道德講堂總結(jié)

金川區(qū)第二小學(xué)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，我校有針對(duì)性的切實(shí)開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效。

開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對(duì)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校建立了由書(shū)記任組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)開(kāi)展。

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性，努力營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、黨員會(huì)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，“十七大”精神，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

（二）建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

（三）建立了班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀教師若干名。

（四）學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。期末每位教師都撰寫(xiě)了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

二、抓好一條主線，育德高心健的人才

（一）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理“自己的事情自己管，自己的未來(lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門(mén)設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

(二)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

1、繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的行隊(duì)禮進(jìn)行了糾正，鼓勵(lì)隊(duì)員唱響國(guó)歌，國(guó)旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛(ài)國(guó)教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等，可以說(shuō)每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

2、播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。從開(kāi)學(xué)初始的感恩老師活動(dòng)開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

3、開(kāi)展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛(ài)心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助，讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會(huì)。利用校會(huì)、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛(ài)互助的好學(xué)生，樹(shù)立典型。

（三）開(kāi)展感謝祖國(guó)恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家、愛(ài)校的情懷，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史；大隊(duì)部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時(shí)更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗；各班利用班會(huì)，介紹黨的知識(shí)和祖國(guó)的發(fā)展變化；隊(duì)員們通過(guò)收集資料，調(diào)查等方法及時(shí)了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。通過(guò)開(kāi)展系列的感恩主題教育活動(dòng)，喚醒了同學(xué)們感恩意識(shí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。感恩教育是永恒的主題。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

一位教育家說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好�！毙�學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。

四、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，深化健康教育如今，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái)，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開(kāi)辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

五、拓寬一個(gè)空間，搭起家校共建的橋梁

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。利用教師“校訊通”的工具更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議�，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

六、警示每一天，安全千萬(wàn)家

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體內(nèi)容，要求值周教師、大隊(duì)干部認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，深入宣傳，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，走進(jìn)消防六中隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。定期組織安全疏散演練及地震緊急疏散演練，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，杜絕重大事故發(fā)生。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的道德教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，使道德教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

擴(kuò)展閱讀：道德講堂工作總結(jié)

鄭州市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)道德講堂工作總結(jié)

在創(chuàng)建全國(guó)文明城市、推進(jìn)城市化進(jìn)程中，市建委一直致力于積極探索更易為干部職工所接受的宣傳、溝通、交流方式，將思想道德建設(shè)和文明創(chuàng)建融入工作當(dāng)中，著力打造具有行業(yè)特色的“道德講堂”。

為推動(dòng)“道德講堂”活動(dòng)的開(kāi)展，我委在年初就制定了活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施方案以及安排，在七月份，結(jié)合建黨活動(dòng)的開(kāi)展，先后組織觀看紅色電影《建黨偉業(yè)》、開(kāi)展黨史知識(shí)競(jìng)賽、“學(xué)黨章，戴黨徽”、“我的紅色記憶紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)征文”、“慶七一文藝匯演”等活動(dòng)，回顧黨的歷史，豐富黨的知識(shí)，深化對(duì)黨的認(rèn)知，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，充分展現(xiàn)了委系統(tǒng)廣大黨員干部良好的精神風(fēng)貌和“舍小家顧大家”的忘我情懷。組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課活動(dòng)，委系統(tǒng)共開(kāi)展黨課教育20余次，聽(tīng)黨課人數(shù)達(dá)1300余人。將道德宣傳融入到全體干部職工的日常工作當(dāng)中、潛化為干部職工的道德實(shí)踐，宣講員也從本系統(tǒng)的骨干精英到行業(yè)專家學(xué)者。

市建委“道德講堂”開(kāi)講以來(lái)，基本遵循常宣講、每次演講一主題的模式，學(xué)習(xí)并實(shí)踐以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的宣講形式，同時(shí)靈活運(yùn)用多種活動(dòng)形式開(kāi)展豐富多彩的小活動(dòng)，深化活動(dòng)內(nèi)涵。開(kāi)講至今已組織大小活動(dòng)十余次，累計(jì)受眾近千人次，今年以來(lái)，成功組織“春節(jié)”、“元宵”送溫暖活動(dòng)，“小紅帽活動(dòng)”，“志愿者服務(wù)”等活動(dòng)，深受群眾歡迎，獲得良好的效果。

以讀書(shū)活動(dòng)促宣講質(zhì)量。為確保“道德講堂”活動(dòng)落到實(shí)效，市建委對(duì)讀書(shū)活動(dòng)成效顯著的10個(gè)先進(jìn)單位和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的63名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)良好氛圍。201*年，共發(fā)放讀書(shū)活動(dòng)用書(shū)6879冊(cè)，參與讀書(shū)人數(shù)達(dá)744人。組織開(kāi)展“建委大講堂”，實(shí)施每月一課高端講座，邀請(qǐng)知名專家學(xué)者分別就依法行政、緊急施救等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)，豐富知識(shí)，改善結(jié)構(gòu)，促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)深入開(kāi)展。

以活動(dòng)謀求服務(wù)。服務(wù)一線職工，開(kāi)展“新市民〃新生活”主題教育活動(dòng)。組織編印涵蓋鄭州市情、文明禮儀、法律法規(guī)、自我防護(hù)、文明城市創(chuàng)建等內(nèi)容的《建筑業(yè)進(jìn)城務(wù)工人員知識(shí)手冊(cè)》，并深入市區(qū)20多個(gè)工地開(kāi)展送書(shū)活動(dòng)，贈(zèng)送書(shū)籍近10000冊(cè)。先后組織開(kāi)展“新市民新生活”主題攝影美術(shù)展、組織建筑一線職工1000余人次參觀鄭州新景觀等，展示城市建設(shè)新成就，增強(qiáng)了建設(shè)工人的自豪感和榮譽(yù)感。舉辦道德禮儀、法律法規(guī)、科普文化、形勢(shì)政策、衛(wèi)生健康“五進(jìn)工地”講座20余次，受到了施工一線人員的熱烈歡迎。

加強(qiáng)宣傳報(bào)道，樹(shù)立建設(shè)行業(yè)良好形象。結(jié)合行業(yè)實(shí)際，以工程質(zhì)量建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)行深度報(bào)道，201*年先后在《河南日?qǐng)?bào)》、《大河報(bào)》、《東方今報(bào)》、河南電視臺(tái)、鄭州電視臺(tái)、大河網(wǎng)、中原網(wǎng)等媒體播發(fā)專版、專題、新聞稿件300余篇（條），宣傳先進(jìn)典型和群眾關(guān)注的重點(diǎn)工程動(dòng)態(tài)等，樹(shù)立了建設(shè)行業(yè)良好的社會(huì)形象。同時(shí)積極探索網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、網(wǎng)絡(luò)行政的新形勢(shì)、新方法，立足于解決熱點(diǎn)問(wèn)題，破解行業(yè)難題，建立互聯(lián)網(wǎng)媒體反映問(wèn)題應(yīng)急調(diào)處機(jī)制，處辦理網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政60余件，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益，受到社會(huì)各界好評(píng)。

總之，我委的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中，成為鄭州市城市建設(shè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺(tái)”。

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