201*系教風(fēng)學(xué)風(fēng)工作總結(jié)

紹興文理學(xué)院上虞分院中文系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

201*年是紹興文理學(xué)院的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年。為了深入貫徹學(xué)�！蛾P(guān)于進一步加強和改進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作意見》（紹學(xué)院黨委〔201*〕14號）等精神，落實分院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，促進中文系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展，中文系根據(jù)分院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要求，結(jié)合中文系實際，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，堅持以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，開拓創(chuàng)新，切實推進教學(xué)改革，認真探索符合市場需求和分院辦學(xué)實際的高素質(zhì)技能應(yīng)用型文秘人才培養(yǎng)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，積極為師生服務(wù)。

一、積極轉(zhuǎn)變高職教學(xué)理念，文秘專業(yè)實訓(xùn)工作有新突破

201*年，分院開展了高職教育觀念大討論活動。文秘專業(yè)是本系目前唯一的高職專業(yè)，也是今后著重發(fā)展的專業(yè)，其教學(xué)效果影響著我系的發(fā)展前途。從文秘專業(yè)培養(yǎng)高等應(yīng)用型秘書人才這一教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，中文系多次在教師中間積極開展“互聽互評”等教學(xué)研討活動，以確立重視并突出實踐技能培養(yǎng)的教學(xué)理念。經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，目前本系大多數(shù)老師的高職教學(xué)觀念已經(jīng)發(fā)生了很大變化，教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)已經(jīng)有所加強。其中秘書理論與實務(wù)、社交禮儀與實務(wù)、演講與口才等專業(yè)課程成效較為明顯。

為了使教學(xué)實踐工作能落到實處，201*年，根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，積極采取措施，整合資源，初步建立了校內(nèi)外實訓(xùn)基地。目前中文系在分院內(nèi)部已經(jīng)初步建立了辦公室、學(xué)生科、教務(wù)科、中文系辦公室等四校內(nèi)實訓(xùn)基地，和華通控股有限公司、上虞專用風(fēng)機廠、輝煌線業(yè)有限公司等三家校外是尋基地，目前07級全體同學(xué)都已經(jīng)在校內(nèi)實訓(xùn)工作崗位得到鍛煉和學(xué)習(xí)，校外也已經(jīng)有24名同學(xué)接受崗位實踐訓(xùn)練。

二、重視“五個一”工程，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有成效

本年度是教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年，根據(jù)文理學(xué)院在本學(xué)期初召開的“教風(fēng)學(xué)風(fēng)動員大會”的要求，中文系分別在師生中間開展了以下工作：

1．以“教風(fēng)建設(shè)”為突破口，開展教學(xué)研討活動，重視教學(xué)常規(guī)督查和測評，努力優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣

積極在教師中間開展“互聽互評”教研活動，力求在共同探討過程中相互促進教學(xué)水平。上半年中文系推薦傅紅英、閆瑞祥老師參加了中老年教師優(yōu)質(zhì)示范課活動，推薦沈夏云、龍升芳老師參加了分院“教壇新秀”的評比活動，龍升芳老師被評為分院“教壇新秀”；下半年推薦任嵐嵐、林小燕參加說課比賽，并分別獲得了一、二等獎的好成績。

認真做好教學(xué)常規(guī)工作，重視教學(xué)質(zhì)量檢查和教師測評工作。根據(jù)分院教務(wù)科的要求，中文系于201*年5月和11月分兩次進行了期中教學(xué)常規(guī)檢查，內(nèi)容包括教學(xué)進度、教學(xué)秩序、教學(xué)狀況、干部聽課、教研活動、教學(xué)督導(dǎo)工作、教學(xué)方法手段改革、教學(xué)教風(fēng)等），重點抽查了201*學(xué)年的期末試卷。我們通過組織聽課、抽查教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)、召開學(xué)生座談會等方式，全面了解教學(xué)工作情況。教學(xué)測評工作，公平公正，程序規(guī)范。

2．以“學(xué)風(fēng)教風(fēng)”建設(shè)為核心，深入開展各項學(xué)生活動，積極營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍

