第一學(xué)期計劃總結(jié)

烏市24小與烏市42小201*201*學(xué)年第一學(xué)期

民漢結(jié)對子計劃

沙區(qū)教研室為盡快提高我校民語教師雙語教學(xué)水平和積極推進(jìn)我校雙語教學(xué)的開展，給教師成長搭建了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。牽頭安排我校與兄弟學(xué)校42小結(jié)成“民漢結(jié)對子”學(xué)校，為兩校教師的溝通交流搭起了橋梁，42小的教師在漢語知識及漢語課堂教學(xué)方面要給予民語教師幫助，在教學(xué)問題、教育經(jīng)驗方面結(jié)對子教師互相探討，發(fā)揮教師群研意識，推動我們的教育教學(xué)水平不斷上新的臺階。這學(xué)期為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作計劃：一、兩校教導(dǎo)處要為雙方結(jié)對子學(xué)校教師，積極創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，并要結(jié)合校情、學(xué)情科學(xué)安排教研活動，本著互相了解、互相促進(jìn)的原則；有目標(biāo)、有計劃地安排42小的骨干教師在漢語課堂教學(xué)用語、專業(yè)教學(xué)術(shù)語上能熱情給予24小民語教師指導(dǎo)。還要注意通過結(jié)對子活動加強(qiáng)兩校民漢教師的團(tuán)結(jié)。

二、在日常的教研活動中，兩校教師要通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討教育教學(xué)問題，特別是24小校雙語教師要積極主動與42小教師研師交流溝通虛心請教、探討教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、活動安排：

1、九月份組織安排24小學(xué)民語系部分漢語教師到42小聽課。2、十月份兩校數(shù)學(xué)組教師在24小交流口算訓(xùn)練提高方法及測試的情況。

3、十一月份42小部分語數(shù)骨干教師作為特邀評委來我校參加24小的優(yōu)秀青年教師的評選活動。

4、十二份24小學(xué)民語系雙語教師刀42小觀摩課堂教學(xué)研討課，同時聆聽教研組長漢語課堂教學(xué)用語、專業(yè)教學(xué)術(shù)語對我校教師進(jìn)行。

烏市第24小學(xué)201*年9月烏市24小與烏市42小201*201*學(xué)年第一學(xué)期

民漢結(jié)對子總結(jié)

24小與42小的的民漢結(jié)對子教研活動培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；在具體的教學(xué)研討過程中，無論什么民族都在努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補(bǔ)短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。

兩校教師能認(rèn)真分析自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，探討明確努力提高的方向和成長途徑，熱情指導(dǎo)，言傳身教，及時檢查。解決教學(xué)中遇到的疑難問題，在教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法和漢語知識方面24小教師主動請教對方學(xué)校骨干教師指點迷津。

一學(xué)期來，我校漢語教師聽了42小語文教研組長趙婭婭，骨干教師王娟、韓靜等教師的課，并和42小語文組共同教研評課。學(xué)校大力提倡民語教師平時多與漢族教師進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)、生活交流，不斷提高自己的漢語水平。我校其他學(xué)科部分雙語教師也參加了42小的各種教學(xué)研討活動。老師們都覺得有所收獲。

在我校的以教育科研月為契機(jī)開展青年教師研討課展示，優(yōu)秀青年教師評選活動過程，42小的副校長親自帶各學(xué)科骨干教師來我校指導(dǎo)。當(dāng)聽了民語系也從各個學(xué)科推選出米日古麗、阿依努爾、努斯來提、帕提古麗、布阿依夏木五位老師每人上一節(jié)雙語課。他們認(rèn)為年輕老師的雙語教學(xué)水平進(jìn)步比較快。尤其是阿依努爾的數(shù)學(xué)課和米日古麗的漢語課，教師漢語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，一節(jié)課80%能用流利的漢語授課，課堂結(jié)構(gòu)合理，條理清晰受到對方學(xué)校教師的贊譽(yù)。教師們能逐漸在結(jié)對子活動學(xué)會交流、探討。我們想通過民漢結(jié)對子的方式和共同參與的形式探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑和提高雙語教育教學(xué)質(zhì)量的方法。12月我校教師觀摩42小的教學(xué)研討課，真正認(rèn)識到自己和對方在教學(xué)理念和教學(xué)方法上存在的差異，通過42小骨干教師的漢語課堂教學(xué)術(shù)語短暫培訓(xùn)，教師們原來困惑的地方又頓悟。有的教師還踴躍提出自己教學(xué)中遇到疑難問題供大家討論研究。

