林業(yè)局總結(jié)范文

〔例文七〕:總結(jié)范文

現(xiàn)代傳播學(xué)院201*年工作總結(jié)

201*年，現(xiàn)代傳播學(xué)院圍繞年初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)奮斗，勤奮工作，進(jìn)一步深化教學(xué)教育改革，完成了14個(gè)教學(xué)班巧8門課程、10625課時(shí)的教學(xué)、660人、17883加強(qiáng)機(jī)時(shí)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％。開拓了4個(gè)新專業(yè)，在專業(yè)的規(guī)模和內(nèi)涵管理上均邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。l年來我們除了完成繁重的常規(guī)的教學(xué)工作外，主要在以下幾個(gè)方面作出了努力。

一、以學(xué)校的干部人事制度改革為契機(jī)，激活內(nèi)部管理機(jī)制。年初，我們已經(jīng)感受到學(xué)校人事制度改革的春風(fēng)，在思想上首先明確認(rèn)識(shí)，并在培養(yǎng)干部的梯隊(duì)上做準(zhǔn)備。我們認(rèn)為改革的目的是建立某種機(jī)制，有利于調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作效率，把我們的學(xué)校做強(qiáng)做大。這是改革的出發(fā)點(diǎn)，也是評(píng)價(jià)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們以學(xué)校的人事制度改革為動(dòng)力，試行了兩項(xiàng)改革。第一，實(shí)行了專業(yè)負(fù)責(zé)人制，改變了過去只有院長、教研室主任關(guān)心專業(yè)建設(shè)的狀況。我們采用自我申報(bào)、中層評(píng)議的方法，每個(gè)專業(yè)確定一個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人，給年輕教師提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，給他們一個(gè)角色，無疑給他們壓了一副擔(dān)子，他們也多了一份熱情和責(zé)任。這些年輕的專業(yè)負(fù)責(zé)人以極大的熱情投入到這項(xiàng)試．點(diǎn)工作中去，他們參與了專業(yè)計(jì)劃的制定和修仃，積極選定新開專業(yè)的教材，跟蹤專業(yè)教學(xué)過程，形成了全員關(guān)心專業(yè)建設(shè)、研究課程體系的良好氛圍。這一舉措逼著每個(gè)教師走出單一研究一門或幾門課程教學(xué)的狹窄的天地，在整體專業(yè)的研究中提高自身的素質(zhì)和管理才能。第二，科級(jí)崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這項(xiàng)改革是按照學(xué)校的部署進(jìn)行的，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)文件，院負(fù)責(zé)人分別找了每個(gè)同志談話，廣泛征求意見，做到競(jìng)爭(zhēng)前心中有數(shù)，盡量把工作做得細(xì)致一些。我們先根據(jù)學(xué)校制定的崗位要求結(jié)合本部門的工作特點(diǎn)制定科級(jí)各崗位的職責(zé)要求，采用個(gè)人申報(bào)、民主無記名投票、過2/3者由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定的方法確定人選，再報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。競(jìng)爭(zhēng)上崗的同志非常認(rèn)真地對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)，并發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)爭(zhēng)演說，顯示了他們的實(shí)力和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、以品牌專業(yè)為龍頭，建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)群落