（1）本年度，中文系深入開展了形式多樣的活動來營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如：初教學(xué)生說課比賽、小語朗誦比賽、辯論賽、實習(xí)經(jīng)驗交流；文秘讀好書活動、辦公自動化競賽、文秘文化禮儀展示活動、“成長成才與創(chuàng)業(yè)”就業(yè)講座、“彼岸的無墻課堂”教育講座等，這些活動不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也開闊了學(xué)生眼界，鍛煉了學(xué)生綜合實踐能力，為就業(yè)奠定良好的專業(yè)技能基礎(chǔ)。經(jīng)過選拔，201*年，中文系有6位同學(xué)參加了首屆全國秘書職業(yè)技能大賽，其中項益鋒同學(xué)獲高級組一等獎，陳佳英、李于挺等五位同學(xué)分獲高級組和中級組三等獎，分院代表隊榮獲團體三等獎。初等教育04級的宋牡丹、阮佳波兩位同學(xué)也參加了學(xué)校教學(xué)技能大賽，并獲得了二等獎的好成績。

（2）認真組織學(xué)生，繼續(xù)抓好考證考級和考風(fēng)考紀建設(shè)工作，促進良好學(xué)風(fēng)。除了組織學(xué)生積極參與英語考級和計算機考級活動，中文系還針對專業(yè)特點，認真組織文秘06、07級學(xué)生參加秘書職業(yè)資格證考試工作，并開設(shè)了秘書職業(yè)資格證考試輔導(dǎo)講座，其中目前06學(xué)生秘書資格證通過率達到89%，07級學(xué)生秘書資格證通過率達到95%，通過率遠遠高于兩屆學(xué)生，涉外秘書資格獲得率也明顯提高。對于考風(fēng)考紀工作，我們也給予了熱切關(guān)注。分教師、學(xué)生黨員和學(xué)生干部、同學(xué)等層面，層層深入，落實考務(wù)工作并細致到位地，以集體教育和個體教育相結(jié)合方式，不斷加強考風(fēng)考紀教育。07學(xué)年第二學(xué)期，中文系考生期末考試實現(xiàn)了零作弊率，08學(xué)年第一學(xué)期考風(fēng)考紀教育工作目前正在進行中。（3）切實做好部分頂崗實習(xí)同學(xué)的學(xué)風(fēng)教育工作。除班級教育外，我們在06文秘學(xué)生和04級初教學(xué)生頂崗實習(xí)前進行了集中教育，要求他們校外繼續(xù)學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，準時來校參加考試。三、重視師資隊伍培養(yǎng)，積極打造團隊力量

1．響應(yīng)分院導(dǎo)師制活動，三位教師成為第一批學(xué)員。為了提高中文系青年教師的科研能力，在分院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，201*年，中文系林小燕、鐘凱、牟伯永三位教師參加了分院第一批導(dǎo)師制學(xué)習(xí)活動。

2.鼓勵教師積極搞科研，科研成果喜獲豐收。201*年中文系有3項課題被立為省級哲學(xué)社科課題項（龍升芳、姚培鋒、胡源），有項課題被立為紹興市哲社科課題，省社聯(lián)課題立項，有項課題被立為教育規(guī)劃課題。中文核心以上文章發(fā)表6篇，其中傅紅英的發(fā)表在一級期刊《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)叢刊》上，另有12篇論文公開發(fā)表。

（1）成功進行了酒店管理師資第一期培訓(xùn)工作。201*年11月，經(jīng)系務(wù)會議討論，報請分院領(lǐng)導(dǎo)批準，中文系派出了5名教師到浙江省第一家五星級飯店寧波南苑飯店進行了飯店實務(wù)學(xué)習(xí)，為明年酒店專業(yè)的開設(shè)作好了初步準備。（2）注重對外交流。201*學(xué)年，中文系教師國內(nèi)各類學(xué)術(shù)會議共計7人次。11月，派傅紅英教師參加教育部文秘協(xié)會課改會議，派孫立松、宓才裕老師參加浙江省高職思想道德和法律基礎(chǔ)課改會議。

總之，一年來，在分院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在中文系全體師生的精誠合作與共同努力下，中文系教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得了一定成績，但是由于我們工作經(jīng)驗欠缺，許多工作還存在一定不足，如，學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)等問題上，我們和省內(nèi)外同行還存在很大差距。如何進一步團結(jié)全系教師，發(fā)揮教師能動性，充分整合學(xué)校和分院資源，積極把文秘專業(yè)做大做強做精？如何辦好酒店專業(yè)？如何拓展新專業(yè)？這些問題均需要我們?nèi)ミM一步思考、規(guī)劃并努力做好。但我們一定會團結(jié)一心，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，積極為創(chuàng)造和諧校園，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型高職技術(shù)人才作出更大貢獻。

