安由小學(xué)《復(fù)興中華,從我做起》讀書(shū)征文活動(dòng)小結(jié)

三亞市安由小學(xué)《復(fù)興中華，從我做起》主題教育

讀書(shū)征文活動(dòng)小結(jié)

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，近段時(shí)間以來(lái)，我校根據(jù)相關(guān)文件的部署，結(jié)合學(xué)校的具體情況，精心安排和組織學(xué)生積極參與到“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)中來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效，取得很好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極發(fā)動(dòng)征訂。

本學(xué)年第一學(xué)期期末，我校認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)學(xué)生征訂了《復(fù)興中華從我做起》主題教育讀本，一共征訂了320本，并及時(shí)將讀本分發(fā)到每位學(xué)生手中，把開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容。

二、渲染氛圍，創(chuàng)建文明校園

本次活動(dòng)的初始階段，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的濃郁氛圍，制定活動(dòng)方案，贈(zèng)送每班“復(fù)興中華從我做起”讀本。并要求各班班主任及語(yǔ)文科教師要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。活動(dòng)中，我校將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校校園文化建設(shè)、融入學(xué)校班主任工作中，組織少先隊(duì)以校園廣播、黑板報(bào)等形式開(kāi)展宣傳，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己，使他們?cè)鰪?qiáng)復(fù)興中華的時(shí)代責(zé)任感，意識(shí)到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、收集征文，做好評(píng)選工作

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀書(shū)和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織了三至六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一篇結(jié)合主題的征文，并在4月中旬上交征文稿件。并且組織語(yǔ)文組教師于4月下旬對(duì)上交的稿件通過(guò)初審及終審挑選出了16優(yōu)秀篇稿件參加市讀書(shū)征文活動(dòng)。

本次活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為核心內(nèi)容，以讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)、作一次讀書(shū)演講為主要形式，引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強(qiáng)了寫(xiě)作、演講的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講的水平，促進(jìn)了我校的青少年道德建設(shè)，落實(shí)了我�！白x好書(shū)”教育。

擴(kuò)展閱讀：復(fù)興中華,從我做起小結(jié)

曙光民辦小學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期

“復(fù)興中華，從我做起”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)小結(jié)

本次活動(dòng)分三步走，第一步學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的濃郁氛圍，制定

活動(dòng)方案，學(xué)校贈(zèng)送每班“復(fù)興中華從我做起”讀本。各班要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。通過(guò)這次主題教育讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)復(fù)興中華的時(shí)代責(zé)任感，意識(shí)到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

在做好第二步的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀書(shū)和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織了學(xué)生寫(xiě)一篇結(jié)合主題的征文。三至六年級(jí)分別在12月10日上交征文稿件。

第三步，在上交的九篇稿件中，挑選了四篇稿件參加區(qū)讀書(shū)征文活動(dòng)。這四篇質(zhì)量較高的稿件是分別是《我驕傲，我是中國(guó)人》、《在陽(yáng)光燦爛的日子里》、《志愿者在身邊》、《我要做個(gè)好榜樣》。四篇稿件立意新穎，是題突出，體現(xiàn)出我校語(yǔ)文教學(xué)水平。

本次活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為核心內(nèi)容，以讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)、作一次讀書(shū)演講為主要形式，引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強(qiáng)了、寫(xiě)作、演講的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講的水平，促進(jìn)了我校的“書(shū)香校園建設(shè)”建設(shè)，落實(shí)了我�！白x好書(shū)”教育。

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