教師個人崗位大練兵個人總結(jié)
教師個人崗位練兵總結(jié)
從201*年起我校開展了教師崗位大練兵活動,旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時代發(fā)展的需要,教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作,我作為一名青年政治教師,我當(dāng)然不能錯過這個難得的機會,希望通過此活動來完善自我。通過這一階段的練兵活動我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進步。
現(xiàn)將對崗位練兵的認識,目標(biāo)進行一下介紹一、指導(dǎo)思想
著力提高教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、具體目標(biāo)
1、通過崗位大練兵活動,希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的政治教學(xué)。
2、通過參與崗位大練兵活動,我希望能夠更好的提高了課程實踐能力,成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式,切實提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過參與教師崗位大練兵活動,希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,促進了個人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
三、階段性總結(jié)
學(xué)校教研室布置了個人崗位練兵手冊,我認真填寫,我對《新課標(biāo)》理論進行了認真地研讀,并保質(zhì)保量的完成理論的學(xué)習(xí),使自己對課標(biāo)的學(xué)習(xí)提升
到了新的一個新的水平。
立足課堂、研究教學(xué),我積極參加了學(xué)校開展的說課、聽課、集體備課活動,加強與其他教師的交流,使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。去年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進行崗位培訓(xùn),我感覺收益很大,開闊了自己的視野,同時也了解了當(dāng)今學(xué)校的政治教學(xué)現(xiàn)狀,豐富了自己的經(jīng)歷,為我的今后的政治教學(xué)起到了促進作用。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進行課件制作,上網(wǎng)查找資料,豐富了教學(xué)內(nèi)容。對自己的教學(xué)是一個很大的補充,同時也課堂增加了一些新的亮點,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。
堅持每月寫教學(xué)反思、教學(xué)心得、讀書筆記、教學(xué)案例和教學(xué)敘事,積累每次課堂上的成功與失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的有效課堂的實施打下了堅實的基礎(chǔ)。認真書寫教案和板書,經(jīng)常寫鋼筆字,提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是201*年以來在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗和小結(jié),崗位練兵是一個長期而不斷內(nèi)練的過程,只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的政治教學(xué),作為一名青年教師我還有很長的路要走,還要不斷的學(xué)習(xí)。
擴展閱讀:教師個人崗位大練兵個人總結(jié)
新場小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期“決戰(zhàn)課堂,教材大練兵”教學(xué)技能競賽
個人總結(jié)
教師:羅加敏
開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求,教師必須人人參與。學(xué)校努力營造良好的競賽氛圍,組織教師全員參加活動。通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實踐能力有明顯提升。
以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題,以教研組、備課組為教學(xué)主陣地,開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提高了教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提升個人素質(zhì),更好的為教學(xué)工作服務(wù),我在學(xué)期初根據(jù)《新場小學(xué)“決戰(zhàn)課堂,教材大練兵”教學(xué)技能競賽活動方案》,結(jié)合自身實際,制定了個人練兵方案,F(xiàn)將方案實施情況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以提高專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題,著力提高教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、活動目標(biāo)
1、通過參與崗位大練兵活動,我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進一步提高。
2、通過參與崗位大練兵活動,我已能夠更好的“精細解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌
握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”,提高了課程實踐能力,成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,切實提高了課堂教學(xué)的有效性。
3、通過參與教師崗位大練兵活動,教育質(zhì)量進一步提高,促進了個人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、途徑與方法1、自我實踐反思
按時提交個人練兵計劃,明確目標(biāo),通過理論學(xué)習(xí)、課堂實踐、撰寫教育敘事等開展反思性教學(xué)。把練兵活動貫徹到了整個教學(xué)活動全過程中。
2、團隊互助合作
立足課堂、研究教學(xué),積極參加了學(xué)校開展的說課、聽課、評課活動,以教學(xué)課例為載體,以課標(biāo)研讀、教材解析為重點,加強與其他教師的交流
3、充分利用遠程教育資源平臺,查找資料,制作課件上課。
在今后的教學(xué)練兵活動中,我將繼續(xù)努力,認真總結(jié)收獲,為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
201*年12月
友情提示:本文中關(guān)于《教師個人崗位大練兵個人總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教師個人崗位大練兵個人總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。