1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)。分院成立由院長任組長、有關(guān)部門負責(zé)人任組員的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。工作小組根據(jù)學(xué)�？傮w方案和任務(wù)安排，結(jié)合分院實際制訂教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施方案，并負責(zé)組織實施和落實。

2．重視輿論氛圍營造。配合教風(fēng)建設(shè)的開展，辦公室、教務(wù)科、各系等要充分利用學(xué)校的各種宣傳媒體，采取多種形式，如利用網(wǎng)站、信息簡報、宣傳標(biāo)幅等做好活動開展情況的宣傳報道，加強輿論引導(dǎo)，努力營造人人關(guān)心和參與教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、人人關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。

3．加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。結(jié)合分院“高等職業(yè)教育觀念大討論”活動，要求全院教師加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高職教育教學(xué)相關(guān)文件精神，進一步更新觀念，明確定位。

4．加強師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德。由各個系組織學(xué)習(xí)教師道德規(guī)范，并且召開師德實踐討論會，在此基礎(chǔ)上，召開全院師德實踐經(jīng)驗交流會。通過相互交流、相互學(xué)習(xí)，使廣大教師樹立高尚的師德，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表。

5．明確要求，嚴格檢查。編發(fā)“教師手冊”，讓教師明確教學(xué)要求，自覺遵循學(xué)校的教師教學(xué)規(guī)程，做到教學(xué)“六認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真答疑輔導(dǎo)、認真批改作業(yè)、認真課程考核、認真指導(dǎo)實訓(xùn)）。同時加大檢查力度，做到“三結(jié)合”（常規(guī)檢查與重點檢查相結(jié)合、隨機檢查與事先通知檢查相結(jié)合、檢查與考核相結(jié)合）。

6．組織活動，加強引領(lǐng)。認真組織好三類活動。一是“教壇新秀”、“我最喜愛的教師”和優(yōu)質(zhì)課等的評選和評比活動。二是教師接對活動（“五個一”）。三是教研活動。如“示范課”、“公開課”活動。教研室和實驗室要堅持每月一次以上的教研活動，堅持相互聽課、評課和集體備課，每位教師每學(xué)期聽課不少于3次，努力提高教研水平。

7．重視考試工作。開展試卷抽查工作，有選擇地推行教考分離，嚴把監(jiān)考關(guān)。要求教師嚴格遵守考試紀律，監(jiān)考工作認真負責(zé)、一絲不茍；評卷工作嚴肅、認真、公正、細致；課程成績考核科學(xué)、合理、規(guī)范。

8．加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。進一步規(guī)范學(xué)生評教制度，修訂《分院教師課堂教學(xué)質(zhì)量測評工作實施辦法》；全面實施《分院教學(xué)信息員制度實施辦法》，健全和完善以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)活動及其評價、監(jiān)控體系。及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對課堂教學(xué)紀律管理不嚴、課堂教學(xué)秩序混亂和學(xué)生反映強烈的教師，進行嚴肅批評，限期要求整改，整改無效的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。

9．評比表彰。各系每月要反饋一次教風(fēng)建設(shè)的工作情況，一學(xué)期組織進行一次檢查評比，每年對教風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行表彰、獎勵。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的主要內(nèi)容和措施

學(xué)風(fēng)建設(shè)要以學(xué)習(xí)指導(dǎo)為重點，特色活動為載體，評獎評優(yōu)為導(dǎo)向，校園文化為抓手，制度建設(shè)為保障。

1．召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會，大力倡導(dǎo)上學(xué)期學(xué)生自己評選出來的“學(xué)風(fēng)建設(shè)金點子”，從“教”、“學(xué)”、“管”三個方面組織好學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動，利用院、系二級學(xué)生會做好“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的組織發(fā)動工作，幫助各班級確立年度學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。2．及時總結(jié)201*年12月份開展的分院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，提煉和發(fā)掘分院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，利用《上虞分院報》、校園宣傳窗等宣傳園地，大力宣傳在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制訂目標(biāo)，落實責(zé)任，標(biāo)本兼治，齊抓共管，進一步營造我院良好的育人氛圍。

3．加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的檢查和指導(dǎo)。進一步加強對新生晨練、早晚自修上座率、大課到課率的檢查和通報，利用宿舍輔導(dǎo)員、學(xué)生宿舍干部這支管理隊伍指導(dǎo)學(xué)生按時作息，晚上有節(jié)制地開展娛樂活動，杜絕通宵上網(wǎng)、沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象的發(fā)生。努力消除早晨、下午第一節(jié)課學(xué)生遲到現(xiàn)象的繼續(xù)存在。

