四邊三化感想2

四邊三化，愛我校園

為貫徹落實《中共湖州市委辦公室、湖州市人民政府辦公室關于印發(fā)〈湖州市“四邊三化”行動實施方案〉的通知》，美化校園，創(chuàng)設良好的學習生活環(huán)境。我班也積極響應學校的“四邊三化愛我校園”主題教育活動。

作為學生，“四邊三化”行動主要以清理垃圾、種植綠化和投入改造為重點，做好校園及周邊的潔化、綠化和美化工作。嚴格執(zhí)行日常保潔制度，落實“一日三掃”，消除衛(wèi)生死角。

首先，我班利用黑板報方式進行宣傳，營造活動氛圍。其次，接著利用班隊課進行思想教育，明確四邊三化的內(nèi)涵和意義，尋找校園不文明行為存在的根源，探討如何潔化校園并保持校園環(huán)境衛(wèi)生等，進一步了解活動開展的真正意義。

最后，將“四邊三化”行動落實到平時的點滴中，為建設“美麗校園”貢獻自己的力量。比如：我班全體學生到學校周邊的草坪、花壇撿垃圾、拔雜草，清掃校園周邊路面。學生們發(fā)揚“不怕臟、不怕累”的精神，把草坪、花壇里的食品包裝袋、塑料袋等白色污染撿起，把很多雜草連根拔除。短短四十多分鐘，花壇里、草坪上就變得干干凈凈。雖然學生們曬得很熱，手也臟了，但臉上卻露出了甜甜的微笑。

通過這次活動，學生們體會到了勞動的快樂，因為他們用勞動創(chuàng)造了美，使我們的校園變得更加整潔、干凈，使我們的家園越發(fā)秀美、宜居!同時也樹立了環(huán)保的理念，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從日常

生活做起，自覺養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾等不良行為，積極倡導大家保護環(huán)境。

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開展“四邊三化”，打造“美麗湖州”

日前，國務院總理李克強在上海調(diào)研期間，第三度提及“打造中國經(jīng)濟升級版”的命題。他說，沒有這種積極主動的“升級”，發(fā)展難以穩(wěn)定，更難以持續(xù)。其中，在談到資源環(huán)境問題時，他指出，資源環(huán)境制約問題不解決，發(fā)展就會“斷糧”，民生就會“打折扣”。生態(tài)環(huán)境一直以來是我市引以為傲的發(fā)展優(yōu)勢，然而，優(yōu)勢再大、稟賦再好，若沒有及時的“升級”，也可能在發(fā)展中優(yōu)勢變劣勢，稟賦變瓶頸。當下，不少地方環(huán)境問題頻發(fā)，當潔凈空氣、干凈水、安全食品等成為奢望，我們就不能不反思，我們的發(fā)展是不是“版本”太低，是不是該升升級了呢？

發(fā)展的方方面面都要有一個“升級版”，建設“美麗湖州”也是如此。當下，全市各縣區(qū)正在扎實開展“四邊三化”工作，效果也較顯著。環(huán)境治理不再是小打小鬧，大量的生產(chǎn)生活垃圾得以清除，臟亂差現(xiàn)象也舊貌換新顏。在“四邊三化”的抓手下，“美麗湖州”又向前邁進了一大步�？杀M管如此，“美麗湖州”建設要“百尺竿頭、更進一步”，同樣需要升級。這一升級，既有“軟件”上的升級，也有“硬件”的升級。

就“軟件”升級而言，我們首先想到的就是觀念的升級，比如，群眾的生態(tài)觀念、市民的環(huán)保意識，說到這一點，本報近日刊登的幾則公益廣告正是倡導觀念升級的有效方式，“垃圾不落地，文明在手中”“少抽一張，少用一次，少砍一棵樹，就是給生活更多希望！”……如果這些觀念只是停留在紙上，腦中沿用的還是原來的“版本”，“美麗湖州”就成了遙不可及的念想。除了觀念的“升級版”，政府的相關配套政策是不是也要有個“升級版”？近日，中國政府網(wǎng)公布的《國務院辦公室關于做好城市排水防澇設施建設工作的通知》指出，各地區(qū)要加強城市排水防澇工作行政負責制，將其納入政府工作績效考核體系。對于治理城市的排水防澇問題，這一考核體系的升級無疑作用巨大，對于建設“美麗湖州”，這樣的“軟件”升級值得借鑒。

就“硬件”升級而言，完善相應的硬件基礎設施，固然很重要，但“硬件”的升級卻不意味著就是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。建設“美麗中國”，我們既要不欠新賬，同時，也要多還舊賬。從長遠來看，“美麗湖州”既考驗我們對生態(tài)環(huán)境的治理，更是一道科學發(fā)展的命題。做好這項工作、解好這道命題，我們在深入推進“四邊三化”工作的同時，也要多在發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級中需求答案。比如，對印染、造紙、制革、化工“四大行業(yè)”的整治提升，對高能耗產(chǎn)業(yè)的“騰籠換鳥”，若沒有壯士斷腕的勇氣，“美麗湖州”的升級版就難以實現(xiàn)。

總之，建設“美麗湖州”，我們有著雄厚的基礎和獨特的區(qū)位優(yōu)勢，我們理應大膽探索，走在率先發(fā)展的前列，打造一個“美麗湖州”的升級版。

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