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教育系統(tǒng)人才工作情況匯報(bào)參考版

人才工作情況匯報(bào)

為了充分發(fā)揮全區(qū)廣大教師在人才興區(qū)中的能動(dòng)作用，加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，結(jié)合＊＊＊教育的實(shí)際和雙陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，把著重點(diǎn)敲在了引進(jìn)、培育、培養(yǎng)人才上，制定了工作方案，采取了一些措施，取得一定的成效�，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、上半年人才工作情況

區(qū)里提出“人才興區(qū)工程”，教育是知識(shí)分子集中的地方，教育所肩負(fù)的任務(wù)很重，我們?cè)诿鞔_教育為＊＊＊經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才、為＊＊＊經(jīng)濟(jì)發(fā)展打好基礎(chǔ)的同時(shí)，我們立足抓好落實(shí)。集中精力抓好以下幾件事：

第一，切實(shí)加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

積極探索領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的有效途徑，加大領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度，全面提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們?cè)谌珔^(qū)開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng)。今年上半年有25名村小校長(zhǎng)參加了市級(jí)培訓(xùn)，辦了兩屆全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，還組織6名農(nóng)村骨干校長(zhǎng)赴＊＊＊考察。把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)典型，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象；強(qiáng)化措施，抓好師德師風(fēng)建設(shè)。加大培訓(xùn)力度，為新課改提供師資保證。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)化校園”和“教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校工程”的開展，同時(shí)開展“以研促訓(xùn)”、“以賽帶培”等多種形式的培訓(xùn)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，致力于培養(yǎng)＊＊＊自己的“名師”。201*年，我們將啟動(dòng)教師提格晉檔培訓(xùn)工程，通過辦骨干班、名師班、評(píng)選名師等措施提高課堂教學(xué)水平；鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)、后備干部、教師到條件好的學(xué)校掛職代培；按照《骨干教師考核方案》，對(duì)骨干教師發(fā)揮作用情況進(jìn)行跟蹤考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的作用。

教師隊(duì)伍是教育的生力軍，教育質(zhì)量是教育永恒的主題。聯(lián)合辦學(xué)對(duì)外引進(jìn)外地經(jīng)驗(yàn)，對(duì)內(nèi)傳授先進(jìn)的教育方法。＊＊＊中學(xué)與＊＊＊、＊＊＊附中是多年聯(lián)宜校，學(xué)校每年派一部分領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流到該校掛職鍛煉、考察學(xué)習(xí)，回校后召開考察報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)借鑒名校管理經(jīng)驗(yàn)和教育思路；＊＊＊中學(xué)與＊＊＊中學(xué)聯(lián)誼，該校每年都為＊＊＊中學(xué)提供教師掛職學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)；＊＊＊區(qū)＊＊＊中學(xué)等6所學(xué)校與我區(qū)的＊＊＊中學(xué)等校結(jié)成聯(lián)誼學(xué)校，＊＊＊中學(xué)等3所學(xué)校與我區(qū)高中結(jié)成聯(lián)誼校，不定期進(jìn)行教學(xué)交流互助。

目前，全區(qū)各校與各校聯(lián)誼已有20多家，對(duì)我區(qū)的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量提高起到了較大的推動(dòng)作用。下一步我們不僅要進(jìn)一步擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)比例，還要進(jìn)一步拓寬與各校聯(lián)合辦學(xué)的思路。不僅要把我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師送出去學(xué)習(xí)提高，還要把名校的領(lǐng)導(dǎo)、名師請(qǐng)進(jìn)來，到我們的學(xué)校做掛職領(lǐng)導(dǎo)、掛職教師，傳授先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。同時(shí)，在我們自身學(xué)習(xí)提高的過程中逐步建立起有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人，業(yè)務(wù)骨干的輻射作用，激活教師隊(duì)伍自身的潛力，逐步打造一支綜合素質(zhì)過硬的、充滿生命力的、為＊＊＊區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)有所作為的骨干教師隊(duì)伍。

第二，推廣職普對(duì)接，推動(dòng)職業(yè)教育快速發(fā)展，為雙陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)有用人才。

在職業(yè)教育工作中，把職系統(tǒng)干部教師的培訓(xùn)放在了首位。我們對(duì)全區(qū)職教校長(zhǎng)，職教班主任30多人，進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)班特聘＊＊＊雜志社社長(zhǎng)、總編＊＊＊，＊＊＊職業(yè)教育中心主任＊＊＊兩位專家做了專題講座。今年6月，舉辦了第二屆職教校長(zhǎng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間雖短，但很實(shí)際，緊扣職普對(duì)接后的實(shí)際問題，理論和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)和參觀并存，為做好職教工作奠定了理論基礎(chǔ)。

目前，社會(huì)對(duì)考大學(xué)非常感興趣。學(xué)生、家長(zhǎng)的興奮點(diǎn)大都放在這一條路上，但就其長(zhǎng)遠(yuǎn)看，＊＊＊需要各方面人才，我們本著為本地培養(yǎng)人才的原則，組織全區(qū)各農(nóng)村中學(xué)廣泛尋找合作伙伴，深入開展職普對(duì)接，到目前，我區(qū)＊＊＊所農(nóng)村初中，已有15所學(xué)校辦起職業(yè)技術(shù)班，共招生＊＊＊多人。實(shí)行“訂單”教育。此舉一是解決了升學(xué)無望學(xué)生的就業(yè)，幫助他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了新增勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，為農(nóng)村勞務(wù)輸出找到了一條相對(duì)穩(wěn)定的途徑，而且實(shí)現(xiàn)了由“體力型”輸出向“技能型”輸出的轉(zhuǎn)變；二是解決了困擾教育多年的農(nóng)村初中輟學(xué)率居高不下的老大難問題，一些流失生重返校園，參加職業(yè)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，符合培養(yǎng)“升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有技能”畢業(yè)生的辦學(xué)方向；三是在一定程度上緩解了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺的問題。實(shí)行職普對(duì)接適應(yīng)了全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的對(duì)人才培養(yǎng)的總體要求，我們還將繼續(xù)努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，拓展適應(yīng)新區(qū)建設(shè)需要的新型專業(yè)，致力于培養(yǎng)學(xué)生生存能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力。將以區(qū)＊＊＊為龍頭，發(fā)展有自己區(qū)域特色的品牌職業(yè)教育。

