關于報送201*年中小學幼兒園行風建設工作總結的通知
關于報送201*年民主評議全縣中小學幼兒
園行風建設工作總結的通知
各中小學、金山中專校,縣實驗幼兒園、縣特教校:
201*年民主評議全縣中小學幼兒園行風建設工作已全面進入總結階段,請各單位將評議活動開展情況、綜合評定結果、整改情況以總結的形式于201*年1月10前書面報局監(jiān)察室。
另外,各單位要在全面總結民主評議工作的基礎上,制訂建立健全加強中小學幼兒園行風建設長效機制的意見,進一步鞏固民主評議的成果。同時,要認真做好明年開展民主評議工作“回頭看”的準備。
二一二年十二月二十七日
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201*年第一雙語幼兒園民主評議政風行風工作總結
在縣委、教育局的領導下,根據(jù)《教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風活動實施方案》和《第一雙語幼兒園開展民主評議政風行風活動實施方案》的要求,我園緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、提升服務質量、辦好人民滿意教育為目標,以規(guī)范收費行為、加強師德教育為重點,狠抓教育政風行風建設,促進幼教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
一、強化組織領導,加大宣傳力度。
為切實加強對行風評議的組織領導,確保行風評議落到實處,我們從以下幾方面入手:
1.建立機構。幼兒園根據(jù)上級精神,成立了以園長為組長,相關負責人為成員的行風建設領導小組,設立舉報箱、舉報電話,制訂《政風行風建設工作實施方案》,形成主要領導親自抓,分管領導為主抓,各處室密切配合具體抓的領導機制和工作機制,黨、政、工、團齊抓共管,確保行風建設的各項工作落到實處,使政風行風建設與行政、業(yè)務工作有機結合,做到四個一起,即一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核。正因為有強有力的領導和健全的機構,為我園行風建設工作的有序開展奠定了良好的基礎。
2.制定方案。幼兒園結合工作實際,制定了政風行風評議實施方案,將政風行風建設列入幼兒園工作日程,并聯(lián)系實際制訂工作方案,使政風行風建設與幼兒園工作有機結合。3.宣傳發(fā)動。幼兒園召開了全體教職工大會,組織全體教工學習上級文件精神,深刻領會實質,做好組織發(fā)動宣傳工作,引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到政風行風建設活動中。
二、加強隊伍建設,樹立良好園風
根據(jù)新時期的新特點和新形勢,結合幼兒園的實際,結合黨風廉政建設和工作作風建設,重點抓了三個方面的工作:一抓領導班子建設,教育全體行政人員樹立甘為公仆,甘為人梯的形象;二抓黨員隊伍建設,教育全體黨員樹立“一名黨員就是一面旗幟”的形象,進一步強化黨風廉政建設,不斷提高黨員素質,保持黨員的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三抓教師隊伍建設,以開展主題評議活動為契機,樹立教書育人、為人師表的形象。
幼兒園明確指出:政風行風建設化為具體的行動指南,就是對教職工進行教書育人,為人師表,敬業(yè)愛崗的教育,提高教職工的思想政治素質和業(yè)務素質,使幼兒園工作讓幼兒滿意,家長放心。我們通過開展“我們是光榮的人民教師”等系列主題活動,狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業(yè)、服務幼兒、奉獻教育的職業(yè)道德。建立了師德承諾制度和師德考評制度,嚴禁有償家教,對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰幼兒等現(xiàn)象,加強平時的督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正并進行處理,問題嚴重的、影響惡劣的,實行一票否決制,并將教師體罰幼兒列入績效考核,直接與教師工作年度考核掛鉤。
1.廣泛開展“微笑服務”活動。熱情接待每位家長,繼續(xù)通過開展“你心目中的好教師的形象”的活動,提高保教人員的服務意識和服務態(tài)度,使幼兒園力爭成為家長放心、幼兒開心、社會滿意的兒童樂園。2.設立了“意見箱”,舉報電話和監(jiān)督電話。聘請“19名行風監(jiān)督員”,讓我們的工作受到廣大家長及社會的監(jiān)督。
3.聘任“政風行風監(jiān)督員”,并認真履行代表職責。
4.完善“格言”。做到人人一句格言,時刻把為幼兒服務掛在心上,增強了教職工的責任心。全園教師都在努力完善自己,形成人人爭當“好教師”的風氣。
5.開展“創(chuàng)優(yōu)良教風、樹師德風范”規(guī)范教職工行為活動。開展的內容有,按年段組織家長對本班教師、保育員工作進行民意測評、修改完善幼兒、教職工行為規(guī)范,開展職業(yè)道德講座,進一步完善園務公開內容。同時也發(fā)現(xiàn)了一些教師存在不足的方面,園領導高度重視,采取措施,堅決進行整改。
