爭做“新三好學(xué)生”活動總結(jié)

“掛紅星，創(chuàng)三好”活動總結(jié)

九二班掛紅星創(chuàng)三好活動上學(xué)期告一段落，現(xiàn)就本學(xué)期活動總結(jié)如下：

一、成立組織，完善制度，營造氛圍。

201*年9月，我班依據(jù)學(xué)校團委會精神，制定了《爭做新三好學(xué)生活動實施方案》，并成立了班長為組長，團支書為副組長，把班級學(xué)生分為六個小組，小組長負責(zé)，并結(jié)合班主任和任課教師對學(xué)生進行評比，從制度和組織上保證了此次活動的順利開展。為了讓此次活動做到有效，班里通過學(xué)校團組織的各種有益活動、黑板報、小組合作學(xué)習(xí)積分、結(jié)合學(xué)校德育檢查積分，讓學(xué)生明確了具體要求和評選方法，使此次活動的開展順利。

二、多方動手，積極教育，確保評選教育活動扎實有效。1、我校將各班的新三好學(xué)生爭創(chuàng)和評選與踐行《守則》、《規(guī)范》活動相結(jié)合，規(guī)范了學(xué)生行為；把新三好學(xué)生評選與掛紅星活動掛鉤，與“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動相結(jié)合，將新三好學(xué)生評選結(jié)果作為市、縣、�！叭�好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”報考高中的資格評選的依據(jù)；把爭做新三好學(xué)生和學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，認真做好考核工作，將爭做新三好與法制教育安全教育、民族精神教育、愛國主義教育緊密結(jié)合，提高了學(xué)生的法制觀念、安全意識和傳統(tǒng)美德。

2、開展了“掛紅星，創(chuàng)三好”標準自我對照檢查活動-------------掛星園地建設(shè)，積分制考核。德育積分和學(xué)習(xí)積分相結(jié)合，并且每周公布讓學(xué)生自評自糾，通過自查，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范其言行，強化學(xué)生尊敬長輩、孝敬父母的意識，培養(yǎng)學(xué)生在家庭生活中責(zé)任心，增強學(xué)生責(zé)任心和維護班集體利益的意識，讓學(xué)生生活的自理能力有所提高。

3、創(chuàng)建活動平臺，讓學(xué)生積極參與社會實踐活動。組織學(xué)生以小組為單位，通過教師節(jié)、元宵節(jié)、建軍節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的實踐活動，使學(xué)生認識社會、融入社會、熱愛社會奉獻社會。班級為改善學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，促進文明建設(shè)。有效監(jiān)督和約束學(xué)生在學(xué)校和社會上的不良行為。

回顧此次活動，雖然取得了一定的成績，但不足也依然存在。今后工作中，我們一定要揚長避短，以此次活動為契機，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，爭取使我校的德育工作再上新臺階，同時也為九二班良好的學(xué)習(xí)氛圍的形成創(chuàng)造更好的條件，爭取在明年的中招考試中取得優(yōu)異的成績。

201*-201*學(xué)年上學(xué)期

“掛紅星，創(chuàng)三好”活動總結(jié)

九二班

來集一初中

201*、12、25

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爭做“新三好學(xué)生”活動總結(jié)

201*年2月27日－201*年3月2日，我校開展了爭做“新三好學(xué)生”活動�，F(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

一、成立機構(gòu)，完善制度，加大宣傳，營造良好的評選氛圍。201*年2月，我校就依據(jù)上級文件精神，制定下發(fā)了《南峪聯(lián)辦小學(xué)爭做新三好學(xué)生活動實施方案》，并成立了校長為組長，副校長為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，從制度和組織上保證了此次活動的順利開展；同時，為了讓此次活動做到家喻戶曉，一方面，學(xué)校團委利用校園廣播、黑板報、文化櫥窗等多種載體，大力宣傳，促進廣大師生深入了解開展?fàn)幾鲂氯�好學(xué)生的重要意義和基本要求，積極營造有利于活動開展的輿論氛圍；另一方面，學(xué)校還專門召開了爭做三好學(xué)生動員大會，明確了具體要求和評選責(zé)任，使此次活動的開展有了一個良好的開端。

二、多方動手，積極教育，確保評選教育活動扎實有效。1、我校將各班的新三好學(xué)生爭創(chuàng)和評選與踐行《守則》、《規(guī)范》活動相結(jié)合，以知識競賽的形式，規(guī)范了學(xué)生行為；把新三好學(xué)生評選與“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動相結(jié)合，將新三好學(xué)生評選結(jié)果作為市、縣、�！叭�好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選的依據(jù)；把爭做新三好學(xué)生和學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，認真做好考核工作，將爭做新三好學(xué)生與法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、愛國主義教育緊密結(jié)合，提高了學(xué)生的法制觀念、安全意識和傳統(tǒng)美德。2、開展了“新三好”標準自我對照檢查活動，“四個一”對照檢查活動，通過自查，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范其言行，強化學(xué)生尊敬長輩、孝敬父母的意識，培養(yǎng)學(xué)生在家庭生活中責(zé)任心，增強學(xué)生的生活自理能力。

3、創(chuàng)建社會活動平臺，讓學(xué)生積極參與社會實踐活動。組織學(xué)生在村組、街區(qū)為單位，開展以“社區(qū)小義工“為主題的系列實踐活動，使學(xué)生認識社會、融入社會、熱愛社會奉獻社會、班級為改善社區(qū)環(huán)境，促進社區(qū)文明建設(shè)做出貢獻。學(xué)校通過”意見箱“等途徑，有效監(jiān)督和約束學(xué)生在社會上的不良行為。

回顧此次活動，雖然取得了一定的成績，但不足也依然存在。今后工作中，我們一定要揚長避短，以此次活動為契機，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，爭取使我校的德育工作再上新臺階。

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