防震防火演練方案

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榮懷雙語幼兒園防震疏散演練方案（二0一0學(xué)年第二學(xué)期）一、演練目的

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握地震發(fā)生時的防護措施和應(yīng)對方法，懂得自救自護，緊急避險，最大限度地降低地震帶來的損失。特組織雙語幼兒園防震疏散演練活動，具體事項如下：二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)現(xiàn)場副總指揮：謝玲娟、袁晶晶現(xiàn)場總指揮：張園長現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：金林娜

報警人員、道具準(zhǔn)備：徐坤

班級防震、疏散指揮：各班班主任救護人員：金醫(yī)生

應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任要預(yù)先做好部署，分工。既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止幼兒在演練中發(fā)生意外事故。當(dāng)不慎發(fā)生意外事故，要及時作出處理。三、演練前準(zhǔn)備：

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法，及時糾正不正當(dāng)?shù)姆勒饎幼骱妥藙荨?、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和疏散路線。3、演練前做好幼兒的安全教育及心理安撫工作。

4、提高演練意識，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。5、各工作人員對演練時的職責(zé)要明確于心，演練開始前到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。四、演練時間、地點、參加人員

1、時間：201*年3月15日中午12:45分。

2、地點：榮懷雙語幼兒園內(nèi)、雙語幼兒園通往小學(xué)部水泥路上、魏珍女士銅像面前。3、參加人員：全體幼兒、教師及白班保育員。五、演練內(nèi)容安排：1、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和震后疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行震后疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。2、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以銅鑼聲作為啟動信號。

第一次銅鑼聲響起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次銅鑼響起：代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行震后疏散演練（距發(fā)生地震約3分鐘后）。全過程要求快速、安全。

六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震：

從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到第一次銅鑼聲響起后，班級老師立即組織幼兒開始應(yīng)急避震演練。應(yīng)急避震演練相關(guān)人員分工要求：謝玲娟：通過小廣播指揮師生進(jìn)行應(yīng)急避震，指揮口令如下：

老師們、小朋友們發(fā)生地震了，大家不要驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到桌下、墻角等安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。班主任、日班保育員：

班主任站位：教室內(nèi)，日班保育員站位：衛(wèi)生間教會幼兒應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

2、在室內(nèi)的幼兒，注意避開吊燈電扇等懸掛物；應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、在桌下躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、班主任迅速到教室每個角落檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒有不正當(dāng)措施或姿勢時，要及時糾正。日班保育員速到衛(wèi)生間每個角落檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒有不正當(dāng)措施或姿勢時，要及時糾正。

8、主震結(jié)束后聽到第二次敲鑼聲，立即組織幼兒疏散。配班老師：

主震結(jié)束后及時打開大門，切斷電源、拍照。各樓層切斷電源以就近為原則：三樓：大三班配班，二樓：中三班配班，一樓：小三班配班。隨后到負(fù)責(zé)的樓梯口負(fù)責(zé)幼兒安全保衛(wèi)工作。七、主震后的疏散演練：

集中地點：東側(cè)大門：雙語幼兒園通向小學(xué)部的水泥路上、西側(cè)大門：魏珍女士頭像面前東側(cè)疏散路線：（主要負(fù)責(zé)人：謝靈娟）

大一、大二、中一、中二從東側(cè)樓梯下，小一、小二、中一、中二、大一、大二從東側(cè)大門出，在幼兒園通向小學(xué)部的水泥路上集中，向謝玲娟老師匯報疏散情況。西側(cè)疏散路線：（主要負(fù)責(zé)人：袁晶晶）

大三、大四、中三、中四從西側(cè)樓梯下，小三、中三、中四、大三、大四從西側(cè)大門出，到魏珍女士銅像面前集中，向袁晶晶老師匯報疏散情況。疏散演練的具體操作程序

1、報警人員徐坤第二次用力敲響銅鑼，各班立即進(jìn)行震后疏散。

2、各班按要求有序疏散到指定地點。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

3、在指定地點集合后，班主任清點本班幼兒人數(shù)，向謝靈娟、袁晶晶教師報告疏散人數(shù)、情況。

4、謝玲娟、袁晶晶老師統(tǒng)計完畢，確定無人員“受傷”和拉下后，報告張園長。5、張園長小結(jié)防震疏散演練情況，宣布防震疏散演練結(jié)束。相關(guān)人員安全保衛(wèi)工作分配：

