)計(jì)班服、構(gòu)思經(jīng)過主席臺時(shí)的隊(duì)形等等，而這些任務(wù)，是在某些同學(xué)的主動請纓下進(jìn)行的。在她們的努力下，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在緊張有序地進(jìn)行著。不過中間也還是出現(xiàn)了一些麻煩，但是在大家的共同努力之下，都一一克服了。責(zé)任是生活對我們每個(gè)人的嚴(yán)峻考驗(yàn)。運(yùn)動會雖然只有短暫的一天半的時(shí)間，可是前期準(zhǔn)備除了部分同學(xué)的努力之外，更多地還是需要大家的參與與配合，特別是隊(duì)列訓(xùn)練�？梢話行淖詥�，在其他同學(xué)付出艱辛努力的同時(shí)，作為班級的一份子，個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)還是不盡如人意的。在這次主題班會上，主持人特意點(diǎn)了幾名同學(xué)，讓他們對自己在整個(gè)運(yùn)動會過程中的表現(xiàn)作出評價(jià)，通過對比找到不足以及日后努力的方向。

這次主題班會的高潮出現(xiàn)在“猜猜我是誰”的環(huán)節(jié)中。在這次班會前，宣傳委員呂簡同學(xué)犧牲了自己很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，把一張張照片做成拼圖，以便于在班會上調(diào)動同學(xué)們的積極性，使整個(gè)班會生氣盎然，意趣橫生。當(dāng)大家猜到圖片中的人是誰之后，主持人會就他在運(yùn)動會中的表現(xiàn)做整體性的描述，并由同學(xué)們講出自己對于這位同學(xué)的看法，由此突出本次班會的主題責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。特別值得一提的是黃斌同學(xué)的表現(xiàn)。黃斌是我們班的體委，他果然不負(fù)眾望，勇?lián)��?zé)任，參加了100、200、4×100和4×400等項(xiàng)目，可以說是我們班在運(yùn)動賽場上最耀眼的一顆星！除了黃斌之外，班上還有很多同學(xué)在默默地做著自己的努力，如臨時(shí)小記者、糾察隊(duì)員、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)的同學(xué)等等，他們的行為讓我們感動。

非常感謝我們班有這么多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都在以自己的方式為我們的班級體做著努力。就像在運(yùn)動會動員時(shí)，班主任焦老師所說的：“我們班每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢，我們要勇敢地走我們自己的路，要勇于展現(xiàn)我們自己，用實(shí)際行動來證明自己！”加油，高二3！我們將會為你而驕傲！

以上只樓主供參考，謝謝！��！答案補(bǔ)充量化運(yùn)動小結(jié)

運(yùn)動治療是指除了圍繞生存、工作和生活等基本活動之外的在醫(yī)生指導(dǎo)下特意設(shè)定的運(yùn)動而言。運(yùn)動有助于健康，其中大多數(shù)有益作用需經(jīng)過較長時(shí)期的運(yùn)動鍛煉才能獲得，因此應(yīng)該鼓勵(lì)無嚴(yán)重并發(fā)癥的患者將運(yùn)動治療作為每日生活日程的一部分。

許多專家提出：運(yùn)動鍛煉是目前可供選擇的，醫(yī)治代謝綜合征的“最佳藥物”。在預(yù)防2型糖尿病和心血管疾病方面具有顯著的效果。運(yùn)動應(yīng)堅(jiān)持自覺性、科學(xué)性、全面性、持續(xù)性和循序漸進(jìn)性原則。運(yùn)動治療同飲食治療一樣，不能隨意間斷，除非在不適合運(yùn)動的情況時(shí)。運(yùn)動必須達(dá)標(biāo)，方能夠達(dá)到治療的目的，運(yùn)動量過大或過小都不利于身體健康。

量化運(yùn)動有助于我們更好的體會運(yùn)動大約所消耗的熱量，下面以100kcal為1單位運(yùn)動消耗的熱量，列舉了約70種單位運(yùn)動項(xiàng)目所消耗的時(shí)間（分鐘）。以單位運(yùn)動項(xiàng)目所消耗的時(shí)間在15-20分鐘的運(yùn)動為好，這樣的運(yùn)動大多數(shù)屬于有氧運(yùn)動。

擴(kuò)展閱讀：運(yùn)動會總結(jié)發(fā)言稿

雞西四中201*年夏季運(yùn)動大會

總結(jié)發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

在這個(gè)百花爭艷的日子，在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我校201*年夏季運(yùn)動會如火如荼地進(jìn)行了兩天的時(shí)間。在全校師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。在此，我代表學(xué)校向所有大會的工作人員表示誠摯的感謝，向參加誦讀大會表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生和賽場上取得優(yōu)異成績的運(yùn)動健兒表示熱烈的祝賀。這次運(yùn)動會，經(jīng)過運(yùn)動會組委會的精心組織，在各年級、各班級同學(xué)的大力支持和積極參與下，在全體裁判員、運(yùn)動員和工作人員的共同努力下，舉辦得非常成功，表現(xiàn)出了以下五個(gè)突出的特點(diǎn)：