4．進一步強化高職學(xué)生的專業(yè)特色，激發(fā)學(xué)生愛專業(yè)、懂理論、會實踐的學(xué)習(xí)熱情，本學(xué)期將舉行一次分專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)技能操作比賽，為將來畢業(yè)就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

5．重視各級學(xué)生社團的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，充分利用團委、學(xué)生會干部做好全院學(xué)生社團的登記，爭取場地、設(shè)備、經(jīng)費，努力幫助各個社團聘任好指導(dǎo)教師，力爭實現(xiàn)各個社團有活動、次次活動有內(nèi)容，讓學(xué)生社團成為廣大學(xué)生開展課余學(xué)習(xí)的重要陣地。

6．進一步完善高職學(xué)生獎、助學(xué)金評選方法，規(guī)范獎學(xué)金、單項獎、優(yōu)秀畢業(yè)生的推選程序，堅持做到各項先進推選兩公開：“條件、名額公開”、“推選程序公開”；一票決：“對推選的先進進行班內(nèi)學(xué)生無記名投票”；三審核：“班主任審核”、“各系輔導(dǎo)員書記審核”、“學(xué)生科審核”；一公示：“對候選人進行公示”（場地固定、時間保證、信息暢通）；一反饋：“及時收集并處理反饋信息”。讓評獎推優(yōu)活動自動轉(zhuǎn)化為激發(fā)全院學(xué)生奮進的動力。

二○○八年三月十日

中文系

201*年12月24日

擴展閱讀：藝術(shù)設(shè)計系201*-201*下工作總結(jié)

柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系201*-201*學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期以來，藝術(shù)設(shè)計系領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、帶領(lǐng)全系教職工，認真貫徹上級教育主管部門、院黨委行政的各項學(xué)科建設(shè)與教學(xué)管理工作方針，認真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的“12號”“14號”“16號”文件精神，提高思想意識，本系十分重視對教師的思想政治教育，在每周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程中，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，認識創(chuàng)建文明系部進而創(chuàng)建文明校園是學(xué)院發(fā)展的重要一環(huán)，通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，使每個教師把文明教育化為自覺意識，形成自我道德約束力，加強文明執(zhí)教的自覺性。同時以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨，以學(xué)科與專業(yè)建設(shè)為龍頭，以加強課程與師資隊伍建設(shè)為突破口，積極構(gòu)建學(xué)科建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與保障體系，切實加強教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓問題整改，初步實現(xiàn)了學(xué)科群體的整體科研能力大幅度提升、學(xué)風(fēng)大為好轉(zhuǎn)、人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步上升的良好局面。現(xiàn)就本系在學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教科研能力及第三次系級教學(xué)評估等方面取得的進步作一個總結(jié)。

一、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)

本系初步構(gòu)建了裝潢和服裝專業(yè)兩大學(xué)科體系的“十一五”發(fā)展規(guī)劃，積極整合兩大學(xué)科體系下的各專業(yè)課程。為適應(yīng)未來社會對各專業(yè)人才的需要，本系遵照院教務(wù)處的統(tǒng)一部署，精心組織了各專業(yè)新一輪的人才培養(yǎng)方案的修訂工作。由系領(lǐng)導(dǎo)及四個專業(yè)的教研室主任召集了本系各專業(yè)、各班級的全體學(xué)生開展小組討論，同時通過對企業(yè)用人標(biāo)準的大量調(diào)研，形成對各專業(yè)課程增設(shè)、合并、增加或壓縮學(xué)時、刪除、人才培養(yǎng)特色等方面的具體建議和方案。隨后，由教研室主任擬訂各專業(yè)的培養(yǎng)特色、課程系列及設(shè)置學(xué)期等方面的討論初稿，各專業(yè)教研室經(jīng)過多次集中研討各課程系列間的邏輯順序、教學(xué)時數(shù)及學(xué)分，最終形成定稿。到如今，從各方面反饋的信息來看，新修訂的各專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，更貼近學(xué)生的需求，課程設(shè)置更能體現(xiàn)專業(yè)特色及時代要求，更具有操作性、可實施性。

二、課程建設(shè)