第三，增強(qiáng)人才吸引活力，積極做好招聘人才工作從總整體上，我區(qū)教職工嚴(yán)重超編，從201*年以來，大中專畢業(yè)生沒有繼續(xù)分配。由于我區(qū)所轄的＊＊＊中學(xué)擴(kuò)建，＊＊＊中學(xué)易地新建，使兩所高中的招生能力明顯增強(qiáng)，招生量明顯增多，每年增加16個(gè)教學(xué)班，這樣原有的師資遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)的需要，而所需要師資又無法從區(qū)內(nèi)其他學(xué)校中調(diào)劑解決。經(jīng)請(qǐng)示區(qū)政府同意，從201*201*年陸續(xù)為＊＊＊中招聘了＊＊＊名（201*年＊＊＊名，201*年＊＊＊名，201*年＊＊＊名）有教師資格的師范類大學(xué)本科畢業(yè)生，這些畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍中，有效的緩解了師資不足的問題。為了使一批相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生招聘到我區(qū)工作，在堅(jiān)持公平、公正、公開的原則下，建立起了良性的招聘機(jī)制。由教育把關(guān)，兩所高中領(lǐng)導(dǎo)成立招聘工領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)、教育局和招聘領(lǐng)導(dǎo)小組的初步面試、課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)，最后研究確定招聘人選，簽定就業(yè)協(xié)議。確保使一批優(yōu)秀的畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，為高中段教育發(fā)展提供了資保障。對(duì)于新招聘到兩所高中的大學(xué)本科畢業(yè)生，上崗前必須參加由學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗的原則。使畢業(yè)生盡快熟悉工作，適應(yīng)環(huán)境，提高教育教學(xué)水平，進(jìn)而促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

二、下半年人才工作打算

1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，維護(hù)教育良好形象。

繼續(xù)深入“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，辦人民滿意教育”主題教育，在上半年工作的基礎(chǔ)上，抓住下半年事業(yè)單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)的有利契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大對(duì)群眾普遍關(guān)注的教師師德、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等問題的整治力度；規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)、學(xué)后班、校辦少年宮的辦學(xué)行為，傾聽群眾意見，維護(hù)教育在群眾中的良好形象。

2.加強(qiáng)進(jìn)一步拓寬人才出口，推動(dòng)職業(yè)教育向縱深方向發(fā)展。加強(qiáng)職教系統(tǒng)干部教師的培訓(xùn)力度，根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性的舉辦職教培訓(xùn)班，對(duì)全區(qū)職業(yè)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)。按照＊＊＊市《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展實(shí)施意見》的規(guī)定，我們已經(jīng)將農(nóng)村成人職業(yè)(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸網(wǎng)絡(luò).com查看)學(xué)校并入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村中學(xué)，實(shí)現(xiàn)成人職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育資源整合，農(nóng)村初中職普對(duì)接工作進(jìn)展比較順利。下一步將責(zé)成招生就業(yè)中心派遣專門人員到各地實(shí)地考察、洽談，以進(jìn)一步拓寬人才出口。條件成熟后，我們將以區(qū)＊＊＊為龍頭，發(fā)展有自己區(qū)域特色的職業(yè)教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起成人職業(yè)教育的培訓(xùn)工作，搞好農(nóng)村剩余勞力輸出前培訓(xùn)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)化校園”和“教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校工程”的開展，以新一輪的教師培訓(xùn)工程為載體，提高教師適應(yīng)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育的操作能力；重點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，以影響和帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。

蓮山課件原文地址：

 

擴(kuò)展閱讀：人才參考信息

五河縣多措并舉實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)”工程

一是建立農(nóng)村實(shí)用人才庫(kù)。定期開展農(nóng)村實(shí)用人才調(diào)查統(tǒng)計(jì)，建立農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)，實(shí)行分級(jí)分類管理。按照種植大戶、養(yǎng)殖大戶、農(nóng)產(chǎn)品加工大戶、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等類別，建立農(nóng)村實(shí)用人才信息臺(tái)帳，并錄入信息庫(kù)進(jìn)行管理。農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)包括實(shí)用人才的姓名、政治面貌、文化程度、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、從業(yè)人員、產(chǎn)值或經(jīng)營(yíng)收入等。二是加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才教育培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng)，組織農(nóng)村實(shí)用人才參加政治理論培訓(xùn)，提高他們的政治素質(zhì)。充分利用縣鄉(xiāng)黨校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)以及農(nóng)村職業(yè)學(xué)校等教育培訓(xùn)資源，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才開展技術(shù)培訓(xùn)。組織農(nóng)技人員深入農(nóng)村，實(shí)施面對(duì)面的培訓(xùn)提高。每年選送一批優(yōu)秀實(shí)用人才進(jìn)入高等院校深造，組織實(shí)用人才到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行短期培訓(xùn)。三是優(yōu)化農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境。對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)辦或領(lǐng)辦的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，有關(guān)部門在工商登記、稅收、收費(fèi)、用地、用水、用電等方面給予優(yōu)惠和扶持，降低準(zhǔn)入門檻和運(yùn)行成本。對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)實(shí)施的項(xiàng)目，多方籌措資金予以支持�？h組織、人事、農(nóng)業(yè)、科技等部門對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才提供技術(shù)支持和跟蹤服務(wù)，定期或不定期組織各類專業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)村，幫助他們解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的技術(shù)難題，開展科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)項(xiàng)目論證、科技咨詢和人才培養(yǎng)等方面的合作。