201*年，我校在品牌專業(yè)的建設(shè)中邁出了實(shí)實(shí)在在的一步。我們響應(yīng)校行政的號(hào)召，在充分論證的基礎(chǔ)上，認(rèn)真申報(bào)了品牌專業(yè)。根據(jù)原有的基礎(chǔ)和專業(yè)本身的拓展性，我們確定了以“廣播電視節(jié)目制作”專業(yè)為龍頭，帶動(dòng)其他專業(yè)發(fā)展的思路。一方面廣播節(jié)目制作專業(yè)基礎(chǔ)較好，已經(jīng)被省教育廳確定為特色專業(yè)，通過了專家組的驗(yàn)收，創(chuàng)品牌專業(yè)具有優(yōu)勢(shì)；另一方面該專業(yè)是發(fā)展廣播電視專業(yè)群的基礎(chǔ)，它的建設(shè)直接影響到廣播電視編導(dǎo)專業(yè)及其他專業(yè)的建設(shè)。．我們的方案得到了校領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評(píng)，該專業(yè)已經(jīng)被確定為我校重點(diǎn)建設(shè)的品牌專業(yè)之一。在品牌專業(yè)的建設(shè)過程中，我們一方面以品牌的意識(shí)和品牌的質(zhì)量要求帶動(dòng)其他專業(yè)的發(fā)展，狠抓內(nèi)涵管理，把現(xiàn)有的專業(yè)建設(shè)好，另一方面瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，開拓新專業(yè)。在專業(yè)發(fā)展上我們確定了“以核心課程為支撐，以師資條件為基礎(chǔ)，以發(fā)展潮流為方向”的策略，力爭(zhēng)在全省高校同類院系中，以專業(yè)最多、最新、最快與市場(chǎng)接軌而取勝。專業(yè)群的建設(shè)，促進(jìn)了各專業(yè)的平衡發(fā)展，同時(shí)，也增強(qiáng)了整體實(shí)力，并給教師的發(fā)展提供了廣闊的空間。

三、以學(xué)生為本位，建構(gòu)有利于學(xué)生全面成長的平臺(tái)

21世紀(jì)是社會(huì)發(fā)展快速、人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我院一直重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，以“一切為學(xué)生著想”作為我們工作的出發(fā)．氛，我們千方百計(jì)建構(gòu)有利于學(xué)生成長的平臺(tái)，十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，雖然教學(xué)和科研工作十分繁重，但我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的管理工作是十分重要的工作，只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能正，學(xué)風(fēng)正，教學(xué)質(zhì)量才能提高。因此，我們把管理育人貫穿到教學(xué)始終。我們不僅注重在課內(nèi)育人，還注重在課余活動(dòng)中提高學(xué)生的全面素質(zhì)。我們組織了“技能技藝大賽”、“畢業(yè)生答在校學(xué)生問”等活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)搞得紅紅火火。我們還創(chuàng)辦了我院學(xué)生自己的刊物《頻道》。豐富多彩的活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中也表現(xiàn)出色，在學(xué)校舉辦的技能技藝比賽中，我院學(xué)生獲得了約50％的獎(jiǎng)項(xiàng)。201*年我院學(xué)生在《東方》、《中國攝影報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文字作品101篇，攝影作品86幅。

總之，我們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)工作中，做到在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中不松勁，全心全意培養(yǎng)學(xué)生，在事業(yè)的發(fā)展上也絲毫不敢懈怠。我們是努力的，奮進(jìn)的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們也對(duì)我們的工作給予了肯定，今年我們又被評(píng)為�！叭�育人先進(jìn)集體”、省“優(yōu)秀文明班組”�；仡欉^去，我們還存在著這樣那樣的問題，在前進(jìn)的道路上還有許多困難，但是，我們有信心在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

現(xiàn)代傳播學(xué)院二00六年月日

【例文八】

××市財(cái)稅局二00七年稅收工作總結(jié)

二00七年以來，我們?cè)谑姓�府、�?cái)政廳的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各級(jí)政府，發(fā)動(dòng)全體稅務(wù)干部，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓進(jìn)取，努力工作，超額完成全年稅收任務(wù)。二00七年中央下達(dá)的稅收計(jì)劃為×××億元，實(shí)際完成××億收××萬元，超計(jì)劃××％，比上年的××億元增加了×××。

一年來，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)了稅收論的研究，初步分清了理論是非，提高干部做好稅收工作的信心。（略）

二、為稅制改革進(jìn)行了大量的調(diào)查研究工作（略）三、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于減輕農(nóng)村稅收負(fù)擔(dān)的政策（略）

四、嚴(yán)格執(zhí)行稅收政策，開展政策檢查（略）五、堅(jiān)持了“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”的總方針，促進(jìn)生產(chǎn)，增加收入。（略）

六、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高干部的政策水平（略）

一年來，我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得一定成績(jī)，但還存在不少問題，主要的有以下幾點(diǎn)：