一學(xué)期來，本系通過以人才培養(yǎng)方案為引領(lǐng)，扶持院級精品課程建設(shè)及區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，落實課程負責(zé)人及主講教師制度，強化實訓(xùn)教學(xué)等舉措不斷加強課程建設(shè)。全系課程建設(shè)取得了卓有成效的進展，具體表現(xiàn)在以下方面：

1.隨著各項教學(xué)改革措施的推進，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷得到改善。本系教師熱衷于課堂教學(xué)改革，注重教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，積極倡導(dǎo)并推行利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教學(xué)，目前全系多數(shù)教師都能熟練運用多媒體技術(shù)進行教學(xué)。并且在教學(xué)實踐上，大膽改革創(chuàng)新，積極探索新的教學(xué)模式，已經(jīng)取得良好的教學(xué)效果。

2.在精品課程建設(shè)方面，創(chuàng)建了1門院級精品課程，5門精品課程立項。同時，基本完善、修訂了各專業(yè)課程的教學(xué)計劃、大綱及實訓(xùn)大綱。為加快本系課程建設(shè)的步伐，本系提出在今年期間；力爭再建設(shè)25門院級精品課程。

3.在教學(xué)管理方面，本系完善在備課、上課、實訓(xùn)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)標(biāo)準。同時，加大了教學(xué)評價的公正性、公平性及透明度。針對以往期中教學(xué)評教評學(xué)中的問題，本系探索在質(zhì)評量化相結(jié)合的評價方法。參加調(diào)查評價的學(xué)生取樣由過去每班隨意抽取幾人，改為全班上網(wǎng)評價；在質(zhì)的評價方面，由以往少數(shù)人座談，改為所有參評學(xué)生對每位任課教師提出具體的優(yōu)點及改進建議，將3-5人相同或相近的意見匯總反饋給教師本人。

4.加強與各公司、廠家的聯(lián)系、合作，建立校外實習(xí)基地，有步驟、有規(guī)模、有計劃的安排學(xué)生到公司、下廠頂崗實習(xí)。安排06、07級服裝設(shè)計班共有99名學(xué)生到柳州市卿氏羽絨有限公司及相關(guān)服裝廠實習(xí)，出色的完成了頂崗實習(xí)任務(wù)；其他6個專業(yè)的學(xué)生也分別到相關(guān)公司企業(yè)實習(xí)。

5.開展201*級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計工作，于201*年6月成功地舉辦了畢業(yè)設(shè)計展覽。邀請了柳州市美術(shù)家協(xié)會、柳州市畫院、柳州城市職業(yè)學(xué)院、廣西生態(tài)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州高等師范�？茖W(xué)校、柳州市二職校、柳州市三職校、柳州市雅仕達裝飾工程有限公司、柳州市視聯(lián)傳媒廣告有限責(zé)任公司、柳州卿氏制衣廠等幾十家單位的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及社會部分成功人士參加開幕式。今年畢業(yè)的有裝潢藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、影視廣告、廣告設(shè)計與制作、電腦藝術(shù)設(shè)計五個專業(yè)畢業(yè)生，共計149人。這次展出作品共370多件。其中室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計作品120多件；影視動畫作品20多件；服裝設(shè)計作品40個系列共計235套。通過畢業(yè)作品展示，可以看出學(xué)生們嫻熟的專業(yè)技巧和對復(fù)雜事物的概括、綜合的表現(xiàn)能力。此次展覽柳州市多家媒體進行了報道及廣泛宣傳，并得到同行們的好評。這次畢業(yè)作品展是學(xué)生走向社會的第一份獻禮，更是一個新的探索的開始。同時也為學(xué)生與企業(yè)互相交流提供了一個平臺，有不少企業(yè)聞訊前來現(xiàn)場招聘學(xué)生。

三、師資隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是學(xué)科課程建設(shè)的重頭戲，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到課程乃至專業(yè)建設(shè)的成敗。一學(xué)期來，本系將教師隊伍的建設(shè)一直擺在中心地位。一方面大力進行人才引進，加快了高素質(zhì)、高學(xué)歷人才引進的力度，基本改變了過去存在的部分“高難課程缺人帶”及“同一教師多頭超量任課”的現(xiàn)象，落實了課程負責(zé)人制度，在部分學(xué)科基礎(chǔ)及專業(yè)核心課程上，實現(xiàn)課程教師梯隊建設(shè)。另一方面，對新任教師采取自我培養(yǎng)與傳、幫、帶相結(jié)合等多種途徑提升綜合素質(zhì)，充分挖掘具有碩士學(xué)歷或講師職稱教師的教學(xué)潛力，形成一大批勝任主要專業(yè)課程教學(xué)的后備教學(xué)骨干。通過這些舉措，全系教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，不同學(xué)歷與職稱教師的教學(xué)積極性與創(chuàng)造性，以及參與課程與專業(yè)建設(shè)的主動性均得到了很好的發(fā)揮。