教學(xué)進(jìn)步的道路是靠摸索探討實踐出來的，我們希望“民漢結(jié)對子”教研就是一條提高我校教師教育教學(xué)水平，營造教研氛圍的橋梁，通向教師教學(xué)進(jìn)步的道路。

烏市24小學(xué)201*年1月

擴(kuò)展閱讀：第一學(xué)期計劃總結(jié)

第一學(xué)期活動策劃方案

目錄全面學(xué)習(xí)豐富大學(xué)生生活全能挑戰(zhàn)趣味賽學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》化工系籃球賽化工系羽毛球賽安全教育講座素養(yǎng)主題班會班級文藝晚會想起爭霸賽茶話會對下學(xué)期展望敬老院活動12~345~678~91011~1213~141516~1718安全和素養(yǎng)教育超級杯總結(jié)與展望社會實踐精通就業(yè)之道，探尋個人創(chuàng)業(yè)之路全面學(xué)習(xí)

一、全能挑戰(zhàn)趣味賽:

一、活動目的：

當(dāng)今社會對大學(xué)生的要求，不再僅僅是成績好，更多是要求全面發(fā)展，展現(xiàn)自己。為了增強(qiáng)同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展的意識，鞏固醫(yī)學(xué)知識，關(guān)心時事，注重人文歷史，豐富校園生活，在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，放松身心，展現(xiàn)風(fēng)采。二、活動對象：

全體常州工程學(xué)院大學(xué)生

三、活動地點：

常州工程學(xué)院操場

四、活動時間

2月5日下午一點~五點

五、活動過程：

第一關(guān)：智勇大闖關(guān)第二關(guān)：高峰對決第三關(guān)：最后一搏

六、活動后：

1、老師頒獎2、合影留念3、班委收拾會場

201*年2月1日二、學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》:

一、活動目的：

為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，并以良好的道德習(xí)慣適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)他們能更好的遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)他們的社會意識和責(zé)任感，促使他們發(fā)展成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。并可以促進(jìn)大一新生能更好的了解并適應(yīng)大學(xué)者一新環(huán)境，并使他們了解大學(xué)的流程管理。以在新的學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌與學(xué)院環(huán)境，使學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新的臺階，特開展此活動。

二、活動時間和地點：

時間：201*年2月25日2月27日地點：各班教室三、活動形式：

1.由大一各班班干部自行組織班級利用晚自習(xí)時間研讀和學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》（學(xué)習(xí)方式不限）；四、活動測評：

化工系將在活動末期進(jìn)行一場活動測評考試：1.考試內(nèi)容：《學(xué)生手冊》

2.考試地點：各班教室，由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)考;

3.評比方式：各班長將在各班抽取一定量的試卷進(jìn)行評分，并統(tǒng)計各班平均分?jǐn)?shù)，依此評比各班學(xué)習(xí)情況。

五、活動后：1、老師頒獎2、合影留念

201*年2月15日

法制教育

一、法制教育專題影片放映

一、活動目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)化工系和機(jī)械系大學(xué)生思想道德建設(shè)，了解有關(guān)法律知識和自我保護(hù)常識，增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識和法制觀念，并掌握一定的用法律武器保護(hù)自己的技能，努力創(chuàng)建平安和諧校園，進(jìn)一步推進(jìn)各項工作的深入開展。

二、活動地點：

階梯教室（一）三、活動時間：

3月5日晚自習(xí)四、活動對象：

化工系和機(jī)械系大一學(xué)生五、活動內(nèi)容：

具體活動內(nèi)容由兩系的團(tuán)委文體部和學(xué)生會組織部策劃

二、“與法同行，和諧身心”主題海報設(shè)計大賽

一、活動目的：

提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力，用新的理念和思想進(jìn)行設(shè)計，給設(shè)計者和同學(xué)們提供個交流和學(xué)習(xí)的平臺。二、活動時間：

3月5日3月20日三、活動概況：

本次海報展，結(jié)合專業(yè)特色，以“與法同行，和諧身心”為主題，征集到來自各個專業(yè)同學(xué)的70余幅作品，各具特色，別具風(fēng)格和創(chuàng)意。作品經(jīng)過化工系老師的挑選，選出30余幅優(yōu)秀作品參加展覽。四、活動對象：