一、思想落后于形勢(shì)，工作忙亂被動(dòng)。對(duì)經(jīng)濟(jì)變化情況估計(jì)不足，在新情況下出現(xiàn)的新矛盾、新問題，不能主動(dòng)地系統(tǒng)地進(jìn)行調(diào)查研究，提出相應(yīng)的措施，而是應(yīng)付局面，忙亂被動(dòng)。

二、計(jì)劃性不強(qiáng)，對(duì)基層工作指導(dǎo)不力，尤其是在機(jī)構(gòu)調(diào)整，按行業(yè)成立分局后，上下接不緊密，對(duì)基層情況不夠了解。對(duì)出現(xiàn)的問題不能正確及時(shí)指導(dǎo)。年初安排的工作計(jì)劃，有布置沒有檢查，到年終沒有完全兌現(xiàn)。

三、作風(fēng)不深入，一年來分局、區(qū)縣局的工作有很大的改進(jìn),但市局稅政處的工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)差距很大,深入基層少,對(duì)基層工作中的問題、生活問題、思想問題都缺乏及時(shí)的了解。對(duì)基層工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)缺乏總結(jié)和交流。般號(hào)召多,具體指導(dǎo)少,對(duì)基層干部的工資福利生活中實(shí)際問題關(guān)心不夠,向上級(jí)反映也不夠,這些問題有待于今后改正。

在總結(jié)二00七年工作的基礎(chǔ)上,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),吸取教訓(xùn),克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)在二00八年里做出更大的成績(jī)。

點(diǎn)評(píng)：本總結(jié)在寫作上是明顯地分為“三塊”,即：首先，在前言部分突出點(diǎn)明主要成果；其次，分幾個(gè)方面具體介紹了工作成績(jī),在其中結(jié)合介紹了一些經(jīng)驗(yàn)、做法、體會(huì)。再其次，寫存在的問題,也是分點(diǎn)列項(xiàng),但相對(duì)寫得比較簡(jiǎn)略些。

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〔例文七〕:總結(jié)范文

現(xiàn)代傳播學(xué)院201*年工作總結(jié)

201*年，現(xiàn)代傳播學(xué)院圍繞年初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)奮斗，勤奮工作，進(jìn)一步深化教學(xué)教育改革，完成了14個(gè)教學(xué)班巧8門課程、10625課時(shí)的教學(xué)、660人、17883加強(qiáng)機(jī)時(shí)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％。開拓了4個(gè)新專業(yè)，在專業(yè)的規(guī)模和內(nèi)涵管理上均邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。l年來我們除了完成繁重的常規(guī)的教學(xué)工作外，主要在以下幾個(gè)方面作出了努力。

一、以學(xué)校的干部人事制度改革為契機(jī)，激活內(nèi)部管理機(jī)制。年初，我們已經(jīng)感受到學(xué)校人事制度改革的春風(fēng)，在思想上首先明確認(rèn)識(shí)，并在培養(yǎng)干部的梯隊(duì)上做準(zhǔn)備。我們認(rèn)為改革的目的是建立某種機(jī)制，有利于調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作效率，把我們的學(xué)校做強(qiáng)做大。這是改革的出發(fā)點(diǎn)，也是評(píng)價(jià)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們以學(xué)校的人事制度改革為動(dòng)力，試行了兩項(xiàng)改革。第一，實(shí)行了專業(yè)負(fù)責(zé)人制，改變了過去只有院長、教研室主任關(guān)心專業(yè)建設(shè)的狀況。我們采用自我申報(bào)、中層評(píng)議的方法，每個(gè)專業(yè)確定一個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人，給年輕教師提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，給他們一個(gè)角色，無疑給他們壓了一副擔(dān)子，他們也多了一份熱情和責(zé)任。這些年輕的專業(yè)負(fù)責(zé)人以極大的熱情投入到這項(xiàng)試．點(diǎn)工作中去，他們參與了專業(yè)計(jì)劃的制定和修仃，積極選定新開專業(yè)的教材，跟蹤專業(yè)教學(xué)過程，形成了全員關(guān)心專業(yè)建設(shè)、研究課程體系的良好氛圍。這一舉措逼著每個(gè)教師走出單一研究一門或幾門課程教學(xué)的狹窄的天地，在整體專業(yè)的研究中提高自身的素質(zhì)和管理才能。第二，科級(jí)崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這項(xiàng)改革是按照學(xué)校的部署進(jìn)行的，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)文件，院負(fù)責(zé)人分別找了每個(gè)同志談話，廣泛征求意見，做到競(jìng)爭(zhēng)前心中有數(shù)，盡量把工作做得細(xì)致一些。我們先根據(jù)學(xué)校制定的崗位要求結(jié)合本部門的工作特點(diǎn)制定科級(jí)各崗位的職責(zé)要求，采用個(gè)人申報(bào)、民主無記名投票、過2/3者由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定的方法確定人選，再報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。競(jìng)爭(zhēng)上崗的同志非常認(rèn)真地對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)，并發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)爭(zhēng)演說，顯示了他們的實(shí)力和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、以品牌專業(yè)為龍頭，建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)群落

