學(xué)校反邪教警示教育總結(jié)
學(xué)校反邪教警示教育總結(jié)
邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題,其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類,是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量,影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國(guó)際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)三大瘟疫,歷來(lái)是世界各國(guó)政府共同打擊的對(duì)象。在我國(guó),邪教坑害百姓,擾亂社會(huì)治安,危害國(guó)家安全,已經(jīng)成為全社會(huì)的公害。為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、縣關(guān)于同邪教組織斗爭(zhēng)的方針政策和國(guó)家關(guān)于防范、懲治邪教活動(dòng)的法律、法規(guī),增強(qiáng)廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力,充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。防止邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代,進(jìn)一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們古城小學(xué)縣教育局的正確指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于反邪教教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)精神,開(kāi)展了“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,珍愛(ài)生命”的警示教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、健全組織機(jī)構(gòu)
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取得很好成效,我校成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組,張則香同志為組長(zhǎng),張和平、石玉明同志為副組長(zhǎng),張俊峰、宋延芳、于建民等同志為組員。張俊峰為聯(lián)絡(luò)員。在接到通知的當(dāng)天的中層會(huì)議上,傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)教育局下發(fā)的反邪教教育活動(dòng)文件精神。做到校領(lǐng)導(dǎo)先行一步,對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)高度重視,做到提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開(kāi)展。二、全面宣傳發(fā)動(dòng)
接到通知后,學(xué)校立即制定反邪教警示教育活動(dòng)方案,召開(kāi)全體在職教職工會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí),廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料,做到師生人手一份。在學(xué)校周一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作了反邪教的專題講話,大隊(duì)長(zhǎng)劉忠秀同學(xué)向廣大師生發(fā)出了反邪教活動(dòng)倡議信,幫助學(xué)生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到邪教是害人的,我們要堅(jiān)決抵制。
同時(shí),我校結(jié)合正在進(jìn)行的“生命教育”活動(dòng),以多種形式廣泛開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng),深入揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì),聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動(dòng),反對(duì)邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明,共同抵御邪教的侵蝕,凈化校園。運(yùn)用生動(dòng)的事實(shí)、形象畫面和樸實(shí)的語(yǔ)言,大力宣傳崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)生命的內(nèi)容,揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會(huì)安定的重要性,啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。三、活動(dòng)形式多樣
根據(jù)我校的實(shí)際,采取多種形式開(kāi)展警示教育活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)《反邪教警示教育活動(dòng)文件》精神;懸掛崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教掛圖,召開(kāi)反邪教警示教育主題班會(huì);組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片,各班出一期反邪教主題黑板報(bào),以“小手牽大手”的形式,通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)做好反邪教警示教育,發(fā)放反邪教宣傳材料1276份,要求學(xué)生家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展了一次反邪教警示教育征文活動(dòng),共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?54篇,在學(xué)校宣傳櫥窗中展示。一次反邪教演講比賽,共評(píng)出了32名優(yōu)秀演講者。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育,組織學(xué)生聲討邪教的罪行,在師生中廣泛開(kāi)展反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問(wèn)答等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我們學(xué)校共召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)4次,學(xué)生撰寫文章835篇,出專題黑板報(bào)2期,學(xué)校舉行專題會(huì)議3次,全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片,張貼宣傳掛圖2套,校園廣播宣傳2次。通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng),師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì),增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢(shì)。四、活動(dòng)效果顯著
我校通過(guò)形式多樣的反邪教警示教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力,師生充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。自覺(jué)宣傳邪教的危害并表決心堅(jiān)決與邪教斗爭(zhēng)到底,防止“法輪功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代,進(jìn)一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
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反邪教活動(dòng)總結(jié)
為深入開(kāi)展反邪教斗爭(zhēng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,在學(xué)校開(kāi)展了“反邪教警示教育”活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想