化工系和機(jī)械系大一學(xué)生五、活動內(nèi)容

具體活動內(nèi)容由兩系的學(xué)生會宣傳部和組織部策劃六、活動后：

1、老師頒獎2、合影留念

學(xué)風(fēng)建設(shè)月

一、宿舍文化節(jié)：

一、活動目的：

豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學(xué)們生活自理能力、動手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。二、活動對象：

化工系全體學(xué)生

三、活動時間：4月8日四、活動地點：

化工系宿舍四、活動安排：

由學(xué)生會相關(guān)人員向各班班長開會下達(dá)有關(guān)通知和時間安排由各班班長將會議精神和通知內(nèi)容傳達(dá)給各班同學(xué)！五、總結(jié)

宿舍是大家在學(xué)校休息的的地方，同學(xué)們要自覺愛護(hù)自己的宿舍，保持好宿舍的衛(wèi)生需要大家共同的努力。愿我們共同努力，打造一個健康.美麗.舒適的休息環(huán)境。

二、好書伴我成長

一、活動目的：

一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。如今，“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時代要求。為了加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，我們啟動了“建設(shè)書香校園”的活動�；顒又荚跒閷W(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園，為教師搭建提升素質(zhì)的創(chuàng)新舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，努力把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的書香園地。二、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長三、活動組織、措施及內(nèi)容：

活動組織、措施及內(nèi)容由宣傳部和學(xué)習(xí)部策劃并實施

四、活動時間：

4月23日4月30日

五、活動對象：化工系全體學(xué)生六、指導(dǎo)思想：

通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過讀書活動，營造和諧的校園文化氛圍。

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誠信教育

一、誠信教育主題班會

一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)

了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。3、素質(zhì)目標(biāo)

增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。二、活動地點：化工系各班班級內(nèi)三、活動時間：5月5日晚自習(xí)四、誠信：

誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)�！盁o誠則有失，無信則招禍”。誠

信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。

二、誠信教育手抄報大賽

一、活動意義：

誠信和道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚。大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì)，關(guān)系良好社會風(fēng)尚的形成，關(guān)系社會主義和諧社會的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來。所以我們大學(xué)生要自覺加強(qiáng)誠信道德建設(shè)，把誠信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)、立身處世的個別本原則。誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有養(yǎng)成誠信實用的道德品質(zhì)，才能真正忠誠于國家和民族的事業(yè)，牢固樹立為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興終生奮斗的理想信念。誠信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。大學(xué)生只有誠實守信為重點，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，講誠信、講道德，言必行、行必果，誠心做事、誠實做人，言行一致、表里如一。自覺端正態(tài)度，堅守道德、規(guī)范，才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

誠信道德是大學(xué)生進(jìn)入社會的“通行證”。大學(xué)生只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，才能得到社會的認(rèn)可，成為高素質(zhì)人才，承擔(dān)起社會責(zé)任和歷史使命。

二、活動時間:5月15日5月25日三、活動對象：化工系全體學(xué)生

四、活動組織，措施及內(nèi)容：

活動組織，措施及內(nèi)容由組織部和學(xué)習(xí)部策劃并實施五、誠信：

我們始終堅持：誠信事業(yè)，是大家的事業(yè)，需要大家的努力，需要大家的合作。雖然前進(jìn)道路上遇到了這樣那樣的挫折，但我們正在不斷地探索，進(jìn)取。服務(wù)，會更加完善，功能，會更加強(qiáng)大。我們堅信：我們會做到更好！

誠實守信，重在實踐，貴在積累。在此，我呼吁所有人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠信水平的必由之路,是一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件！

感恩教育

一、感恩信活動一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、目標(biāo)要求：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉獻(xiàn)意識，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。三、活動對象:化工系整體學(xué)生

四、活動時間:6月5日6月8日

五、活動組織，措施及內(nèi)容：

活動組織，措施及內(nèi)容由組織部及學(xué)習(xí)部策劃及實施

二、感恩教育班會：

一、活動主題：

愛與感恩二、活動目的：

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有.大學(xué)生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折與失敗都會接踵而至，成功時，感恩的理由很多，失敗時，不感恩的理由卻只需一個。此活動舞由蹈系全體同學(xué)參加，設(shè)計此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。三、活動時間：

6月25日晚自習(xí)四、活動地點：

階梯教室五、活動對象:化工系全體學(xué)生

六、活動組織，措施及內(nèi)容：

活動組織，措施及內(nèi)容由組織部和宣傳部策劃及實施

友情提示：本文中關(guān)于《第一學(xué)期計劃總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，第一學(xué)期計劃總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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