幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)
幼兒園圣誕節(jié)主題教育游戲活動(dòng)
主題目標(biāo)
通過參加本主題的活動(dòng),孩子們可以學(xué)到1〃圣誕節(jié)的色彩。2〃圣誕節(jié)的食物。3,圣誕節(jié)的植物。4〃圣誕節(jié)的象征。5〃圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1〃紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。
2〃圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。3〃圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。4〃裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5〃圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。6〃圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7〃在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9〃很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10〃有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,里面塞滿了糖果和小禮物。11〃圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。12〃人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1〃圣誕老人一個(gè)快樂的男人,總是穿著一件紅外衣,是圣誕節(jié)的象征。2〃冬青樹一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。:3〃花冠一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。4,小精靈圣誕老人的助手
5〃星星樹頂?shù)囊环N裝飾品。6〃長(zhǎng)襪一種大型圣誕襪。
7〃馴鹿一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。8〃禮物一種禮品。
9〃裝飾物用于裝飾房子和樹的東西。10〃頌歌圣誕之歌。
11〃皮納塔用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型,用于裝糖果和禮物等。主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,如,名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具,在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙,將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞,在主題園地中,貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。
音樂1〃“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪?rdquo;(傳統(tǒng))2〃“鈴兒響叮當(dāng)”(傳統(tǒng))3〃“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))4〃“祝愿大家圣誕快樂”(傳統(tǒng))5〃“薄荷棒棒糖之歌”
哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。哦,它通常是懸掛在我的圣誕樹上,我很喜歡它的味道。6〃“圣誕老人”
圣誕節(jié)有一個(gè)男人,他的名字叫圣誕老人,噢喔!圣誕老人,圣誕老人,圣誕老人,
他的名字叫圣誕老人,噢喔!7〃“爬上屋頂”(傳統(tǒng))8〃“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))9〃“圣誕循環(huán)詩(shī)”
二、四、六、八,圣誕老人不遲到。
這是我的長(zhǎng)襪,我已經(jīng)不能再等待,二、四、六、八。10〃“圣誕節(jié)的圣歌”
嘿,嗨,嗬嗬嗬,有人搔著圣誕老人的腳趾頭。
起來嘍,圣誕老人,開工嘍,孩子們一定要有他們的假日娛樂。嘿,嗨,嗬嗬嗬,圣誕老人,圣誕老人,走走走。11〃“圣誕老人在他的商店里”圣誕老人在他的商店里,圣誕老人在他的商店里,圣誕的場(chǎng)景是什么樣的,圣誕老人在他的商店里。
另外的詩(shī)圣誕老人帶著一只大鼓,大鼓上有個(gè)洋娃娃,
洋娃娃拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,裙子上有一個(gè)圓球,
圓球上帶著一只陀螺,他們都在商店里,陀螺就在商店里。在唱歌時(shí)也可以做一些圖片。
手指游戲
圣誕老人的工作室
這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個(gè)屋頂狀)這是圣誕老人。(豎起大拇指)