6.開展“忠誠履責,愛生樂教”主題實踐活動。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》,開展師德兩項承諾活動。即教師向幼兒園作出“師德承諾”;幼兒園向社會作出“師德承諾”,接受群眾監(jiān)督。開展家訪活動。開展“三個一”主題活動。即:開展一次師德演講比賽;開展一次“師德座右銘”征集活動;收集一次“師德案例”。通過師德演講比賽、座談會、撰寫心得等形式對廣大教職工進行教育,增強了教職工“育人為本、德育為先”、“以德立教、德識相長”的教育理念,培養(yǎng)了不計得失的奉獻精神、不甘落后的拼博精神、愛幼如子的園丁精神。三、堅持標本兼治,搞好自查自糾工作
幼兒園政風行風民主評議工作主要分三個階段進行。第一階段是動員準備,其目的就是健全機構,營造良好的行評氛圍,查找幼兒園及個人在政風行風建設中存在的問題和不足。第二階段是自查自糾組織實施,其任務是廣泛向社會各屆及家長、進行問卷測評,整改。第三階段是評議考核總結,建章立制。我們應以人民群眾滿意為目的,動真碰硬,把解決具體問題和建立長效機制有機結合,糾建并舉,務求實效。在這次幼兒園政風行風民主評議工作中,根據(jù)我園實際突出抓好:
1.規(guī)范收費。進一步規(guī)范幼兒園的收費行為。堅決貫徹落實《進一步做好治理中小學亂收費工作的通知》精神,按“即時收取,按時結算、事畢結清,多退少補,不得盈利”的原則進行收費。為了增強收費的透明度,接受社會和家長的監(jiān)督,我們還在幼兒園公示收費項目和標準,做到“三公開”,即:公開“教育收費,相關法規(guī),政策文件”;公開收費許可證,公開收費依據(jù)。各種收費均使用合法票據(jù),票款相符,沒有巧立名目收費,沒有搭車收費,實行收支兩條線管理。我園收費行為規(guī)范,受到審計部門和群眾的一致好評。
2.園務公開。幼兒園的園務公開工作已全面扎實深入地推進,園務公開已真正成為推進幼兒園民主管理、民主參與、民主監(jiān)督,使工作規(guī)范化、科學化、制度化的一個重要途徑,是從源頭上預防和治理腐敗的重要方法,對規(guī)范領導干部從政行為,強化廉潔自律工作起著積極而重要的作用。在“民主管理,園務公開”活動中,認真落實各項園務公開制度,緊密結合本單位實際,我們做到了“真公開、敢公開、全公開”,不流于形式,不走過場,切實加強了群眾對制度執(zhí)行情況的參與和監(jiān)督。
3.積極推進公共資源市場配置工作。認真貫徹《關于進一步規(guī)范公共資源市場配置工作的實施意見》,規(guī)范大宗物品政府采購行為。4.綜合治理。為進一步強化我園安全工作,提高師生安全意識,杜絕事故發(fā)生,我園始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入幼兒園工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量、提高素質教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“安全管理目標責任書”,做到責任到人,管理到位;健全了安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,真正形成群防群治,共同創(chuàng)設安全環(huán)境的氛圍。
四、倡導家園共育,提升教育水平
幼兒園教育與家庭教育各有內涵,其特點、原則、方法、內容都各有不同,但教育的目標是一致的。我園始終以家園合力,共促教育為宗旨,園領導一貫重視家訪工作,嚴格制定家訪制度,小班家訪率達100%,保證家訪工作的質量。我們有目的、有計劃地開展家訪工作增進家園聯(lián)系。教師家訪側重做好“三了解一反映一宣傳”。即:了解幼兒家庭教育環(huán)境、對幼兒園工作的意見和建議、家庭教育狀況,改進教師的教育方法,共同商討符合幼兒特點的教育策略;反映幼兒在園表現(xiàn),要求家長做好配合工作,宣傳黨的教育方針和科學的教育教學方法。我們深切體會到,要做好教育工作,單靠幼兒園一方的教育是難以做好的,教育是一個系統(tǒng)工程,需社會和家庭的配合,需全社會都來關心。
總之,在上級有關部門的正確領導下,我們通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施,扎實推進,政風行風建設工作已取得了階段性的成果。實現(xiàn)了“四個明顯一個新”,即全體教工思想作風有了明顯轉變、工作責任感有了明顯增強、工作效率有了明顯提高、工作作風有了明顯改進,各方面工作有了新變化。教師愛崗敬業(yè)、師德高尚,收費規(guī)范,深受廣大家長和社會各界的好評與贊許。目前,政風行風建設仍在有條不紊的進行著,我們還將進一步以深化教師隊伍管理體制改革為動力,逐步完善激勵機制,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),塑造良好的教師形象,力爭辦好人民滿意的教育。
第一雙語幼兒園201*年10月22日
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