提高授課水平，鼓勵教師參加職業(yè)培訓(xùn)，到企業(yè)掛職，通過各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。鼓勵年輕教師報考研究生和教師報考更高層次職稱，提高教師的高學(xué)歷、職稱層次。201*年5月份，由劉凱、佘莉、廖桂英3位系部領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)教師分別到成都、深圳、山東威海等地進行參觀、學(xué)習(xí)以提高教學(xué)質(zhì)量和加強精品課程建設(shè)、課程改革的力度。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和系風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教風(fēng)建設(shè)的重點是規(guī)范教師行為，培養(yǎng)教師“從嚴執(zhí)教、嚴謹治學(xué)、教書育人”的優(yōu)良師德和師風(fēng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點是規(guī)范日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和考試風(fēng)氣。

在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，本系建立了有效的激勵機制。一是通過先進個人和先進集體評選、優(yōu)秀教師評選、學(xué)生獎學(xué)金評比等工作和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)系起來，建立獎勵制度，切實發(fā)揮正面激勵和導(dǎo)向作用，充分調(diào)動廣大師生的積極性。二是規(guī)范教師的教學(xué)環(huán)節(jié)。明確教師在各教學(xué)環(huán)節(jié)中的職責(zé)與任務(wù)，要堅決杜絕教師曠教或未經(jīng)批準調(diào)、停、代課等教學(xué)事故；消除上課遲到、早退現(xiàn)象；保證教學(xué)教材、教案或指導(dǎo)書、教學(xué)大綱等規(guī)范齊全；備課符合規(guī)定要求；課程考核、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與答疑符合教學(xué)要求。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，本系注重對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的宣傳和教育，每次期末考試前都要召集學(xué)生大會，嚴明考試紀律。對少數(shù)頂風(fēng)違規(guī)者，加大處罰力度。凡是學(xué)生考試違規(guī)，即便是系部組織的課程考試，本系決不隱瞞，而是及時上報教務(wù)處，使違規(guī)者受到應(yīng)有的處罰。由于嚴格了考試制度，使學(xué)生意識到，只有通過自己的努力學(xué)習(xí)才能取得自己所需要的成績，從而有效地實現(xiàn)了對學(xué)生平時學(xué)習(xí)的有效控制，保障了他們學(xué)習(xí)的積極性。此外，實行了對學(xué)生上課出勤率進行定期檢查并每月匯總、通報。

五、教科研工作

科研和教學(xué)分別是高等學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的中心工作。高校教師應(yīng)同時具備較強的科研和教學(xué)工作能力。為切實加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，本系鼓勵教師在教學(xué)之余，積極投身教科研工作，以明確科研方向、選準研究領(lǐng)域為突破口，大膽申報院級、區(qū)級各類課題，撰寫、發(fā)表系列論文，實現(xiàn)“以教拓研、以研促教、教研共長”。一學(xué)期來，本系學(xué)術(shù)群體共公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，獲的省級獎項8項。

六、學(xué)生工作

1、系領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度

系黨政領(lǐng)導(dǎo)一直對學(xué)生的管理工作給予了高度重視，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展的中心和重心，以學(xué)生穩(wěn)定工作為前提，以專業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)為特色，全面做好本系學(xué)生工作。

（1）要抓好學(xué)生工作，輔導(dǎo)員是關(guān)鍵。因此，我們堅持輔導(dǎo)員工作例會制度，幫助輔導(dǎo)員不斷提高工作水平，增強工作責(zé)任心及團隊意識。

（2）建立完善的學(xué)生個人檔案管理制度。要求輔導(dǎo)員從新生入學(xué)開始，對學(xué)生家庭情況、各科學(xué)業(yè)成績、個性特長、思想表現(xiàn)以及在校期間各種獲獎情況等建立個人檔案，并及時檢查更新，便于加深對學(xué)生全面了解，準確掌握其綜合表現(xiàn)，為推優(yōu)、評優(yōu)等工作提供可靠的依據(jù)。

