讀書月活動總結
第五屆校園讀書月活動總結
第五屆校園讀書月活動總結
“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”為進一步激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,學校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月,在“潤澤經(jīng)典、品味書香”這一主題引導下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,水環(huán)學院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點
一、領導高度重視,活動方案切實可行
自活動開始策劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大,影響深遠
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標語海報,借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著
本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品味書香”的主題下,開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。1、經(jīng)典圖書閱讀
各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章,重新去探索了中華文化的奧妙,體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。2、“讀書與人生”的征文比賽
書是一種智慧的結晶,一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動,引導廣大讀者對讀書的思考,在讀書中激發(fā)人生的靈感,更好的幫助廣大學生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。3、口才大比拼古代詩詞歌賦誦讀活動
書是智慧的載體,又是智慧的傳承媒介,更是智慧的結晶。
我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱,舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動,進行比賽,以班級團體的形式開展。各班都積極參與,充分體現(xiàn)了同學們對讀書的熱情與喜愛。
經(jīng)過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得扎扎實實,有聲有色,進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學校的文化品位,形成濃郁的人文與科學氛圍,促進了大學生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,有力地推動了學習型校園及學風建設。
讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閱讀習慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學生的綜合素養(yǎng),助推了水環(huán)學院學風建設和校園文化建設,共建書香校園。
水環(huán)分團委201*年5月12日
擴展閱讀:石塘小學讀書月活動總結
石塘小學“讀書月”活動總結
何金江
本學期,我校開展了“營造書香校園”的讀書活動,旨在引領全體師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,探索科學的學習方法,樹立終身學習的理念;營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。
1、讀一本完整的書,每個學生在讀書月活動期間堅持讀完一本書,一年級以古詩連環(huán)畫為主;二、三年級學生以閱讀童話寓言、革命故事等為主;四、五年級學生以閱讀兒童文學、中外名著、名人傳記、百科全書為主。
2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動,每班利用班隊讓同學向全班同學推薦自己讀過的一本好書。
3、按照上級部門的安排和活動方案,推薦出了一名“讀書標兵”、二名“讀書小博士”和一個“書香世家”的讀書先進個人,以及評選出的“小書蟲”、“小書迷”、“讀書小博士”、“讀書小明星”等二十名同學,從而激發(fā)了學生讀書的極大興趣和積極性,為以后活動的繼續(xù)進行奠定了基礎。
通過一系列活動的開展,激發(fā)了教師與學生的讀書熱情,推動建設學習型校園深入開展,此項活動促使廣大學生以讀書感受為切入點,感受讀書的快樂,進一步強化豐富了學生的知識儲備、激發(fā)了學生的學習興趣,對提高學生的學習能力,營造書香校園,提高學習閱讀率都起到了積極的作用。
在肯定成績的前提下,不足的地方還是存在的,針對如把讀書活動真真實實地開展下去,扎扎實實地出成效,提出幾點建議:
1、現(xiàn)在一些班級還存在學生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,我們應該根據(jù)班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊活動,指導學生看健康、有意義的書籍。
2、我們在閱讀中結合課文進行拓展時,有意識地對一些優(yōu)秀書籍進行宣傳,激發(fā)學生讀好書的欲望。
3、一個月向同學推薦一本好書,并以讀后感的形式評比讀書積極分子。
書籍是人類進步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個重視讀書的民族,必將是一個大有希望的民族;而一個重視讀書的個人,必定是一個富有理想的人。我相信經(jīng)過我們共同的努力,全校師生必將以書為友,讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習習慣。讓讀好書求進步的觀念融入到我們每個人的心中,讓崇尚知識、追求進步的良好風尚在翠北蔚然成風。
201*.4.30.
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