四是開展農(nóng)村實(shí)用人才“傳、幫、帶”活動(dòng)。對(duì)每名實(shí)用人才，明確5名傳、幫、帶對(duì)象。通過實(shí)行技術(shù)、項(xiàng)目、信息幫帶，培養(yǎng)出更多實(shí)用人才。五是關(guān)心農(nóng)村實(shí)用人才的成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)思想素質(zhì)好、政治上積極要求進(jìn)步的農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)，符合入黨條件的及時(shí)把他們吸收到黨組織中來。對(duì)具有一定組織管理能力的，積極推薦他們進(jìn)入村級(jí)班子或作為村級(jí)后備干部培養(yǎng)。

六是加大農(nóng)村實(shí)用人才的宣傳表彰力度。在縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)開辦專欄，大力宣傳實(shí)用人才扎根農(nóng)村、依靠科技脫貧致富的先進(jìn)事跡，每年縣里都召開大會(huì)表彰一批優(yōu)秀實(shí)用人才，弘揚(yáng)實(shí)用人才樂于吃苦、勤于耕耘、勇于創(chuàng)業(yè)、敢于實(shí)踐的精神，起到樹立一個(gè)典型、搞活一片經(jīng)濟(jì)、致富一方群眾的作用。

濱城區(qū)秦皇臺(tái)鄉(xiāng)傾力打造“四有”農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍

201*-10-14來源:濱城區(qū)閱讀次數(shù)：67〖字體：大中小〗〖收藏〗〖打印本頁〗〖關(guān)閉窗口〗

濱城區(qū)秦皇臺(tái)鄉(xiāng)以打造“四有”實(shí)用人才隊(duì)伍為宗旨，不斷加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

一、拓寬吸納渠道，讓其“有歸屬”。通過個(gè)人申報(bào)、黨員群眾舉薦、組織推薦和實(shí)地考察相結(jié)合的辦法，將懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有一技之長(zhǎng)的“土秀才”、“土專家”和科技示范戶等吸納進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，將其分門別類納入實(shí)用人才庫(kù)，制定管理臺(tái)帳，并組建“農(nóng)村實(shí)用人才之家”，定期組織他們到“家”中座談交流。截止目前，我鄉(xiāng)已吸納農(nóng)村實(shí)用人才89余名。

二、實(shí)施分類培訓(xùn)，使其“有能力”。對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行分類培訓(xùn)，不斷提高實(shí)用技能。鄉(xiāng)黨委積極向上爭(zhēng)取農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目，依托區(qū)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)與鄉(xiāng)科技示范培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家深入田間地頭“授業(yè)解惑”。為將他們培養(yǎng)成為理論與實(shí)踐兼具的高級(jí)人才，鼓勵(lì)他們積極申報(bào)農(nóng)村實(shí)用人才資格認(rèn)定，目前全鄉(xiāng)已有45人通過考試取得了人事局頒發(fā)的《農(nóng)村實(shí)用人才證書》。

三、加大扶持力度，使其“有依靠”。加大政策、技術(shù)、資金方面的扶持。對(duì)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的生產(chǎn)項(xiàng)目，給予土地使用、稅收上的政策傾斜；將實(shí)用人才納入農(nóng)村“文明信用戶”范疇，幫助他們解決資金借貸難題；依托“農(nóng)企對(duì)接”工程，協(xié)調(diào)雁來紅、綠洲等農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與實(shí)用人才“聯(lián)姻”，并免費(fèi)向農(nóng)戶發(fā)放通訊工具70余部。

四、搭建展示平臺(tái)，使其“有作為”。以農(nóng)村黨員實(shí)用人才為主體，采取多種方式開展各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)他們施展才能造福鄉(xiāng)親。開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，動(dòng)員實(shí)用人才與困難農(nóng)戶結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助困難群眾謀出路解難題；組建技術(shù)服務(wù)志愿小組，將村民所需技術(shù)送到家門口；將優(yōu)秀實(shí)用人才選拔吸納到黨組織中來，讓其在參政議政中找到展現(xiàn)才能的舞臺(tái)。

四川合江縣：“三動(dòng)三培養(yǎng)”打造農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍201*年03月23日13:30來源：中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)字號(hào)：大中小為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，合江縣以深化“富民黨建”工程為載體，以培養(yǎng)一支懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的“雙帶雙強(qiáng)”型農(nóng)村實(shí)用人才為目標(biāo)，全方位、立體化地開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)，有力推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

一是思想牽動(dòng)，把農(nóng)村致富能手培養(yǎng)成黨員。注重引導(dǎo)、組織農(nóng)村優(yōu)秀青年、“土專家”、“田秀才”和種養(yǎng)大戶等，參加新黨員入黨宣誓儀式和聽黨課，讓他們直接了解和熟悉黨內(nèi)生活，并指定專人擔(dān)任培養(yǎng)聯(lián)系人，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。把各類專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、聯(lián)合體成員、合作社社員中有入黨要求、表現(xiàn)積極、帶頭和帶領(lǐng)群眾致富的人全部納入培養(yǎng)范圍，分期分批發(fā)展；把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的致富能手、科技帶頭人、經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)大戶，及時(shí)納入培養(yǎng)范圍，重點(diǎn)發(fā)展；把具有初中以上學(xué)歷的青年尤其是外出務(wù)工青年農(nóng)民組織起來，鼓勵(lì)他們?cè)诎l(fā)展產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，積極要求加入黨組織。去年以來，全縣已有近450名致富能手、返鄉(xiāng)青年加入了黨組織。

二是能力推動(dòng)，把黨員培養(yǎng)成“雙帶”標(biāo)兵。以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校為依托，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)村兩委干部的培訓(xùn)，并在黨員干部中深入開展各種實(shí)用技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽、科技比武等活動(dòng)。同時(shí)，利用網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，開設(shè)“專家講壇”，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)、果業(yè)、畜牧等有關(guān)部門專家分別就《農(nóng)業(yè)實(shí)用科技知識(shí)》、《荔枝青果等果園結(jié)構(gòu)調(diào)整知識(shí)》、《農(nóng)村養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)》等有關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)方面作專題講座。堅(jiān)持采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式，組織村兩委干部、黨員中心戶等赴外地參觀學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)，提升帶頭致富和帶領(lǐng)村民致富的本領(lǐng)。目前，縣鄉(xiāng)兩級(jí)共舉辦農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)班54期，累計(jì)培訓(xùn)1.6萬人次，組織外出學(xué)習(xí)5000多人次。