徐坤：敲響第二次警報、確保幼兒園大廳門口路徑暢通，并負(fù)責(zé)東側(cè)出口安全保衛(wèi)；許愛球：負(fù)責(zé)西側(cè)大門口安全保衛(wèi)工作。謝玲娟：通過小廣播指揮師生向指定地點疏散，指揮口令如下：老師們、小朋友們震后緊急疏散開始了，大家不要驚慌，保持鎮(zhèn)定，全體師生注意保護頭部、小心避開途中飛石、玻璃碎片，從東側(cè)樓梯有序疏散到幼兒園通向小學(xué)部的水泥路上。疏散順序：小班年段、中班年段、大班年段，請相關(guān)老師及時到崗負(fù)責(zé)小朋友的安全保衛(wèi)，指揮幼兒有序疏散。

統(tǒng)計東側(cè)疏散線路各班安全疏散的人數(shù)、疏散總用時，確保所有人員安全疏散上報張園長。班主任（大一、中三班主任工作由金廣英、朱燕飛兩位老師暫代）：

緊急疏散演練時帶領(lǐng)幼兒按指令有序撤離，時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，提醒幼兒保護頭部，注意保護幼兒安全。在指定地點集合后，清點幼兒人數(shù)并立即向袁晶晶老師匯報班級緊急疏散情況，包括：疏散幼兒人數(shù)、緊急疏情況。白班保育員：

協(xié)助班主任老師帶領(lǐng)幼兒有序撤離，時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，提醒幼兒保護頭部，注意保護幼兒安全。在班主任上報班級緊急疏散情況時，協(xié)同配班老師管理好班級幼兒。各配班老師：（大一、中三配班老師功工作暫由吳良妹、陳芳君兩位老師負(fù)責(zé)）吳良妹：三樓東側(cè)樓梯口安全保衛(wèi)工作；

大四班配班老師：負(fù)責(zé)三樓西側(cè)樓梯口安全保衛(wèi)工作；

大二班配班老師：待幼兒撤離后檢查大一、大二班是否有幼兒落下；大三班配班老師：待幼兒撤離后檢查大三、大四班是否有幼兒落下；中一班配班老師：負(fù)責(zé)二樓東側(cè)樓梯口安全保衛(wèi)工作；中四班配班老師：負(fù)責(zé)二樓西側(cè)樓梯口安全保衛(wèi)工作。

中二班配班老師：待幼兒撤離后檢查中一、中二班是否有幼兒落下；陳芳君：待幼兒撤離后檢查中一、中二班是否有幼兒落下；

各配班老師在做好安全保衛(wèi)工作后，在班主任匯報緊急疏散情況時，馬上進(jìn)入帶班狀態(tài)，負(fù)責(zé)管理班級幼兒。

各小班配班老師：待幼兒撤離后檢查班上是否有幼兒落下；

各配班老師在安全保衛(wèi)工作后，在班主任上報緊急疏散情況時，立即進(jìn)入帶班狀態(tài)，負(fù)責(zé)管理幼兒。

金林娜：在一樓東側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作、拍照；

袁晶晶：統(tǒng)計西側(cè)疏散線路各班安全疏散的人數(shù)、疏散總用時，確保所有人員安全疏散上報張園長。

張園長：小結(jié)防震疏散演練情況，宣布防震疏散演練完畢。

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防震防火應(yīng)急演練方案

為了保證學(xué)校防震防火應(yīng)急工作高效、有序的進(jìn)行，最大限度的減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟損失和社會影響，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對辦法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)灶法》、《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，按照《中衛(wèi)市中小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離演練及應(yīng)急宣傳教育方案》，結(jié)合我校實際，制定我校防震、防火應(yīng)急撤離演練方案。

一、演練目的

通過防震、防火應(yīng)急撤離演練，提高廣大師生的防震、防火安全意識，使學(xué)校全體師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。同時，通過演練活動，培養(yǎng)學(xué)生服從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)性公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力。

二、演練組織及其責(zé)任分工

學(xué)校成立防震、防火應(yīng)急撤離演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全校防震、防火應(yīng)急撤離演練工作。

組長：王茂軍學(xué)校黨支部書記校長副組長：王占祥學(xué)校副校長副組長：歐陽龍學(xué)校副校長成員：張寧教研室主作

嚴(yán)吉元學(xué)校總務(wù)主任王建國工會主度馬霞少先大隱輔導(dǎo)員趙興林事務(wù)員陶建寧學(xué)校會計

石英俊黃海寧劉軍高漢強孫建華安希宏楊曉帆劉金國趙秉忠米建國劉志軍王全福及中小學(xué)學(xué)各班班主任

責(zé)任分工：

1、王茂軍統(tǒng)一發(fā)令指揮疏散演練。

2、王占祥統(tǒng)計各班疏散人數(shù)并對演練工作小結(jié)，指出演練中出現(xiàn)的問題。3、歐陽龍、嚴(yán)吉元負(fù)責(zé)督導(dǎo)中小學(xué)疏散演練。4、張寧負(fù)責(zé)消防設(shè)施及滅火演示。

