沂濤雙語學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)

沂濤雙語學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)

根據(jù)“地震應(yīng)急預(yù)案演練”的工作要求和開會研究決定于201*年5月10日進(jìn)行緊急突發(fā)事件疏散演練。這次疏散演練，由分管安全工作的王言舟同志主持，政教處和各年級按《中心小學(xué)地震應(yīng)急援救方案》組織實施，保衛(wèi)處和各處給予后勤保障。

一、疏散演練的目的

疏散演練的目的是讓全校教職工和學(xué)生熟悉緊急疏散路線、加強(qiáng)緊急狀態(tài)下的逃生意識，保護(hù)好廣大師生的生命安全。

二、疏散演練的步驟

1、學(xué)校根據(jù)上級的指示和要求，安排保安人員及各口成員在各樓層和各樓梯口值班，主要負(fù)責(zé)各樓層和各樓梯口的學(xué)生安全及有序疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)人員擁擠和踩傷事件及時制止和處理。

2、各班在班主任和上課教師組織下有序的按照規(guī)定路線進(jìn)行疏散，疏散到教學(xué)樓前廣場上和空曠安全地帶集中。3、保衛(wèi)處和各處主要負(fù)責(zé)后勤保障和人員救護(hù)工作。4、王校長發(fā)令演練開始。三、疏散演練的實施

這次疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次疏散演練是讓全體教職工和學(xué)生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問題，并及時做出處理和局部調(diào)整方案。在第一次疏散中全體教職工和學(xué)生動作過于緩慢，沒有達(dá)到預(yù)期目的。在第二次疏散中有所改善，從教職工和學(xué)生離開辦公室和教室，不論從速度、時間上都比第一次快，僅用了近4分鐘。四、疏散演練中存在的問題

1、部分班主任和上課教師重視不夠，沒有及時組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

2、疏散中學(xué)生的安全意識不夠，出現(xiàn)搭肩、拉手、背書包等的現(xiàn)象，延誤了疏散求生的寶貴時間，未能及時疏散到安全地帶集中。

3、部分安全通道沒有被利用，造成疏散過程中人員擁擠的現(xiàn)象。五、整改

1、通過班主任、任課教師，對學(xué)生加強(qiáng)安全意識的教育。2、通過這次疏散演練，我們將根據(jù)疏散中存在的問題，做出最佳的疏散路線，并下發(fā)到各年級、各口，讓每位教職工和學(xué)生都熟悉掌握逃生路線。

3、在今后的工作中我們將利用課間操的時間不定期的組織全校教職工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，強(qiáng)化逃生意識。

4、在疏散演練時要求全體教職工和學(xué)生要聽從指揮、有序疏散，避免發(fā)生擁擠、踩傷事故。

沂濤雙語學(xué)校201*5.10

沂濤雙語學(xué)校地震應(yīng)急演練呈報表

縣（區(qū)）沭陽縣演練學(xué)校沂濤雙語演練項目地震應(yīng)急參與人數(shù)1454演練時間201*.5.10演練效果優(yōu)秀圖片資料注：圖片資料另附

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防震疏散演練總結(jié)

沭陽縣沂濤雙語學(xué)校201*年5月10日沭陽縣沂濤雙語學(xué)校防震疏散演練總結(jié)

201*年的5.12汶川特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。為了預(yù)防突如其來的地震、自然災(zāi)害等緊急情況，使全校每一位學(xué)生熟悉我校緊急疏散程序和線路，掌握緊急疏散的正確方法，提高學(xué)生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自護(hù)自救的能力，確保突發(fā)事件來臨時應(yīng)急工作快速、有序，從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全，我校于201*年5月10日組織全校師生進(jìn)行了一次防震疏散演練�，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：許桂軍

副組長：王言舟陶天亮成員：各班主任及任課教師

并召開全體教師會議，部署演練工作，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、要求各班班主任向?qū)W生介紹地震的相關(guān)知識、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。三、班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

四、師生參與，防震疏散演練效果良好。

上午九時，發(fā)出第一次信號（鐘聲4下，連續(xù)兩次），演練正式開始。聽到信號后各班上課教師立即組織學(xué)生：雙手抱頭蹲在桌子正下方（目的為防止房頂?shù)膲嬄湮镌覀�頭部）；1分鐘后發(fā)第二次信號（鐘聲4下，連續(xù)兩次），教師立即組織學(xué)生用手抱頭（或用書包入在頭頂）、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地向校園安全地點(diǎn)緊急疏散。到達(dá)校園安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)向安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組報告。整個演習(xí)活動緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生互相推擠或踩踏事故。在防震疏散演練中，全校1318名學(xué)生全部疏散到安全地點(diǎn)，時間前后共用50秒。

五、演練結(jié)束后，安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：

1、學(xué)生疏散時有擁擠、吵鬧現(xiàn)象。

2、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理，不夠嚴(yán)肅，在一定程度上影響了演練的速度。

總之，本次演練還是較成功的，用時較短，速度較快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。沂濤雙語學(xué)校地震應(yīng)急演練呈報表

縣（區(qū)）沭陽縣演練學(xué)校沂濤雙語演練項目地震應(yīng)急參與人數(shù)1318演練時間201*.5.10演練效果良好圖片資料5注：圖片資料另附

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