三是管理促動(dòng)，把黨員“雙帶”標(biāo)兵培養(yǎng)成村干部。各村根據(jù)實(shí)際情況，建立“有技術(shù)、懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的農(nóng)村黨員“雙帶”標(biāo)兵信息庫(kù)，選拔一批黨性觀念強(qiáng)，思維活躍，掌握一定農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)并且有較好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的黨員致富帶頭人作為村級(jí)后備干部，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理方式進(jìn)行培養(yǎng)。堅(jiān)持備用結(jié)合的原則，通過壓擔(dān)子、分任務(wù)、定目標(biāo)等辦法，鍛煉他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)和綜合協(xié)調(diào)能力，使他們?cè)缛粘墒炱饋�，得到黨員群眾的認(rèn)可。并結(jié)合村“兩委”換屆選舉工作，對(duì)列為村級(jí)后備干部的黨員“雙帶”標(biāo)兵，有步驟、按程序地進(jìn)行推薦，同時(shí)積極鼓勵(lì)他們大膽參選。目前，已備案管理農(nóng)村黨員“雙帶”標(biāo)兵2700人，其中已納入村級(jí)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃的1200余人，有384人通過“公推直選”進(jìn)入村“兩委”班子。（穆橋梁）

創(chuàng)新載體，抓培訓(xùn),提高農(nóng)村實(shí)用人才的素質(zhì)能力。利用農(nóng)業(yè)科技推廣部門、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)及縣鎮(zhèn)黨校等陣地抓好培訓(xùn)。通過組織觀看電教課件、舉辦培訓(xùn)班、開辦“流動(dòng)課堂”等形式對(duì)鄉(xiāng)土人才進(jìn)行培訓(xùn)。另外，實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶抓好培訓(xùn)。從農(nóng)委、科技、林業(yè)等部門甄選科技人員，通過與農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫扶、實(shí)地培訓(xùn)，有效地提高了農(nóng)村實(shí)用人才的科技知識(shí)和能力。

椒江區(qū)搭建“四個(gè)平臺(tái)”發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用人才作用

近年來,椒江區(qū)通過搭建“四個(gè)平臺(tái)”，不斷強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的服務(wù)和管理，使農(nóng)村實(shí)用人才成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)致富的“領(lǐng)航員”、農(nóng)業(yè)技術(shù)的“傳播員”、農(nóng)副產(chǎn)品的“營(yíng)銷員”、新農(nóng)村建設(shè)的“助推器”，充分發(fā)揮農(nóng)村各類實(shí)用人才在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中的作用。

一、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，讓農(nóng)村實(shí)用人才“有家”。一是成立人才協(xié)會(huì)。該區(qū)根據(jù)農(nóng)村實(shí)用人才從事專業(yè)類別的需要，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，指導(dǎo)組建專業(yè)協(xié)會(huì)，制定章程，明確農(nóng)村實(shí)用人才的權(quán)力和義務(wù)，通過定期參加技術(shù)、信息等交流活動(dòng)，加強(qiáng)了農(nóng)村實(shí)用人才之間的聯(lián)系和交流，促使農(nóng)村實(shí)用人才自我管理機(jī)制的形成，使農(nóng)村實(shí)用人才由松散型向相對(duì)緊密型群體轉(zhuǎn)變，讓全區(qū)1625名實(shí)用人才找到了自己的“娘家”。目前，該區(qū)已建立水產(chǎn)、家畜、果林、蔬菜等各類農(nóng)業(yè)人才協(xié)會(huì)26個(gè)。二是建立培訓(xùn)基地。為使農(nóng)村實(shí)用人才的綜合素質(zhì)不斷提高，該區(qū)以提高農(nóng)村實(shí)用人才的創(chuàng)新能力、示范能力、對(duì)科技成果的吸納能力為主要目的，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，更新培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)，以基地培訓(xùn)促全面提升。以區(qū)農(nóng)技站、區(qū)職教中心為陣地，建立了“三甲農(nóng)場(chǎng)”等3個(gè)綜合性培訓(xùn)基地，依托各類種養(yǎng)殖大戶，在大陳、章安等鎮(zhèn)街道建立了水產(chǎn)養(yǎng)殖、大棚蔬菜、海鮮雞等10個(gè)專業(yè)培訓(xùn)基地，對(duì)參訓(xùn)人員實(shí)行“基地+實(shí)用人才+技能培訓(xùn)”的新型培訓(xùn)。近年來，共培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理、鄉(xiāng)村科技人員等實(shí)用型人才3200多人次，其中有500多名農(nóng)村實(shí)用人才取得了中專以上文憑。三是實(shí)行高校深造。該區(qū)結(jié)合“人才強(qiáng)區(qū)”工程，先后選派116名農(nóng)村實(shí)用人才參加全日制學(xué)歷教育，到農(nóng)業(yè)高校和科研院所進(jìn)行深造，不斷提高他們的政治覺悟、文化水平和科技知識(shí)，通過多層次、多渠道、全方位的培訓(xùn)，使農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍整體素質(zhì)得到不斷提高。

