關于舉行“閱讀之星”、“書香班級”評比活動的通知

關于舉行“讀書之星”、“書香班級”評比活動的通知

為進一步營造書香校園文化，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并推進新教育實驗，擬在全輔導組進行“閱讀之星”、“書香班級”的評選活動，具體評比方案如下：

一、“讀書之星”評選條件

1、有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2、積極參加學校及以上組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。

3、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經典誦讀內容，低年段學生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學生能背50首以上，默寫20首；高年段學生能背70首以上，默寫30首。

4、讀書量大：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字；做好“讀書摘記”；積極參加縣、學校、班級組織的各種讀書活動，并有2篇作文能在縣市（區(qū)）級以上作文比賽中獲獎或能在縣市（區(qū)）級以上刊物發(fā)表。

二、“書香之班”評選條件

1、有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結。

2、班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經典誦讀持之以恒。

3、班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全。

４、每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，珍惜愛護書籍。５、能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。

６、讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。

７、有一人以上獲得縣或校“讀書之星”。三、評選辦法

１、“讀書之星”上交相關評選材料：該生的讀書摘記（09年3月到09年10月）、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反映該生讀書質量的材料。每班推薦1-2名“讀書之星”。

２、“書香班級”上交相關評選材料：班級讀書計劃（09年3月和09年9月）、班級讀書總結（09年6月）和優(yōu)秀讀書摘記5本、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書成果的材料。每個年級推薦一個“書香班級”。

３、我們將在11月下旬組織評比，評出校級“讀書之星”和“書香班級”若干名。

解放街小學教務處201*年9月17日

擴展閱讀：閱讀之星、書香班級評選辦法

常寧市雙蹲小學

“閱讀之星”、“書香班級”評選方案

為進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，特將“閱讀之星”、“書香之班”的評選辦法制定如下：

一、“閱讀之星”評選條件

1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2．積極參加學校組織的閱讀活動，能寫較為具體生動的讀后感。3．堅持誦讀經典古詩文，低年段學生能背誦15首以上，默寫5首；中年段學生能背誦30首以上，默寫10首；高年段學生能背誦50首以上，默寫20首。

4．讀書量大：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于5萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字；做好“讀書摘記”；積極參加學校、班級組織的各種讀書活動。

5.在校報或上級報刊雜志上至少發(fā)表一篇文章。多者優(yōu)先。二、“書香班級”評選條件

1．有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結。2．堅持中午課外閱讀。

3班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經典誦讀持之以恒。4．有班級圖書角的優(yōu)先。

5.每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，珍惜愛護書籍。6．能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。7.班級學生在校級或者其他報刊雜志上發(fā)表文章不少于2篇。三、評選辦法及時間

1．各班在開展相應活動的基礎上，評選五個“閱讀之星”于12月6日前推學校評選校級“閱讀之星”。

2．“閱讀之星”上交相關評選材料：推薦表、我的書目。

3、“書香班級”于12月6日前上交相關評選材料：申報表，班級讀書計劃、班級讀書總結和優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書成果的材料。每年級評選三個班級。

4、要求上送材料以本學期為主；內容規(guī)范，齊全，能分門別類；并附上材料總目錄，建議裝訂成冊。

5．學校組織評委進行評比，按比例評出“閱讀之星”和“書香班級”并頒發(fā)證書。

常寧市雙蹲小學201*年11月

附：

“閱讀之星”推薦表、“我的書目”表“書香班級”推薦表

“書香班級”推薦表

年月

班級語文教師姓名班級讀書活動特色簡介：班級讀書活動成果簡介：學校評審意見：

“閱讀之星”參評申報表

學校姓名閱讀書籍數(shù)主要事跡年級性別閱讀期刊刊雜志數(shù)班級年齡班級意見班主任：年月日學校意見簽章：年月日

我的書目

姓名年級序號12345678910111213141516171819202122

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