一、校領(lǐng)導(dǎo)、各中層科室在運(yùn)動會賽前做的籌備工作及時(shí)、到位、全面

本次運(yùn)動大會得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校各中層科室的協(xié)調(diào)配合下，在運(yùn)動會前一個(gè)多月個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，積極配合、群策群力，確定運(yùn)動會開幕式、競賽項(xiàng)目，完成了運(yùn)動員的報(bào)名、秩序冊的編排，競賽分組等工作。分別召開了裁判長會議、各領(lǐng)隊(duì)會議、賽會工作人員動員會等運(yùn)動會的相關(guān)會議，對相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排，使得本次運(yùn)動會的各項(xiàng)賽程有條不紊的進(jìn)行。

鞠校長非常重視這次盛會，親自指揮大會籌備工作，親歷親為地指導(dǎo)學(xué)生誦讀，在他的指導(dǎo)下，一首首千古絕句在大會上湊響，一節(jié)節(jié)美妙的詩篇回蕩在全校師生的耳邊。分管各個(gè)部門的副校長也做了大量的工作，具體抓了高中部、初中部、特長辦、團(tuán)委、工會、辦公室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、安全辦、體育組等各方面的工作，為大會的精彩開幕、順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束保駕護(hù)航。

各中層科室各盡其職，特長辦每天堅(jiān)持不懈訓(xùn)練軍樂隊(duì)，付出了自己辛勤的汗水。體育組在運(yùn)動會的定項(xiàng)目、定分組、組織裁判到劃跑道等等工作上更是組織得有條不紊；辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室的工作、運(yùn)動會的準(zhǔn)備、接待等工作，經(jīng)常是從早上忙到晚上；團(tuán)委負(fù)責(zé)升旗儀式等工作，所有旗手訓(xùn)練有素意氣風(fēng)發(fā)，展現(xiàn)了四中學(xué)子的風(fēng)采，這與團(tuán)委的出色工作是分不開的；學(xué)生處在大會期間保證了會場的紀(jì)律和衛(wèi)生，經(jīng)常派出學(xué)生在會場巡視，糾正亂扔亂放，無組織無紀(jì)律的個(gè)別現(xiàn)象，真正做到了整個(gè)會場不臟不亂；教導(dǎo)處在組織教師誦讀上做了大量的工作，教師們在誦讀時(shí)斗志昂揚(yáng)。聲音洪亮，取得了很好的效果。工會、總務(wù)處負(fù)責(zé)整個(gè)運(yùn)動會的后勤保障工作、安全辦負(fù)責(zé)整個(gè)校園的安全保衛(wèi)工作，所有的工作都做得井井有條，正是大家的共同努力、精心準(zhǔn)備，才使得運(yùn)動會的前期工作得以順利完成，保證了運(yùn)動會的順利舉行。

二、學(xué)年主任、班主任、語文教師、課任教師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)

作、顧全大局的集體主義精神

大會得到了各學(xué)年主任的大力支持和配合，他們付出了極大的辛苦，從選擇節(jié)日到安排訓(xùn)練，從學(xué)年整體狀態(tài)到每個(gè)班的特殊情況，學(xué)年主任都細(xì)致了解，作了大量的工作。是他們的統(tǒng)籌安排才使得各學(xué)年井然有序，保證了大會的順利進(jìn)行。還有所有的班主任，從準(zhǔn)備運(yùn)動會到運(yùn)動會結(jié)束，他們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，組織學(xué)生訓(xùn)練，為大會做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，在班主任老師的引領(lǐng)下，無論是集合還是解散，學(xué)生們都能井然有序，他們還冒著暑熱陪在學(xué)生身邊，給學(xué)生打氣加油，使得每個(gè)班級都成為了凝聚力量的小團(tuán)體，也保證了大會期間的秩序穩(wěn)定。

為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，為了營造校園的文化氛圍，這次大會還有一個(gè)重要的部分就是師生誦讀，在全體語文教師和班主任的通力合作之下，經(jīng)過了近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，全校師生為大會獻(xiàn)上了一段段引人共鳴的名篇佳句，校園內(nèi)飄蕩著濃濃書香。在準(zhǔn)備朗誦比賽的前期，語文教師們對每一個(gè)朗誦的節(jié)目都是挑了又挑，選了又選，做到讓每個(gè)節(jié)目都能突出我們學(xué)校的特點(diǎn)，突出朗誦會的主題，并且都要適合學(xué)生的朗誦。班主任老師也能積極配合、全力以赴，在每次訓(xùn)練的時(shí)候配合語文教師指揮學(xué)生，維持紀(jì)律，同學(xué)們的熱情也極其高漲，紛紛要求加入誦讀行列，師生們還充分利用了我校的藝術(shù)資源，在誦讀中加入了繪畫、歌舞等藝術(shù)元素，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)基點(diǎn)校的特色，經(jīng)過不斷地演練，節(jié)目也漸臻完美，同學(xué)們也受到了文學(xué)的熏陶，提升誦讀的興趣。終于，在誦讀大會上，全校師生以飽滿的熱情向黨獻(xiàn)禮、向祖國獻(xiàn)禮，獻(xiàn)上了一曲曲氣勢磅礴的精彩華章。