為凈化校園環(huán)境,確保我校學(xué)生免受邪教侵害,提高識(shí)邪、防邪、反邪的能力,建設(shè)“平安校園”,根據(jù)XX防范辦[201*]2號(hào)文件指示精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行了安排和部署,在全體師生中開(kāi)展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立組織
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取很好成效,我們學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組長(zhǎng):書記;付組長(zhǎng):XXX;成員:XXXX;我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神,校領(lǐng)導(dǎo)先行一步,對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)高度重視,做到提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開(kāi)展。三、嚴(yán)格部署穩(wěn)步推進(jìn)。
為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行一次反邪教宣傳動(dòng)員大會(huì)
我校將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,每學(xué)期都安排在學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和行事當(dāng)中,并迅速開(kāi)展了有關(guān)工作,首先組織召開(kāi)全體師生參加反邪教警示教育動(dòng)員大會(huì),由校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告分五個(gè)方向。①什么是邪教,邪教組織有哪些?②全能神的活動(dòng)特點(diǎn),及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動(dòng)是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對(duì)邪教。
2、把反邪教警示教育活動(dòng)納入我校組織建設(shè),精神文明建設(shè),普法和社會(huì)治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案,科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué),校園文化之中,納入日常的黨團(tuán)、隊(duì)組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識(shí),形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。
四、開(kāi)展形式多樣教育活動(dòng)
1、提前做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校從網(wǎng)站上下載了相關(guān)教育材料,組織各處室、各年級(jí)學(xué)習(xí),發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料。
2、積極營(yíng)造教育氛圍,在校園宣傳欄分別張貼“珍愛(ài)生命,拒絕邪教”、“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”等內(nèi)容,在教學(xué)樓大廳拉了兩條橫幅,內(nèi)容分別是“從我做起,拒絕邪教,遠(yuǎn)離邪教,凈化校園”和“崇尚科學(xué),關(guān)愛(ài)生活,珍惜生命,反對(duì)邪教”,從而為開(kāi)展警示教育活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。3、組織學(xué)生搜集邪教資料
通過(guò)對(duì)邪教資料的收集,學(xué)生對(duì)邪教的丑惡面目有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),我校及時(shí)開(kāi)展了一次《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,努力構(gòu)建和諧社會(huì)》主題班會(huì)。各班還出了一期反邪教?瑒(chuàng)辦了一期黑板報(bào)。4、校園廣播大顯身手
我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、班報(bào)、小報(bào)等形式作為教育平臺(tái),多渠道、全方位進(jìn)行反邪教教育活動(dòng)。播放了《焦點(diǎn)訪談》有關(guān)反邪教內(nèi)容。在中午的廣播中每天都要播放有關(guān)日常行為規(guī)范和反邪教方面的內(nèi)容,時(shí)刻敲響學(xué)生的警鐘,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)
開(kāi)展反邪教的實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生積極投入“關(guān)愛(ài)家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng),給家長(zhǎng)一封公開(kāi)信,發(fā)放倡議書,與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長(zhǎng)清楚地認(rèn)識(shí)到邪教的反動(dòng)性。開(kāi)展了《小手拉大手,共同反邪教》的活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生做一件關(guān)愛(ài)身邊人遠(yuǎn)離邪教的事,把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會(huì)延伸,努力實(shí)現(xiàn)“小手拉大手,共同反邪教”的社會(huì)效應(yīng)。6、開(kāi)展反邪教演講、征文活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行反邪教征文、演講活動(dòng),同學(xué)們都敞開(kāi)自己的心扉,談了自己的認(rèn)識(shí),在演講過(guò)程中,同學(xué)們聲情并茂,都認(rèn)為邪教禍害百姓,我們要相信科學(xué),遠(yuǎn)離邪教、反對(duì)邪教。7、各班開(kāi)展了反邪教主題班會(huì)
主題班會(huì)上各班自編自導(dǎo)自演了有關(guān)反邪教內(nèi)容的相聲、小品、故事等節(jié)目形式,痛斥邪教組織,同學(xué)們紛紛表示堅(jiān)決于邪教劃清界限,通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)定了師生們反邪教的信念,大家在生動(dòng)有趣的節(jié)目中受到教育?傊诮窈蟮墓ぷ髦幸鋵(shí)長(zhǎng)效教育機(jī)制,把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,常抓不懈,把它列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容,滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去,納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中,納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識(shí),使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展下去。我們將提高警惕,及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí),用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué),積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營(yíng)造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我們相信,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展反邪教各項(xiàng)工作,邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無(wú)立足之地,形成過(guò)街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
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