2、加強學(xué)生日常管理，安全穩(wěn)定工作常抓不懈

（1）實行行政人員值班制度，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生專干及行政工作人員每天輪流值班，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律等狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并與有關(guān)部門進行協(xié)調(diào)，將學(xué)生反映的問題在第一時間內(nèi)解決和答復(fù)。

（2）強化“學(xué)風(fēng)建設(shè)”，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，配合學(xué)院圍繞“我為學(xué)院示范性建設(shè)做貢獻，樹立良好學(xué)風(fēng)”的主題，我們開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，如：對全系同學(xué)發(fā)出倡議書、召開全系學(xué)生骨干學(xué)風(fēng)動員大會、進行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、全系各班級召開主題班會、新老同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、先進班集體的表彰和獎勵等。通過建設(shè)月活動的開展，進一步提高了學(xué)生的自身素養(yǎng)，展示了我系學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

（3）加強學(xué)生的日常管理。如課堂考勤、宿舍管理、等。3、措施保障有力，應(yīng)屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到98%

（1）召開了本系畢業(yè)生就業(yè)大會，系領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作小組的部分成員到場，畢業(yè)生全部到會。就業(yè)工作壓力大。為了完成學(xué)院下達的一次性就業(yè)率指標(biāo)，本系成立了以系主任為組長，系部主管學(xué)生工作的專職副書記及系部副主任為副組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配合學(xué)院招就處組織學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，使畢業(yè)生了解就業(yè)形勢、企業(yè)用人意向和面試技巧等，從而在各方面端正就業(yè)思想，順利就業(yè)。

（2）采取一系列有力措施，確保畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步推進。實行畢業(yè)班輔導(dǎo)員責(zé)任制，定期召開例會，及時反饋情況解決問題；設(shè)立就業(yè)信息公布欄，與學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的信息同步，讓同學(xué)們能及時掌握用人單位信息；組織畢業(yè)班學(xué)生干部分頭落實就業(yè)情況，督促填寫就業(yè)信息登記表；設(shè)立全系各專業(yè)班級就業(yè)率動態(tài)信息欄，定期更新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，督促提醒把握進度；安排專人負責(zé)，就業(yè)率統(tǒng)計、就業(yè)信息錄入、就業(yè)登記表整理等相關(guān)工作有條不紊地進行。

（3）學(xué)生離校手續(xù)辦理各項工作準備充分，克服畢業(yè)生人數(shù)多，時間緊、手續(xù)復(fù)雜等種種困難，順利完成學(xué)生離校手續(xù)辦理，基本沒有出現(xiàn)失誤。

（4）在應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作過程中，就業(yè)工作小組每一位成員各司其責(zé)，付出了大量的心血和汗水，在大家共同努力下，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%，完成了學(xué)院下達的指標(biāo)。

4、關(guān)注特困生

特困生思想政治教育一直是我系學(xué)生工作的一項重要工作。我們對一些家庭十分困難、常為學(xué)費及生活費所困的學(xué)生，主動關(guān)心他們。同時，配合學(xué)院學(xué)工處做好勤工助學(xué)、獎助學(xué)金發(fā)放、國家助學(xué)貸款等工作。

5、加強學(xué)生黨建工作的建設(shè)，抓好發(fā)展學(xué)生黨員的基礎(chǔ)工作

認真做好學(xué)生的宣傳引導(dǎo)工作，號召學(xué)生積極向黨組織靠攏，本學(xué)期初共有50多位同學(xué)向系部黨總支遞交了入黨申請書，經(jīng)過對這些同學(xué)的思想、紀律、學(xué)習(xí)等各方面的嚴格考核，并經(jīng)過各班級團支部的推薦，共有38位同學(xué)被確定為入黨積極分子。13位同學(xué)被批準入黨。

七、其它

在做好重點工作的基礎(chǔ)上，抓好教學(xué)常規(guī)工作，保證教學(xué)工作順利開展。我系在常規(guī)教學(xué)的檢查與管理中充分注重常效管理機制，檢查、督促、評比、反饋每個環(huán)節(jié)都能認真組織。尤其通過以下幾個方面工作強化常規(guī)教學(xué)。