三、運(yùn)動會成績顯著，學(xué)生整體素質(zhì)有明顯的提高

運(yùn)動會的賽場上，全體師生團(tuán)結(jié)友愛、文明參賽，展示出了我校師生高尚的道德風(fēng)尚和良好的精神面貌。比賽進(jìn)程有條不紊，緊湊而熱烈，效率很高，成績喜人。全體運(yùn)動員積極發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)尚，獲得了體育競技和精神文明的雙豐收。

比賽上，短跑健將風(fēng)馳電掣一般，詮釋了速度的概念；長跑運(yùn)動員以無比的耐力，展現(xiàn)了堅(jiān)持的意義；跳高跳遠(yuǎn)的同學(xué)們以矯健的身姿，表現(xiàn)了青春的蓬勃，拔河的同學(xué)們以團(tuán)隊(duì)的合作，拔出了氣勢，拔出了風(fēng)采，拔出了集體的力量。紀(jì)律上，同學(xué)們從入場到出場，從觀看節(jié)目到觀看比賽，從集合到解散，都能夠做到井然有序，服從命令、聽指揮；道德上，罵人的少了，鼓掌的多了，占座的少了，讓座的多了，打鬧的少了，加油的多了。亂扔垃圾的少了，撿垃圾的多了，很多同學(xué)當(dāng)起了大會的自愿者，拿起工具，收拾垃圾，保持了會場的整潔，同時(shí)，還有一些學(xué)生，拿起紙筆，積極獻(xiàn)稿，為運(yùn)動健兒們加油鼓勁，歌唱我們美麗的四中，這里向這些同學(xué)和班級提出表揚(yáng)�？傊�，整個(gè)運(yùn)動場洋溢著健康、文明、向上、合作的氛圍，展示了我們四中人的優(yōu)秀素養(yǎng)，也展現(xiàn)了我們四中優(yōu)良的校風(fēng)。

整個(gè)學(xué)校的學(xué)生風(fēng)貌有了巨大的改變。這是一場充滿魅力的盛會，我們不僅為冠軍搖旗吶喊，也為堅(jiān)持的最后一名助威，你們都是好樣，我代表學(xué)校向所有在賽場上勇于拼搏，絕不放棄的學(xué)生們祝福，你們是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你們要將賽場上的永不言敗的精神，遷移到學(xué)習(xí)和人生當(dāng)中，相信你們一定會取得學(xué)習(xí)的成功，獲得人生的精彩。獲得人生的輝煌。

四、裁判工作開展順利、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。本次運(yùn)動會的裁判員本著對大會責(zé)任的精神、尊重參賽選手，文明裁判、嚴(yán)肅認(rèn)真、不徇私情、秉公辦事、在大會組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作。本屆運(yùn)動會的裁判，在裁判長的帶領(lǐng)下公平公正公開的完成了體育比賽任務(wù)，得到參賽人員的一致認(rèn)可，也增強(qiáng)了自己裁判工作的新體驗(yàn)。總裁判長姜杰老師協(xié)調(diào)各裁判長之間的關(guān)系，及突發(fā)問題處理，保證大會的順利進(jìn)行。

五、本次運(yùn)動大會得到了家長和社會的大力配合和廣泛認(rèn)可在這里，我代表學(xué)校感謝所有蒞臨我校的學(xué)生家長，感謝社會各界人士的關(guān)注，感謝你們的大力支持，沒有你們的配合和支持，本次大會不會取得這樣優(yōu)異的成績。賽場下，你們?yōu)楹⒆蛹佑汀⒐膭�；賽場上，你們那矯健的步伐、那颯爽的英姿也成為了孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。頂著烈日、冒著酷暑，你們用你們的行動為孩子樹立了榜樣，也請你們相信四中，相信四中定會為你們的孩子打造一片希望的天空。本次大會還得到了恒山區(qū)公安局、奮斗派出所等單位的大力支持，特此對你們的支持表示衷心的感謝。

老師們、同學(xué)們，校運(yùn)會將大力推動我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。希望大家依次為起點(diǎn)，積極參加體育活動、增強(qiáng)身體素質(zhì)，以頑強(qiáng)拼搏奮勇爭先的精神投入到新一輪的教與學(xué)的競賽中去，配合我校全面推行素質(zhì)教育，推行課改，打造“國家級”藝術(shù)試點(diǎn)名校，我相信我們的校園將成為健康向上、充滿生機(jī)、充滿活力的校園。

謝謝大家！

友情提示：本文中關(guān)于《運(yùn)動會總結(jié)稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，運(yùn)動會總結(jié)稿：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《運(yùn)動會總結(jié)稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/677195.html

• 上一篇：初二美術(shù)活動小組1總結(jié)
• 下一篇：201*-201*第一學(xué)期班會總結(jié)