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西頭號小學(xué)慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動總結(jié)

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西頭號小學(xué)慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動總結(jié)

西頭號小學(xué)慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動總結(jié)

在教師節(jié)前夕,我校以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動,我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié),F(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

一、懸掛橫幅,張貼標(biāo)語營造濃厚的節(jié)日氛圍,利用櫥窗、校園之聲等多種形式,廣泛宣傳尊師重教的新風(fēng)尚。

二、組織學(xué)生以班為單位開展以“感恩教師為題”主題班會,在活動中以唱歌、詩歌朗誦的形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

1.低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2.中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長大了,懂事了。

3.高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

三、表彰先進(jìn),共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。九月七日下午,學(xué)校組織召開了開學(xué)典禮及慶祝教師節(jié)表彰大會,表彰了成績優(yōu)異的學(xué)生和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,并對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。

西頭號小學(xué)201*年9月12日

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XX學(xué)校慶祝第28個(gè)教師節(jié)

活動總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)XX黨委【201*】36號文件精神,XX校在XX鎮(zhèn)黨委政府和上級主管部門的大力關(guān)懷、支持下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,以充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

⑴學(xué)校向永順鎮(zhèn)黨委政府推薦了XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX七位優(yōu)秀教師接受政府表彰。

⑵學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳欄、黑板報(bào)等大力宣傳在學(xué)校各項(xiàng)工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。并表彰了XX、XX、XX、XX、XX、XX六位學(xué)校名優(yōu)教師,為他們放放了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。

⑶學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會。節(jié)日這天教師們堅(jiān)守崗位,毫無怨言。學(xué)校支部、行政組織教職工座談,其樂融融。

⑷學(xué)校通過走訪慰問新老教師,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,關(guān)心家庭困難的在職教師和離退休教職工,為他們送去了慰問品和慰問金。

⑸各個(gè)班級開展了形式多樣的慶祝活動,向教師節(jié)獻(xiàn)禮,向教師致敬。

這次活動,進(jìn)一步激勵(lì)了學(xué)校廣大教職員工的工作熱情,增強(qiáng)了凝聚力,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感。使廣大教職員工充分感受到做一名教師的光榮。

XX學(xué)校201*.9.10

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