這是圣誕老人的小精靈,(擺動(dòng)其他手指)他們正忙著將玩具放在架子上。
這兒是煙囪
這是煙囪。(將手握成拳狀,將大拇指隱入掌心)這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)
請(qǐng)將煙囪快打開,(將手掌迅速拿開)
圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)
五塊圣誕小餅干
(伸出五根手指,在念詩(shī)的過程中,隨著詩(shī)的內(nèi)容一一將手指縮回)
五塊圣誕小餅干,躺在門邊盒子里,喀啦啦,一塊被吃掉了,剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干,睜著眼睛向我看,嘎吱歧,塊被吃掉了,剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干,足夠你我來分享,啊哈哈,一塊被吃掉了,剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干,正在曬太陽(yáng),嘻嘻嘻,一塊被吃掉了,剩下一塊小餅干。一塊圣誕小餅干,哈哈哈,最好盡快抓住它,要不被你看見了,就不會(huì)剩下啦。
禮物
看見圣誕樹上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)有些是給你的,(用手指)有些是給我的,(用手指)長(zhǎng)的,(伸開雙臂)
高的,(用手從地板開始比畫)
短的,(也從地板開始比畫低)啊,這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍(lán)色,真有趣呀,真有趣(用手遮住雙眼)哦,圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)
科學(xué)
1〃做蠟燭蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解,物質(zhì)是怎樣從固體變成液體,再變成一個(gè)固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個(gè)頂部曲狀的金屬罐頭盒中,形成一個(gè)噴口?梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里,將鍋放在爐子上燒,直到石蠟熔化。同時(shí)孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。
在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平,水平地穿過杯子,讓線垂直地懸在紙杯中。當(dāng)蠟熔化后,老師小心地將蠟倒入杯中。:等到蠟變硬后,就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。
注意:四五歲的孩子不適于參力口這項(xiàng)活動(dòng)。為了安全起見,活動(dòng)中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。
2〃加入科學(xué)領(lǐng)域
用放大鏡觀察松針和松枝。用天平稱松果的重量。
紅、綠、半白的材料表示不同的背景。
3〃鈴鐺
收集不同大小和形狀的鈴鐺,仔細(xì)聽聽這些鈴鐺的不同聲音。
4〃觸覺箱
可以將觸覺箱放在科學(xué)臺(tái),觸摸覺箱中有很多圣誕用品,如:蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長(zhǎng)襪、鈴鐺、蠟燭等。
模仿游戲包裝禮物
收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料,將它們放在模仿游戲區(qū)。同時(shí)準(zhǔn)備剪刀、錄音帶、蝴蝶結(jié)和絲帶。
藝術(shù)和手工1〃圣誕鏈
將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀,向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。2〃用餅干成型器作畫
給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。3〃魯?shù)婪?/p>
在開始這項(xiàng)活動(dòng)前,先讓孩子們描出自己的鞋樣,用做魯?shù)婪虻哪。然后孩子們依次描出自己的雙手,用來表示馴鹿的鹿角。最后,剪下一個(gè)紅色的圈,表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上,并加上面部特征。4〃設(shè)計(jì)包裝紙
孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等,來設(shè)計(jì)自己的包裝紙,也可以用膠棒粘上閃亮片。5〃制作圣誕卡
在畫桌上準(zhǔn)備一些紙、水彩筆和蠟筆,也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。6〃松枝畫
收集小松枝作為畫畫的工具。可以放在畫架上,也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盒中。
7〃有大理石花紋的糖果罐