二、搭建服務(wù)平臺(tái)，讓農(nóng)村實(shí)用人才“有靠”。一是資金上給予支持。對(duì)進(jìn)行特色農(nóng)業(yè)開發(fā)、有較大發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目，除通過財(cái)政撥款、部門幫扶等形式籌措資金外，各協(xié)會(huì)還積極爭(zhēng)取協(xié)調(diào)信用社等金融部門的支持，使政府貼息貸款向農(nóng)村實(shí)用人才傾斜，幫助解決部分農(nóng)村實(shí)用人才有項(xiàng)目沒資金的實(shí)際困難。目前，共為有困難的農(nóng)村實(shí)用人才協(xié)調(diào)各類資金356萬元。二是建立了政策、技術(shù)幫扶機(jī)制。對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才采取傾斜政策，重點(diǎn)扶持，要求各部門對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才多一點(diǎn)扶持，少一點(diǎn)干預(yù)，多一點(diǎn)厚愛，少一點(diǎn)冷漠，為農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的發(fā)展解決后顧之憂，為部分農(nóng)村實(shí)用人才免費(fèi)贈(zèng)訂《金土地》、《致富信息》等雜志報(bào)刊，贈(zèng)送科技光碟與其它技術(shù)信息資料。成立了以農(nóng)村實(shí)用人才為主體的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì)、農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)隊(duì)等服務(wù)性隊(duì)伍，經(jīng)常召開聯(lián)誼會(huì)，發(fā)揮智慧參謀作用，提供市場(chǎng)信息、技術(shù)咨詢等服務(wù)，優(yōu)先優(yōu)惠享受各類技術(shù)輔導(dǎo)和服務(wù)。近年來，共謀劃、設(shè)計(jì)出適合本地發(fā)展的26類致富項(xiàng)目，解決了部分鄉(xiāng)土人才有技術(shù)沒項(xiàng)目的問題。三是幫助實(shí)用人才解決生產(chǎn)生活上的困難。鎮(zhèn)街道黨（工）委定期傾聽各農(nóng)村實(shí)用人才協(xié)會(huì)的意見和建議，及時(shí)幫助解決他們?cè)谏�產(chǎn)、生活中所遇到的問題和困難。201*年以來，已為全區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才解決生產(chǎn)生活上的困難130多件。

三、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓農(nóng)村實(shí)用人才“有為”。一是建立人才服務(wù)團(tuán)。聘請(qǐng)42名市、區(qū)兩級(jí)科技專家和實(shí)用人才建立服務(wù)團(tuán)，定期深入農(nóng)村基層，開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)解決群眾生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。為廣大農(nóng)民群眾提供各種科技咨詢、項(xiàng)目服務(wù)，引導(dǎo)圍繞科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念和生產(chǎn)運(yùn)行模式組織生產(chǎn)。二是組織結(jié)對(duì)幫扶。積極引導(dǎo)實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)用人才通過結(jié)對(duì)子、以師帶徒、以資金技術(shù)入股等方式進(jìn)行傳幫帶，與當(dāng)?shù)乩щy群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，把自己的知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等傳授給周圍群眾，讓更多的農(nóng)民走上了共同致富的道路。目前，全區(qū)各種養(yǎng)殖大戶、致富能人等共結(jié)對(duì)幫扶群眾625戶，受幫扶的農(nóng)戶年增收5000元以上。三是開展評(píng)選活動(dòng)。區(qū)委、區(qū)政府每年組織一次“農(nóng)技標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，由區(qū)人才辦對(duì)參選人在專業(yè)技術(shù)方面以及傳、幫、帶等方面進(jìn)行考核，并經(jīng)區(qū)委批準(zhǔn)后在全區(qū)范圍內(nèi)予以公布，積極在全區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才中營(yíng)造比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)的良好氛圍，同時(shí)拿出一定資金，對(duì)成績(jī)突出的農(nóng)村實(shí)用人才給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才不斷進(jìn)行自我提升，把專業(yè)特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技術(shù)，成為名副其實(shí)的“土專家”、“田秀才”。

四、搭建參政平臺(tái)，讓農(nóng)村實(shí)用人才“有位”。一是培養(yǎng)入黨積極分子。在農(nóng)村發(fā)展黨員工作中，充分發(fā)揮黨員實(shí)用人才在培養(yǎng)非黨實(shí)用人才為入黨積極分子中的作用，一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、有技術(shù)、素質(zhì)較高的農(nóng)村實(shí)用人才積極向黨組織靠攏。去年以來，向村黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的農(nóng)村實(shí)用人才就有359人，列為入黨積極分子的330人；發(fā)展為黨員的95人，占入黨積極分子人數(shù)的30％。二是推選為村兩委成員。把實(shí)用人才與加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，把其列入村級(jí)后備干部培養(yǎng)對(duì)象，給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，積極選拔他們進(jìn)入村班子，在去年村級(jí)組織換屆工作中，有260多名農(nóng)村實(shí)用人才成功選入村兩委班子。三是推薦為區(qū)“兩代表一委員”。近年來，該區(qū)注重提高農(nóng)村實(shí)用人才在“兩代表一委員”中的比例，將126名各類農(nóng)村實(shí)用人才推選為黨代表、人大代表、政協(xié)委員，通過讓實(shí)用人才有名譽(yù)、有地位，引導(dǎo)他們?yōu)楫?dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

房山區(qū)積極構(gòu)建“12345”人才開發(fā)培養(yǎng)體系全面推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工程--------------------------------------------------------------------------------

為全面推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)“十百千萬”工程，房山區(qū)委組織部發(fā)揮牽頭抓總職能作用，協(xié)調(diào)區(qū)農(nóng)委等部門，在深入調(diào)查研究，全面總結(jié)201*年、201*年農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“十一五”期間農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)總體目標(biāo)，不斷拓展工作思路，在全區(qū)積極構(gòu)建農(nóng)村實(shí)用人才“12345”開發(fā)培養(yǎng)體系，進(jìn)一步整合資源，提高工作的系統(tǒng)性。主要內(nèi)容是：以開發(fā)全區(qū)統(tǒng)一的農(nóng)村實(shí)用人才信息檔案庫(kù)為基礎(chǔ)，以建立完善農(nóng)村實(shí)用人才分類考核評(píng)定和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量效益考核評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)考核體系為依托，以分類實(shí)施、整體推進(jìn)初、中、高三級(jí)重點(diǎn)人才開發(fā)培養(yǎng)項(xiàng)目為載體，以落實(shí)目標(biāo)責(zé)任、資金支持、培訓(xùn)基地和政策激勵(lì)四項(xiàng)機(jī)制為保障，以推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)“五化”（幫帶對(duì)象全面化、幫帶主體多元化、幫帶模式多樣化、幫帶管理契約化、幫帶機(jī)制市場(chǎng)化）為目標(biāo)要求，將農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)“十百千萬”工程確定的各項(xiàng)任務(wù)具體化，確保“十一五”期間平均每年開發(fā)培養(yǎng)1000名以上農(nóng)村實(shí)用人才，到201*年全區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才總量達(dá)到7000名以上，占農(nóng)村勞動(dòng)力總量的2.8%左右。一、開發(fā)全區(qū)統(tǒng)一的農(nóng)村實(shí)用人才信息檔案庫(kù)，推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)和管理的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化