5、王建國、陶建寧、趙興林負(fù)責(zé)處理演練中突發(fā)的踩踏事件。6、石英俊、黃海寧、劉軍負(fù)責(zé)中學(xué)教學(xué)樓西樓道西樓道疏散撤離。7、孫建華、高漢強，安希宏負(fù)責(zé)中學(xué)教學(xué)樓東樓道疏散撤離。8、楊曉帆、王全福、劉金國負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓東樓道疏散撤離。9、趙秉忠、米建國、劉志軍負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓西樓道疏散撤離。10、中小學(xué)各班主任負(fù)責(zé)組織各班疏散撤離工作。11、張雙才負(fù)責(zé)全校治安保衛(wèi)工作。三、演練時間及科目

201*年3月28日防火應(yīng)急演練。201*年5月12日防震應(yīng)急演練。201*年9月15日防火應(yīng)急演練。201*年11月9日防震應(yīng)急演練。

201*年12月15日防震、防火綜合應(yīng)急演練。四、演練項目及要求

1、防震應(yīng)急演練包括室內(nèi)避震、避震疏散和自救互救三個部分。2、防火應(yīng)急演練包括應(yīng)急逃生和滅火培訓(xùn)兩部分。五、演練要領(lǐng)及程序

1、防震演練：現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有序的避險、撤離。”一聲長哨，全體同學(xué)雙手抱頭，在室內(nèi)就地避險（蹲在桌下一分鐘），第二次警報響后，班主任和樓道負(fù)責(zé)疏散的各位教師各就各位，指導(dǎo)學(xué)生有序的抱頭迅速撤離。各班撤離到地點后，班主任（或班長）立即清點本玉學(xué)生并向總指揮報告。

2、防火演練：現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有序的避險、撤離�！币宦曢L哨，每組靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開，班主任迅速組織學(xué)生有序撤離。

各玉學(xué)生有序地按照逃生路線（捂住口、鼻貓腰）撤離，樓道拐彎處各教師負(fù)責(zé)疏散。到達(dá)目的地各班主任（或班長）立即清點人數(shù)向總指揮報告。組織學(xué)生觀摩現(xiàn)場滅火操作�？傊笓]宣希演練結(jié)束，并作總結(jié)。六、演練時限標(biāo)準(zhǔn)

1、201*年3月29日防火演練，平房教室撤離時間為50秒，兩層樓房撤離時限標(biāo)準(zhǔn)為1分20秒，三層樓房撤離時限為2分鐘內(nèi)，4層樓房撤離時限為3分鐘內(nèi)。

2、201*年5月12日防震演練，平房教室撤離時間為35秒，兩層樓房撤離時限標(biāo)準(zhǔn)為1分10秒，三層樓房撤離時限為1分30秒，4層樓房撤離時限為2分30秒。

3、201*年9月15日防火演練，平房教室撤離時間為35秒，兩層樓房撤離時限標(biāo)準(zhǔn)為1分分鐘內(nèi)，三層樓房撤離時限為1分20秒，4層樓房撤離時限為2分鐘內(nèi)。

4、201*年11月9日防震演練，平房教室撤離時間為32秒，兩層樓房撤離時限標(biāo)準(zhǔn)為55秒，三層樓房撤離時限為1分15秒，4層樓房撤離時限為1分50秒。

5、201*年12月15日防震、防火綜合演練，平房教室撤離時間為30秒，兩層樓房撤離時限標(biāo)準(zhǔn)為50秒內(nèi)，三層樓房撤離時限為1分10秒，4層樓房撤離時限為1分36秒內(nèi)。

七、開展應(yīng)急宣傳教育工作

1、學(xué)校要將防震、防火應(yīng)急方案下發(fā)到班，班主任反復(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，對防震、防火的有關(guān)要令和要求做到班組戶曉、人人明白。

2、各班要通過主題宣傳會、黑板報、手抄報、知識競賽、防震防火知識講座、播放宣傳片等行式，開展防震、防火減災(zāi)知識的教育宣傳，增強防范意識，提高安全效率。

3、強化責(zé)任意識，增強防震、防火應(yīng)急演練的重視程度。把防震、防火應(yīng)急演練擺在實戰(zhàn)訓(xùn)練的高度對待。不走過場，不搞形式，把演練的各項規(guī)程和要求落實在各次演練中，確保演練效果。

4、各次演練要做到有布置、有實施、有記載、有總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾

正，確保演練達(dá)到預(yù)期效果。

5、教育學(xué)生在演練過程中，沉著冷靜不驚慌，嚴(yán)肅有育不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。嚴(yán)格按照規(guī)定線路疏散，不串線、不搶先，堅決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

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