將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子,用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。8〃四季圖
在四季圖中涂上膠水,將閃光片粘在上面。9〃閃光的松果
用蛋彩畫顏料畫一個(gè)松果,撒上閃光片,然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾教室,或作為禮物或帶回家。10〃紙花冠
購(gòu)買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠,從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班里的每個(gè)小朋友。孩子們可以將綠色松餅罐襯墊粘成環(huán)狀,纏上紅色紗線,如果想進(jìn)行設(shè)計(jì)的話,可以用蠟筆、水彩筆畫上蝴蝶等圖案。11〃制作小餅干面團(tuán)
給孩子們提供紅色、綠色和白色的面團(tuán)和圣誕餅干成型器。孩子們就可以做面團(tuán)了?蓯鄣拿鎴F(tuán)將下列原料混合、攪拌,直到溶解:兩杯水,半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫顏料在高溫下將下列原料混合:兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬兩杯面粉大約揉5分鐘直到面光滑為止,然后放在密封的容器中。
感官體驗(yàn)1〃感官臺(tái)
松枝、松針和松果有香味的紅綠面團(tuán)
冰柱或雪(如果可能的話)和溫度計(jì)為大型活動(dòng)準(zhǔn)備的水;放入不同的圣誕節(jié)物品,如:鈴鐺、塑料星星和餅干成型器在水中加入香料,如薄荷油和生姜2〃假日立方體
在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水,然后冰凍。將冰塊放在桌上。實(shí)地考察
1〃圣誕樹農(nóng)場(chǎng)
組織一次去圣誕樹農(nóng)場(chǎng)的旅行,孩子們可以砍一棵自己中意的圣誕樹。然后根據(jù)有關(guān)圣誕樹的使用要求,裝飾一下市中心和教室。2〃頌歌
與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)育院的孩子們或其他孩子一起組織一次圣誕頌歌活動(dòng)。在頌歌之后一起分享圣誕小餅干。
數(shù)學(xué)
1〃圣誕卡分類
在開展數(shù)學(xué)活動(dòng)的地方放上各種圣誕卡,孩子們可以根據(jù)顏色、圖案和大小等來對(duì)卡片進(jìn)行分類。2〃圣誕卡拼圖
收集兩套相同的圣誕卡。將卡的封面剪下,將相同的兩張卡中的一張剪碎,做拼圖時(shí)用。然后在孩子們拼圖時(shí)將另一張作為樣板。
1〃尋找圣誕小鈴鐺
在這個(gè)活動(dòng)中,孩子們要站成一圈。選出一個(gè)孩子,讓另外的孩子蒙上眼睛,這時(shí)將一個(gè)小鈴鐺給選出來的孩子。等這個(gè)孩子帶著鈴鐺藏起來后,就開始搖鈴鐺,讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪里。這樣輪換進(jìn)行,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)藏鈴鐺和搖鈴鐺。2〃猜猜里面有什么
將一個(gè)孩子們熟悉的東西放到盒子里。讓孩子們搖動(dòng)盒子來感覺,并試著確定盒子里藏的什么。然后打開盒子,將東西給孩子們看。這項(xiàng)活動(dòng)不僅適合小組活動(dòng),也適合大組活動(dòng)。
烹調(diào)蛋奶酒
4個(gè)雞蛋2茶匙明礬4大湯匙蜂蜜4杯牛奶
將上述材料放一起攪拌,直到透亮并產(chǎn)生泡沫為止。然后倒入玻璃杯或茶杯中,并在上面灑上一些肉豆蔻,這樣就有顏色和滋味了。不過這只是一升的量。蛋奶酒一般都是馬上食用或是放在冰箱里,等到小憩和午飯時(shí)再食用。對(duì)雞蛋過敏的孩子不要食用。
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圣誕節(jié)“圣誕愛”主題系列活動(dòng)策劃
自信、善良、仁愛、分享。
活動(dòng)一:圣誕愛自信(圣誕老人秀)
活動(dòng)時(shí)間:201*年12月24日8:30-11:00活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室內(nèi)。
活動(dòng)參與:1、全體教師2、全體幼兒★每個(gè)孩子至少一名家長(zhǎng)陪同★活動(dòng)主題:圣誕老人秀
活動(dòng)目標(biāo):1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
環(huán)境布置:各園根據(jù)圣誕節(jié)日氣氛布置環(huán)境。在17號(hào)開始布置園內(nèi)圣誕氛圍;顒(dòng)流程:1、24日早舉辦幼兒、家長(zhǎng)及教師圣誕老人秀,以班級(jí)為單位,在班內(nèi)班主
任(圣誕老人裝扮)進(jìn)行圣誕老人由來的講解(版本統(tǒng)一,形式不一),然后讓孩子展示(走秀、圣誕舞蹈、歌曲、講故事等)。每一位孩子發(fā)放一個(gè)平安果,在發(fā)放形式上可以考慮多樣化。
2、在孩子肩膀處貼幼兒園標(biāo)志貼,分發(fā)圣誕糖果、卡片。
活動(dòng)要求:1、家長(zhǎng)提前將孩子裝扮成圣誕老人:圣誕帽、圣誕老人大胡須、大麻袋等,