1、成立值周組，全面檢查各項工作

在學(xué)期初，我系就排定了由系部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、輔導(dǎo)員共同組成的值周組，全面檢查教學(xué)常規(guī)。一是從時間上不留下空隙，從早自習(xí)到晚就寢每個時間段都由專人檢查，二是在檢查項目上，教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都要檢查，且都有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、整改。通過嚴格細致的檢查工作，我系老師在這個學(xué)期的教學(xué)中，能做到認真對待每項細節(jié)工作，

2、廣泛開展講座、第二課堂活動

本學(xué)期系部通過組織學(xué)生參加學(xué)院的《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》等演講比賽豐富了學(xué)生課余活動。

3、聽課、評課制度

積極貫徹學(xué)院的聽課制度，調(diào)動老師聽課的積極性，所有的老師都已完成了聽課標(biāo)準。且聽完課后，教研組也積極利用教研活動進行評課活動，形成了很好的聽課、評課氛圍。

4、全面落實考證工作，以考證促進學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，我系服裝教研室組織了06級服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生參加服裝設(shè)計定制工中級考證，班主任迅速動員，組織同學(xué)報名，同學(xué)們的積極性很高。學(xué)生參考率為100％，獲證率達100％；輔導(dǎo)老師放棄了休息時間，全身心投入到輔導(dǎo)中，效果顯著，學(xué)生反應(yīng)良好。

5、檔案管理工作

在教學(xué)管理過程中，不斷做好檔案管理工作。能積極向外單位、上級學(xué)習(xí)檔案管理方法，能及時對文件、學(xué)生成績、學(xué)生學(xué)籍、教師檔案等分類規(guī)檔。6、迎難而上，跟蹤市場，服務(wù)到位

系領(lǐng)導(dǎo)能正視困難，立足現(xiàn)實，狠抓教育質(zhì)量，針對性地進行教學(xué)改革和專業(yè)設(shè)置。樹立起了市場經(jīng)濟下新的辦學(xué)理念：辦學(xué)形式多樣性，方向瞄準市場；專業(yè)設(shè)計職業(yè)性，專業(yè)跟蹤市場，培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)用性，學(xué)生適應(yīng)市場。

一學(xué)期來，各專業(yè)主動適應(yīng)市場，形成了畢業(yè)生供不應(yīng)求；就業(yè)前景看好；與此同時，在畢業(yè)生跟蹤調(diào)查方面，系里能深入基層，聽取用人單位的意見，與各屆畢業(yè)生保持聯(lián)系。

為實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，系里主動走出去，積極與用人單位加強聯(lián)系，廣泛收集信息，積極配合學(xué)校的有關(guān)部門加強畢業(yè)生的思想教育與就業(yè)指導(dǎo)。十分重視一次性就業(yè)率，為了規(guī)范就業(yè)市場，系里老師積極引導(dǎo)學(xué)生慎重選擇單位，通過積極有效的工作，初次就業(yè)率達到了98%。

八、問題與不足

1、課堂紀律有待加強。少部分學(xué)生存在上課遲到、上課中途離開及忘記帶校牌現(xiàn)象，需嚴加管理和監(jiān)督。

2、教師撰寫論文及開展科研工作需加強。從目前來看，教師撰寫論文和科研課題的數(shù)量還不夠，需努力。

3、青年教師的培養(yǎng)及新老教師傳幫帶需加強。

4、由于社會的巨大發(fā)展和進步，教學(xué)設(shè)施與設(shè)備要相應(yīng)的跟上，我系由于多種因素制約，教學(xué)設(shè)施與設(shè)備還存在著嚴重的不足，不能滿足教學(xué)所需，不能進行一些相關(guān)的實習(xí)實訓(xùn)，影響了一定的教學(xué)質(zhì)量。

5、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)工作的管理力度需加強。進一步加強畢業(yè)實習(xí)管理工作力度，建立實習(xí)管理制度和工作流程、專業(yè)實習(xí)管理制度和流程、外出教學(xué)實踐管理制度與工作流程等，使日常教學(xué)和管理更合理、有序、高效地開展。積極開展有針對性的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作，為畢業(yè)生的求職、擇業(yè)牽線搭橋。通過科學(xué)研究和不斷改革使其更加符合和適應(yīng)本系各專業(yè)的特點和要求。

通過總結(jié)，我們認識到自身各方面所存在的問題與不足，這些問題與不足，將是我們下一步的工作重點。我們將按照學(xué)院的有關(guān)文件精神逐步加以整改，為藝術(shù)設(shè)計系長期有效的可持續(xù)發(fā)展而不斷努力。

201*年7月

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