建立農(nóng)村實(shí)用人才信息檔案庫(kù)，準(zhǔn)確掌握農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)的全面信息，對(duì)于組織部門發(fā)揮牽頭抓總、宏觀協(xié)調(diào)、整合資源和督查指導(dǎo)、整體推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的基礎(chǔ)作用。由于農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍組織化程度較低，流動(dòng)性大，在培養(yǎng)開發(fā)和管理方面比較混亂。突出表現(xiàn)在：一是種類繁多，農(nóng)村實(shí)用人才涵蓋的范圍廣泛，五行八作，什么人都有，年齡、學(xué)識(shí)各異。二是界定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，不同地區(qū)、不同行業(yè)實(shí)際情況不同，尚沒有統(tǒng)一的比較權(quán)威的界定標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量不清。三是開發(fā)管理責(zé)任主體多重、職能交叉，培養(yǎng)形式、名目多樣，各有關(guān)部門誰都管，誰都不全管，缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃，造成資源浪費(fèi)，受益對(duì)象不均衡。四是開發(fā)培養(yǎng)各自為戰(zhàn)，缺乏全面、系統(tǒng)的安排，有的部門單純從經(jīng)濟(jì)利益考慮，為爭(zhēng)取專項(xiàng)資金而爭(zhēng)培訓(xùn)對(duì)象，卻不考慮培養(yǎng)效果。解決這些問題，迫切需要組織部門牽頭統(tǒng)籌管理。為此，我們著力建立農(nóng)村實(shí)用人才信息檔案庫(kù)，在前兩年建立了包括3000名農(nóng)村實(shí)用人才的信息檔案庫(kù)的基礎(chǔ)上，今年我們依托區(qū)經(jīng)管站，進(jìn)一步完善內(nèi)容，擴(kuò)充人員范圍和數(shù)量，各類入庫(kù)實(shí)用人才達(dá)到5000名，詳細(xì)記載和準(zhǔn)確掌握農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)的全面信息，包括人才類型、產(chǎn)業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益、幫帶培養(yǎng)主體、開發(fā)培訓(xùn)情況、技術(shù)水平等，通過對(duì)入庫(kù)實(shí)用人才隊(duì)伍整體分析，提出有針對(duì)性的對(duì)策建議，推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)和管理的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。二、建立完善農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)的兩個(gè)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，確保農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化

一是根據(jù)房山區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的總體情況，以市委農(nóng)工委制定的《北京市農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，從房山區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，研究制定更具體、更具操作性的農(nóng)村實(shí)用人才分類考核和等級(jí)評(píng)定指標(biāo)體系，形成種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)村文化體育等各行各業(yè)農(nóng)村實(shí)用人才分類建立評(píng)價(jià)指標(biāo)，平原、山區(qū)、城鎮(zhèn)不同區(qū)域不同經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，初、中、高不同產(chǎn)業(yè)規(guī)模和帶動(dòng)能力的較為完善的系統(tǒng)的評(píng)定指標(biāo)體系，增強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才等級(jí)認(rèn)定的科學(xué)性。將農(nóng)村實(shí)用人才分類考核和等級(jí)評(píng)定指標(biāo)體系作為區(qū)級(jí)重點(diǎn)研究課題，依托區(qū)經(jīng)管站，組成課題組，實(shí)施重點(diǎn)課題專項(xiàng)資助。

二是建立健全和完善農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量效益考核評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)體系。為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)的管理，重點(diǎn)完善《農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)項(xiàng)目資助標(biāo)準(zhǔn)》、《農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目管理辦法》、《農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)對(duì)象幫帶服務(wù)協(xié)議書》、《幫帶培養(yǎng)工作考核驗(yàn)收辦法》；加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)項(xiàng)目的監(jiān)管和質(zhì)量效益評(píng)估，建立《委托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估辦法》，使對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)從對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、效果等方面，區(qū)別于一般的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。進(jìn)一步完善《農(nóng)村實(shí)用人才示范實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估和管理辦法》，充分發(fā)揮其在農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)中的輻射效應(yīng)和示范帶動(dòng)作用。

三、以實(shí)施重點(diǎn)人才項(xiàng)目為載體，構(gòu)建初、中、高三級(jí)分類培養(yǎng)、整體推進(jìn)的人才開發(fā)培養(yǎng)工作格局

一是大力推進(jìn)、全面實(shí)施初級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目。在201*年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)普遍推開，按照人才成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，將結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)基本周期從1年延長(zhǎng)至2年，201*年和201*年計(jì)劃指標(biāo)合并使用，結(jié)對(duì)培養(yǎng)4000名，全部簽定2年幫帶協(xié)議。

二是對(duì)于中級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才，由區(qū)直有關(guān)部門負(fù)責(zé)，按照歸口管理原則，依托農(nóng)廣校、成人職業(yè)學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)實(shí)施一批中級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)項(xiàng)目。如舉辦民俗旅游戶培訓(xùn)班，培訓(xùn)600名市級(jí)民俗旅游戶；舉辦農(nóng)村專業(yè)合作社法人培訓(xùn)班，對(duì)全區(qū)首批30家國(guó)家認(rèn)證的農(nóng)村專業(yè)合作社法人進(jìn)行培訓(xùn)；舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，培訓(xùn)30名較大規(guī)模鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人，等等。

三是啟動(dòng)高級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)提升工程，每年選派1020名高層次農(nóng)村實(shí)用人才到高等院校接受專題培訓(xùn)，到201*年計(jì)劃培訓(xùn)高層次農(nóng)村實(shí)用人才100名以上。