201*年，我校在品牌專業(yè)的建設(shè)中邁出了實(shí)實(shí)在在的一步。我們響應(yīng)校行政的號(hào)召，在充分論證的基礎(chǔ)上，認(rèn)真申報(bào)了品牌專業(yè)。根據(jù)原有的基礎(chǔ)和專業(yè)本身的拓展性，我們確定了以“廣播電視節(jié)目制作”專業(yè)為龍頭，帶動(dòng)其他專業(yè)發(fā)展的思路。一方面廣播節(jié)目制作專業(yè)基礎(chǔ)較好，已經(jīng)被省教育廳確定為特色專業(yè)，通過了專家組的驗(yàn)收，創(chuàng)品牌專業(yè)具有優(yōu)勢(shì)；另一方面該專業(yè)是發(fā)展廣播電視專業(yè)群的基礎(chǔ)，它的建設(shè)直接影響到廣播電視編導(dǎo)專業(yè)及其他專業(yè)的建設(shè)。．我們的方案得到了校領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評(píng)，該專業(yè)已經(jīng)被確定為我校重點(diǎn)建設(shè)的品牌專業(yè)之一。在品牌專業(yè)的建設(shè)過程中，我們一方面以品牌的意識(shí)和品牌的質(zhì)量要求帶動(dòng)其他專業(yè)的發(fā)展，狠抓內(nèi)涵管理，把現(xiàn)有的專業(yè)建設(shè)好，另一方面瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，開拓新專業(yè)。在專業(yè)發(fā)展上我們確定了“以核心課程為支撐，以師資條件為基礎(chǔ)，以發(fā)展潮流為方向”的策略，力爭(zhēng)在全省高校同類院系中，以專業(yè)最多、最新、最快與市場(chǎng)接軌而取勝。專業(yè)群的建設(shè)，促進(jìn)了各專業(yè)的平衡發(fā)展，同時(shí)，也增強(qiáng)了整體實(shí)力，并給教師的發(fā)展提供了廣闊的空間。

三、以學(xué)生為本位，建構(gòu)有利于學(xué)生全面成長的平臺(tái)

21世紀(jì)是社會(huì)發(fā)展快速、人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我院一直重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，以“一切為學(xué)生著想”作為我們工作的出發(fā)．氛，我們千方百計(jì)建構(gòu)有利于學(xué)生成長的平臺(tái)，十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，雖然教學(xué)和科研工作十分繁重，但我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的管理工作是十分重要的工作，只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能正，學(xué)風(fēng)正，教學(xué)質(zhì)量才能提高。因此，我們把管理育人貫穿到教學(xué)始終。我們不僅注重在課內(nèi)育人，還注重在課余活動(dòng)中提高學(xué)生的全面素質(zhì)。我們組織了“技能技藝大賽”、“畢業(yè)生答在校學(xué)生問”等活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)搞得紅紅火火。我們還創(chuàng)辦了我院學(xué)生自己的刊物《頻道》。豐富多彩的活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中也表現(xiàn)出色，在學(xué)校舉辦的技能技藝比賽中，我院學(xué)生獲得了約50％的獎(jiǎng)項(xiàng)。201*年我院學(xué)生在《東方》、《中國攝影報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文字作品101篇，攝影作品86幅。