發(fā)揮家長(zhǎng)創(chuàng)意,
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)裝扮,為孩子樹立榜樣。
3、各班“圣誕老人秀”活動(dòng)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。小班控制在兩個(gè)小時(shí)
左右。
(附:《童話劇圣誕節(jié)的來歷》可借鑒
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。
典蒙教育(臨沂)地址:臨沂市八一路與啟陽(yáng)路交匯西南處郵編:276000
電話:0539-8118916網(wǎng)址:-yt.com第2頁(yè)共4頁(yè)
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。)
活動(dòng)二:圣誕愛分享
活動(dòng)時(shí)間:圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后
活動(dòng)地點(diǎn):以班級(jí)為單位,各園提前踩點(diǎn)確定。
活動(dòng)目標(biāo):1.讓孩子學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。2.培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動(dòng)內(nèi)容:1、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童,至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園
提供)分享。
2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散;顒(dòng)要求:1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。
2、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。3、請(qǐng)聽從班主任教師安排。4.、注意兒童衣著保暖。
活動(dòng)三:圣誕愛善良
我們善良的孩子們,為福利院的兒童送去最最純真、真摯的祝福。。;顒(dòng)參與:全體幼兒
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)孩子善良與關(guān)愛的情感。活動(dòng)時(shí)間:12.24日之前,各園根據(jù)時(shí)間制定;顒(dòng)內(nèi)容:1、結(jié)合圣誕節(jié),進(jìn)行相關(guān)主題教學(xué)。
2、組織孩子們?yōu)楦@旱膬和L畫,獻(xiàn)上祝福,捐贈(zèng)給臨沂市兒童福利院。
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電話:0539-8118916網(wǎng)址:-yt.com第3頁(yè)共4頁(yè)
活動(dòng)四:圣誕愛奉獻(xiàn)
圣誕老人的一生都在無私的奉獻(xiàn)著,因?yàn)樗茫悍瞰I(xiàn)愛,得到愛。
親愛的家長(zhǎng)們,當(dāng)我們的寶寶在懷里撒嬌、甜甜的叫爸爸媽媽的時(shí)候,兒童福利院的孩子又是怎樣生活的呢?他們沒有父母,沒有兄弟姐妹,甚至都不知道自己的生日。所有的孩子共同仰望著同一片天空,可是他們?nèi)鄙偈澜缟献钫滟F的愛:來自父母家人的關(guān)愛。
值此201*圣誕節(jié),讓我們攜手給予我們所能給予的,奉獻(xiàn)我們所能奉獻(xiàn)的,為這些從小就缺少父母疼愛的孩子們獻(xiàn)上一片純凈的愛。
這個(gè)圣誕節(jié),您們就是圣誕老人,為福利院的兒童們送去他們童話里的希望。
臨沂兒童福利院簡(jiǎn)介:臨沂市兒童福利院位于沂蒙十三路與三合七街交匯,現(xiàn)有兒童214名,寄外兒童64名,其中0-6歲的腦癱兒童占絕大部分。
捐贈(zèng)時(shí)間:201*年12月20日至12月23日
捐贈(zèng)物品要求:衣物、玩具(也可以提供孩子用過的,但是要干凈、五成以上新)
紙尿褲、奶粉(限多美滋一段、燕山、三元牌奶粉);
捐贈(zèng)事宜:1、捐贈(zèng)活動(dòng)完全自愿。
2、物品請(qǐng)打包捐贈(zèng)至各園收款室。
3、標(biāo)簽標(biāo)注寶寶姓名、家長(zhǎng)姓名、物品名稱、數(shù)量。
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)束后幼兒園將選派幼兒及家長(zhǎng)代表親手交至臨沂市兒童福利院。5、捐贈(zèng)物品詳單將在典蒙教育中心網(wǎng)站公布。
以上只定出了大體流程及方式,請(qǐng)各園組織教師集思廣益,設(shè)計(jì)出新穎別致的活動(dòng)詳案,強(qiáng)調(diào)趣味性及教育目標(biāo)的達(dá)成。
典蒙教育中心201*年12月7日
典蒙教育(臨沂)地址:臨沂市八一路與啟陽(yáng)路交匯西南處郵編:276000
電話:0539-8118916網(wǎng)址:-yt.com第4頁(yè)共4頁(yè)
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