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201*年王團(tuán)小學(xué)防震、防火應(yīng)急演練活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 08:13:48 | 移動(dòng)端:201*年王團(tuán)小學(xué)防震、防火應(yīng)急演練活動(dòng)方案

201*年王團(tuán)小學(xué)防震、防火應(yīng)急演練活動(dòng)方案

201*年王團(tuán)小學(xué)

防震、防火應(yīng)急演練活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和抗災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防震防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。一、成立應(yīng)急工作小組

(一)成立指揮組組長:校長組員:全體教師職責(zé):

1、以發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。2、以方便疏散為原則,

3、地震、火災(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

4、維護(hù)治安。

5、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì),及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長以便向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情。

6、積極配合和大力支持上級(jí)部門下派的救災(zāi)工作組的工作。7、負(fù)責(zé)傷員救治。

(二)時(shí)間分別是:201*.3.23,下午2:30;

201*.5.11,下午2:30;201*.9.14,上午9:30;201*.11.9,下午2:30;201*.12.15下午3:00

二、演練過程

(一)、演練前的動(dòng)員大會(huì)1、全校師生集合

2、各班主任向副總指揮報(bào)告人數(shù)(1-----6年級(jí)依次報(bào)告):如“報(bào)告,一年級(jí)應(yīng)到(多少人,實(shí)到多少)人,請(qǐng)假多少人,報(bào)告完畢”。

3、向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮,西里小學(xué)防震、防火逃生演練共多少人參加,準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示!

4、總指揮:“歸隊(duì)”,逃生演練前的動(dòng)員工作,動(dòng)員內(nèi)容如下:同學(xué)們,關(guān)于這次防震、防火演練的意義和作用,我只想說一點(diǎn):希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待這次演練,讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效!拔倚纪鯃F(tuán)小學(xué)防震、防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員返回教室待命!

(二)、防震、防火逃生演練人員分工:發(fā)警報(bào)信號(hào):王孝

各班主任按方案要求組織學(xué)生。演練步驟:

2、發(fā)地震或火災(zāi)信號(hào)3、報(bào)火警(119)。4、各班組織撤離。步驟如下:火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴或抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂。

5、操場(chǎng)整隊(duì),班主任清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)。7、總指揮:“歸隊(duì)”作演練總結(jié):

同學(xué)們,在這次防震、防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好,相信你們通過這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識(shí),真正做到:遇震、遇火沉著冷靜,遇災(zāi)從容不迫。

最后我宣布“王團(tuán)小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班級(jí)有序帶回教室”。三、其他事項(xiàng)

1、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行本預(yù)案精神,做到臨陣不亂。2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。四、防震、防火演練防范措施

按照上級(jí)有關(guān)部門要求,我校加強(qiáng)了防震、防災(zāi)演練的力度,對(duì)安全工作越來越認(rèn)識(shí)深刻,工作到位,防震、防火演練整體防范措施如下。

1、防震、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主,防震、消防結(jié)合”的工作方針,堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行安全自查,隱患自除,責(zé)任自負(fù)。

2、防震消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分,必須納入教學(xué)、基建、宣教等管理工作之中,做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查,堅(jiān)決反對(duì)麻痹大意,不重視防震消防安全的工作作風(fēng)。

3、要建立健全防震防火安全檢查和整改火險(xiǎn)隱患的規(guī)章制度。每年應(yīng)不少于四次全面的安全檢查和四次演練,重大節(jié)日及火險(xiǎn)高發(fā)期要安排好重點(diǎn)部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全檢查,切實(shí)做到防患于未然。維護(hù)學(xué)校消防安全,保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防和撲救火災(zāi)是全體教職工、學(xué)生的共同責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

4、加強(qiáng)安全日檢查工作。一定要逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀。定期召開會(huì)議,組織、開展防震防火安全宜傳教育工作。大隊(duì)部應(yīng)主動(dòng)利用標(biāo)語、廣播、板報(bào)、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法、消防以及防震抗災(zāi)知識(shí)。

王團(tuán)小學(xué)201*.3

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小學(xué)防震演練活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持以人為本,吸取四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí),大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),組織必要的演練,檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練,以檢驗(yàn)反應(yīng)能力,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù),特制定本次地震疏散演練方案。二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:成先中副總指揮:秦勇瞿文杰

成員:馬繼華易陽珍劉娟夏勇王芳

何亞敏王新山徐金安馬開紅劉靜濤各班班主任及所有德育導(dǎo)師

三、演練對(duì)象

小學(xué)全體師生四、演練時(shí)間

201*年5月15日下午3:20五、演練內(nèi)容

情景模擬:全校師生在教室里(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦),遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震時(shí)(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。六、演練實(shí)施過程

1、前期準(zhǔn)備工作:

(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。(2)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

動(dòng)作要領(lǐng):

①、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

②師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮,發(fā)生地震,無法逃生時(shí),應(yīng)要求就地避震,迅速蹲在課桌下或課桌旁,有可能找一本大的書頂在頭上保護(hù)頭部;可以逃生時(shí),教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。

(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),明確開展演練的意義。

2、正式演練前

(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),疏散前的注意事項(xiàng):

(2)安全方面

①地震時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。

③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。(3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。3、演練行動(dòng)步驟:

第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行地震安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),組織部分教師和學(xué)生觀摩。

第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)4、正式演練

第一步:(發(fā)生地震)

(1)總指揮宣布繡林小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。按警報(bào)器。

(2)宣傳小組利用廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近安全出口撤離!

第二步:(準(zhǔn)備撤離)教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊(duì)(3、4組面向后排隊(duì),最前面的同學(xué)迅速把后排的課桌凳前移,打開通道,便于撤離),撤離時(shí)1、2組直接合并成一路縱隊(duì)從前門出,3、4組合并成一路縱隊(duì)從后門出,出門后再合并成一路縱隊(duì)同另一個(gè)班級(jí)行成兩路縱隊(duì)迅速下樓,一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場(chǎng)到指定地點(diǎn)并蹲下。(注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì))。

第三步:(開始撤離)

教師喊:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大操場(chǎng)指定位置上并蹲下。七、演練結(jié)束(總結(jié))

各小組向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布繡林小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束!卑、特別提醒:

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。九、應(yīng)急小組:

1、班級(jí)疏散小組:各班班主任和各班教師。

職責(zé):分別到各班級(jí),相互協(xié)助(逃生時(shí)德育導(dǎo)師在前,班主任在后),負(fù)責(zé):(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生;(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

2、宣傳小組:張登峰劉緒全(攝影、攝像)

李遠(yuǎn)鵬(廣播)

小學(xué)德育處201*年5月

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及市教育局文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:成先中

副組長:陳建華徐永香蔡雋秦勇

成員:瞿文杰夏勇劉娟鄧葦王芳何亞敏

王新山徐金安馬開紅劉靜濤馬繼華易陽珍各班主任

(1)指揮組組長:成先中組員:陳建華秦勇

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(2)疏散組組長:瞿文杰

組員:各上課教師、年級(jí)組長及各班班主任。

職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

(3)醫(yī)療救助組組長:鄭天宏

組員:裴紅艷曾義職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

(4)安全保障組組長:秦勇

組員:夏勇劉建國劉紅梅

職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

(5)宣傳統(tǒng)計(jì)組組長:鄧葦

組員:余潛星李遠(yuǎn)鵬

職責(zé):開展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市地震局的震情預(yù)報(bào),做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作,為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。

三、地震前的應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理,保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào),停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

(1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

五、震后應(yīng)急行動(dòng)1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各辦公負(fù)責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。

2、各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

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