總之，我們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)工作中，做到在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中不松勁，全心全意培養(yǎng)學(xué)生，在事業(yè)的發(fā)展上也絲毫不敢懈怠。我們是努力的，奮進(jìn)的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們也對(duì)我們的工作給予了肯定，今年我們又被評(píng)為�！叭�育人先進(jìn)集體”、省“優(yōu)秀文明班組”�；仡欉^去，我們還存在著這樣那樣的問題，在前進(jìn)的道路上還有許多困難，但是，我們有信心在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

現(xiàn)代傳播學(xué)院二00六年月日

【例文八】

××市財(cái)稅局二00七年稅收工作總結(jié)

二00七年以來，我們?cè)谑姓�府、�?cái)政廳的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各級(jí)政府，發(fā)動(dòng)全體稅務(wù)干部，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓進(jìn)取，努力工作，超額完成全年稅收任務(wù)。二00七年中央下達(dá)的稅收計(jì)劃為×××億元，實(shí)際完成××億收××萬元，超計(jì)劃××％，比上年的××億元增加了×××。

一年來，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)了稅收論的研究，初步分清了理論是非，提高干部做好稅收工作的信心。（略）

二、為稅制改革進(jìn)行了大量的調(diào)查研究工作（略）三、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于減輕農(nóng)村稅收負(fù)擔(dān)的政策（略）

四、嚴(yán)格執(zhí)行稅收政策，開展政策檢查（略）五、堅(jiān)持了“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”的總方針，促進(jìn)生產(chǎn)，增加收入。（略）

六、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高干部的政策水平（略）

一年來，我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得一定成績(jī)，但還存在不少問題，主要的有以下幾點(diǎn)：

一、思想落后于形勢(shì)，工作忙亂被動(dòng)。對(duì)經(jīng)濟(jì)變化情況估計(jì)不足，在新情況下出現(xiàn)的新矛盾、新問題，不能主動(dòng)地系統(tǒng)地進(jìn)行調(diào)查研究，提出相應(yīng)的措施，而是應(yīng)付局面，忙亂被動(dòng)。

二、計(jì)劃性不強(qiáng)，對(duì)基層工作指導(dǎo)不力，尤其是在機(jī)構(gòu)調(diào)整，按行業(yè)成立分局后，上下接不緊密，對(duì)基層情況不夠了解。對(duì)出現(xiàn)的問題不能正確及時(shí)指導(dǎo)。年初安排的工作計(jì)劃，有布置沒有檢查，到年終沒有完全兌現(xiàn)。

三、作風(fēng)不深入，一年來分局、區(qū)縣局的工作有很大的改進(jìn),但市局稅政處的工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)差距很大,深入基層少,對(duì)基層工作中的問題、生活問題、思想問題都缺乏及時(shí)的了解。對(duì)基層工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)缺乏總結(jié)和交流。般號(hào)召多,具體指導(dǎo)少,對(duì)基層干部的工資福利生活中實(shí)際問題關(guān)心不夠,向上級(jí)反映也不夠,這些問題有待于今后改正。

在總結(jié)二00七年工作的基礎(chǔ)上,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),吸取教訓(xùn),克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)在二00八年里做出更大的成績(jī)。

點(diǎn)評(píng)：本總結(jié)在寫作上是明顯地分為“三塊”,即：首先，在前言部分突出點(diǎn)明主要成果；其次，分幾個(gè)方面具體介紹了工作成績(jī),在其中結(jié)合介紹了一些經(jīng)驗(yàn)、做法、體會(huì)。再其次，寫存在的問題,也是分點(diǎn)列項(xiàng),但相對(duì)寫得比較簡(jiǎn)略些。

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