關(guān)于關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)悄然而至的作文 本文簡(jiǎn)介：

畢業(yè)悄然而至?xí)r光匆匆地來(lái)臨，又匆匆地離去，它帶來(lái)了快樂(lè)又留下了悲傷�！�題記畢業(yè)在即，我的心情沉重卻又期待。想起那操場(chǎng)上不輕言放棄、倔強(qiáng)地迎風(fēng)奔跑的身影；想起那教室里你追我趕、緊迫學(xué)習(xí)的同學(xué)們；想起那微機(jī)室中在鍵盤(pán)上舞動(dòng)手指、眉頭緊鎖期待成績(jī)的伙伴們，我的心中不由得升起一種悲傷之感，因?yàn)槲壹磳⑴c他們分

關(guān)于關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)悄然而至的作文 本文內(nèi)容：

畢業(yè)悄然而至

時(shí)光匆匆地來(lái)臨，又匆匆地離去，它帶來(lái)了快樂(lè)又留下了悲傷。

—題記

畢業(yè)在即，我的心情沉重卻又期待。想起那操場(chǎng)上不輕言放棄、倔強(qiáng)地迎風(fēng)奔跑的身影；想起那教室里你追我趕、緊迫學(xué)習(xí)的同學(xué)們；想起那微機(jī)室中在鍵盤(pán)上舞動(dòng)手指、眉頭緊鎖期待成績(jī)的伙伴們，我的心中不由得升起一種悲傷之感，因?yàn)槲壹磳⑴c他們分別，離開(kāi)我的朋友、我的老師、我的母校。

記得那一年，我邁著輕盈的步伐，稚嫩地走進(jìn)校園，周?chē)�的一切都是那么陌生。那一圈一圈整齊規(guī)劃的跑道；那一層一層高高矗立的教學(xué)樓；那一陣一陣學(xué)生的讀書(shū)聲。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)校，而現(xiàn)在我已然成為這美麗校園中的一位“元老”，那一切的一切現(xiàn)在是多么熟悉，那每一寸地方都深深地烙印在我的心中。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過(guò)去，這片故土已然成為我心中最柔軟的地方，畢業(yè)正悄然而至，我即將與這里說(shuō)再見(jiàn)了，可是在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻調(diào)皮地不和我說(shuō)再見(jiàn)，也許是我太感性，也許是我對(duì)這片土地已經(jīng)有了太深的情感，又或許是放不下與同學(xué)們的友誼、與老師們的情誼，總舍不得與他們分別。

我喜歡和同學(xué)們?cè)诹胰障卤寂芨?jìng)賽的感覺(jué)，喜歡和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上漫無(wú)目的散步的感覺(jué)，喜歡和老師們?cè)诮淌依锾接憜?wèn)題的感覺(jué)，更喜歡一個(gè)人張開(kāi)雙臂貪婪地吮吸校園味道的感覺(jué)。這些強(qiáng)烈的感覺(jué)充斥著我的內(nèi)心。正如一首歌曲《不見(jiàn)不散》，我相信畢業(yè)后我們還會(huì)再相見(jiàn)，但是再相見(jiàn)的時(shí)候我們還會(huì)有初次相遇的感覺(jué)嗎？

正如董卿所主持的《朗讀者》中說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。”而我想說(shuō)，我遇見(jiàn)你們，有了心靈的安慰。

不知不覺(jué)，畢業(yè)悄然而至，是我該對(duì)這里一切的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師們；再見(jiàn)了，令我深?lèi)?ài)的校園！

關(guān)于關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)悄然而至的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，畢業(yè)，而至，悄然

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