四、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任、資金支持、培訓(xùn)基地和政策激勵(lì)四項(xiàng)保障機(jī)制，確保農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)任務(wù)完成

一是堅(jiān)持黨管人才原則，積極構(gòu)建區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級(jí)人才工作責(zé)任體系。在區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織部牽頭抓總，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，明確各部門職責(zé)，建立工作臺(tái)帳，形成農(nóng)村實(shí)用人才工作折子工程。健全完善責(zé)任制和考核指標(biāo)體系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，對(duì)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行重點(diǎn)督查和考核。人事、農(nóng)業(yè)、科技、勞動(dòng)保障等區(qū)直有關(guān)部門要根據(jù)各自職責(zé)分工，進(jìn)一步細(xì)化分解任務(wù)目標(biāo)，制定具體措施和完成時(shí)限，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。納入“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委創(chuàng)建工作考核體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制，明確主管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)科室，設(shè)立農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展專項(xiàng)資金，制定優(yōu)惠政策，優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境。與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，納入村級(jí)黨組織工作目標(biāo)管理，采取切實(shí)措施，按照把優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)成黨員、把黨員農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)成村干部、把干部培養(yǎng)成農(nóng)村致富帶頭人的目標(biāo)要求，積極探索，勇于創(chuàng)新，在農(nóng)村新經(jīng)濟(jì)組織中建立黨組織，把大量的農(nóng)村實(shí)用人才凝聚到黨的組織中來。

二是從區(qū)財(cái)政每年專項(xiàng)列支500萬元，建立了房山區(qū)干部培訓(xùn)和人才培養(yǎng)專項(xiàng)資金，在使用上向農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)開發(fā)項(xiàng)目?jī)A斜，每年從中拿出150萬元，與市級(jí)專項(xiàng)資金配套使用，重點(diǎn)用于農(nóng)村實(shí)用人才庫(kù)開發(fā)、重點(diǎn)調(diào)研課題、重點(diǎn)中高級(jí)人才培訓(xùn)項(xiàng)目和初級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)資助，為農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的資金支持。

三是加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)10個(gè)區(qū)級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才教育培訓(xùn)基地的指導(dǎo)，積極開展培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估。依托農(nóng)廣校房山分校，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才的教學(xué)點(diǎn)建設(shè)，形成覆蓋全區(qū)的農(nóng)村實(shí)用人才遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。進(jìn)一步完善《農(nóng)村實(shí)用人才示范實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估和管理辦法》，在201*年首批命名10家的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)覆蓋面，通過嚴(yán)格評(píng)估，新增加1020家，形成比較完備的農(nóng)村實(shí)用人才示范實(shí)訓(xùn)支撐平臺(tái)，建立專項(xiàng)資助制度，明確職責(zé)任務(wù)，嚴(yán)格考核管理，規(guī)范基地運(yùn)行，注重培訓(xùn)實(shí)效，充分發(fā)揮其在傳播新知識(shí)、新理念，推廣新技術(shù)、新品種，培養(yǎng)開發(fā)農(nóng)村實(shí)用人才、帶動(dòng)農(nóng)民致富增收方面的輻射效應(yīng)和示范作用。

四是建立杰出農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)選表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度，優(yōu)化農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展環(huán)境。開展優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)選活動(dòng)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)10名優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才。每年組織10名以上優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才外出休假療養(yǎng)。積極構(gòu)建農(nóng)村實(shí)用人才服務(wù)體系，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才服務(wù)站和村級(jí)實(shí)用人才信息服務(wù)點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才就業(yè)深造中介服務(wù)組織建設(shè)。啟動(dòng)優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才系列宣傳活動(dòng)，在區(qū)電視臺(tái)、《房山報(bào)》等媒體開設(shè)農(nóng)村實(shí)用人才專題欄目，每年宣傳20名優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才的先進(jìn)事跡，宣傳推介農(nóng)村拔尖人才的獨(dú)特技能，讓社會(huì)了解農(nóng)村實(shí)用人才，提高農(nóng)村實(shí)用人才的社會(huì)地位，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才更好地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)和致富示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

五、圍繞“五化”目標(biāo)要求，全面推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目

1.幫帶對(duì)象全面化。初級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才幫帶培養(yǎng)對(duì)象的確定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“十一五”總體培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求，圍繞房山區(qū)域功能定位和工業(yè)強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略、文化興區(qū)戰(zhàn)略和新農(nóng)村建設(shè)的要求，幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目和對(duì)象要體現(xiàn)發(fā)展現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)的要求，突出房山地域特色，符合區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和規(guī)劃布局，大力扶持優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。要面向全區(qū)，突出種養(yǎng)業(yè)，兼顧其他，不斷拓展范圍和領(lǐng)域，逐步加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民俗旅游、農(nóng)村衛(wèi)生和文化體育領(lǐng)域?qū)嵱萌瞬排囵B(yǎng)，使農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)涵蓋的領(lǐng)域和種類全面化。要在全區(qū)所有23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，全面推開幫帶培養(yǎng)工作，重點(diǎn)發(fā)展那些具有較高經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。種植業(yè)重點(diǎn)選擇豆類、食用菌、蔬菜種植等項(xiàng)目；林果業(yè)重點(diǎn)選擇磨盤柿、優(yōu)質(zhì)梨和核桃、仁用杏等干果項(xiàng)目；養(yǎng)殖業(yè)重點(diǎn)選擇奶牛、肉雞、肉鴨、肉鴿、柴雞、家兔、鱘魚、虹鱒魚、中華蜂和意大利蜂等項(xiàng)目；其他產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)選擇農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人和民俗旅游業(yè)等項(xiàng)目。

2．幫帶主體多元化。在201*年選聘農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織帶頭人及種養(yǎng)大戶等14人作為幫帶主體的基礎(chǔ)上，廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與幫帶培養(yǎng)工作。一是動(dòng)員農(nóng)口及區(qū)內(nèi)外各種渠道，廣泛宣傳房山，主動(dòng)溝通聯(lián)系中央、市農(nóng)業(yè)院校和農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)及專家；二是深入挖掘區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作組織或協(xié)會(huì)的潛力；三是根據(jù)幫帶對(duì)象的種類特點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)文化、衛(wèi)生、體育、旅游、婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局等部門，發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì)；四是組織發(fā)動(dòng)具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、技術(shù)能力和幫帶熱情的種養(yǎng)大戶、能工巧匠、村干部等個(gè)人，形成上下、內(nèi)外、集體個(gè)人的幫帶主體多元化格局。通過積極探索“專家+培養(yǎng)對(duì)象”、“農(nóng)業(yè)科研技術(shù)機(jī)構(gòu)+培養(yǎng)對(duì)象”、“農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作組織或協(xié)會(huì)+培養(yǎng)對(duì)象”等多種幫帶培養(yǎng)模式，使盡可能多的社會(huì)資源在幫帶培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才工作中得到充分整合利用，確保完成2年開發(fā)培養(yǎng)4000名以上農(nóng)村實(shí)用人才的目標(biāo)任務(wù)。

3．幫帶模式多樣化。明確結(jié)對(duì)幫帶主體和責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，適合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，注重幫帶實(shí)效，積極探索創(chuàng)新和完善多種幫帶模式。一是由主管部門負(fù)責(zé)，組織區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家，采取1+X幫帶培養(yǎng)模式，如區(qū)農(nóng)科所10名農(nóng)業(yè)技術(shù)專家，分別與150多名種糧戶、食用菌栽培專業(yè)戶等簽定幫帶協(xié)議；二是由有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)高校或區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)區(qū)外高校專家，采用“X+X”集體幫帶多名實(shí)用人才的模式。如區(qū)旅游局協(xié)調(diào)區(qū)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)廣校幫帶模式；三是單位集體幫帶培養(yǎng)模式（D+X），如由衛(wèi)生局牽頭協(xié)調(diào)，良鄉(xiāng)醫(yī)院、房山醫(yī)院等單位分別幫帶多名農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才；四是專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)或產(chǎn)業(yè)基地、種養(yǎng)大戶幫帶模式，如北京三江宏利牧業(yè)有限公司幫帶100多名農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)對(duì)象；五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主管科室和技術(shù)推廣部門帶動(dòng)模式；六是區(qū)文化局、文化館集體指導(dǎo)帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和村級(jí)文藝演出團(tuán)體模式；七是區(qū)婦聯(lián)推出的以“雙學(xué)雙比”和“巧娘工作室”等為主要內(nèi)容的“婦”字號(hào)品牌幫帶模式，如韓村河鎮(zhèn)西營(yíng)村秋燕鉤織工作室、青龍湖鎮(zhèn)巧娘工作室、長(zhǎng)陽鎮(zhèn)西場(chǎng)村“巧姑靚嫂”梨棗種植基地結(jié)對(duì)幫帶模式；八是民間藝人師徒幫帶模式；九是特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)村和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目帶動(dòng)模式，如中英水等19個(gè)市級(jí)民俗旅游專業(yè)村、大石窩石雕專業(yè)村、南窖水峪中幡和長(zhǎng)陽公議莊五虎少林會(huì)等人才幫帶模式；十是區(qū)委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部三級(jí)負(fù)責(zé)，開展“雙培雙帶”模式和村級(jí)后備干部培養(yǎng)模式，等等。努力推出一批有特色、效益好的幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目。

4．幫帶管理契約化。一是幫帶雙方簽訂《農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)對(duì)象幫帶服務(wù)協(xié)議書》，分別填寫《幫帶指導(dǎo)人員登記表》和《培養(yǎng)對(duì)象登記表》，報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)主管部門備案，以書面的形式明確幫帶者與培養(yǎng)對(duì)象之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和雙方責(zé)任。二是各幫帶主體針對(duì)培養(yǎng)對(duì)象需求，制定《幫帶培養(yǎng)方案》，明確幫帶項(xiàng)目、幫帶目標(biāo)、幫帶途徑、幫帶時(shí)限，對(duì)幫帶工作進(jìn)行細(xì)化、量化，確保幫帶培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。三是實(shí)行《農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目管理辦法》，對(duì)簽訂協(xié)議的幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目，由區(qū)主管部門根據(jù)《幫帶服務(wù)協(xié)議書》和《幫帶培養(yǎng)方案》，建立幫帶培養(yǎng)項(xiàng)目庫(kù)，設(shè)立臺(tái)帳進(jìn)行統(tǒng)一管理。

5．幫帶機(jī)制市場(chǎng)化。一是加大區(qū)級(jí)專項(xiàng)資金扶持力度，并積極爭(zhēng)取市級(jí)配套資金，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門加大資金投入，根據(jù)不同模式，按照每幫帶一名初級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才獎(jiǎng)勵(lì)幫帶主體500800元的標(biāo)準(zhǔn)，為幫帶工作的實(shí)施提供充足的資金保障。二是組織舉行“農(nóng)村實(shí)用人才幫帶培養(yǎng)雙選見面會(huì)”，幫帶雙方直接見面，本著協(xié)商一致、平等互利原則結(jié)成幫帶對(duì)子。三是幫帶雙方緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，選擇那些具有良好市場(chǎng)前景，符合地域特色和實(shí)際狀況的項(xiàng)目，由幫帶主體進(jìn)行重點(diǎn)幫帶。四是制定實(shí)施《幫帶培養(yǎng)工作考核驗(yàn)收辦法》，幫帶結(jié)束后，由區(qū)主管部門組織有關(guān)單位和專家，根據(jù)農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)培養(yǎng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和雙方簽訂的協(xié)議，對(duì)幫帶培養(yǎng)工作進(jìn)行考核驗(yàn)收，分類評(píng)定幫帶質(zhì)量和效益，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)多獎(jiǎng)的原則，對(duì)于幫帶效果突出、考核合格的幫帶主體給予獎(jiǎng)勵(lì)。

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