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感恩父母 與愛同行 主題班會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 09:14:54 | 移動(dòng)端:感恩父母 與愛同行 主題班會(huì)

感恩父母 與愛同行 主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間:××月××日班會(huì)課班會(huì)地點(diǎn):××班教室班會(huì)主題:感恩父母與愛同行

內(nèi)容摘要:根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛,不懂回報(bào),展開主題班會(huì),希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學(xué)會(huì)感恩。

班會(huì)過程:一、看視頻

總結(jié):這個(gè)小視頻值得我們自我反。焊改杆麄兘o了我們生命,給了我們整個(gè)世界.出生時(shí)他們溫柔的愛撫,幼小時(shí)辛勤的照顧,少年時(shí)對我們的寬容與關(guān)愛...我們一切的一切都要感激我們最最敬愛的父母!他們鬢間的根根銀絲就是他們愛的印記。父母的愛,像銀河里的繁星,數(shù)不清;我們對他們的回報(bào),即使再多,也只是匯入大海的小溪,永遠(yuǎn)無法讓海滿溢.我記得曾經(jīng)有一個(gè)長輩給我說過一句話讓我很有感觸:我們這些老人并不需要你們后人百分之百的照顧,我們只需要你們拿出我們照顧你們的十分之一,我們這些當(dāng)老人的就會(huì)很高興,也很滿足。這是一個(gè)樸實(shí)的老人的樸實(shí)語言。但是對我們來說,這沖擊是巨大的,值得我們深思。下面我們做個(gè)調(diào)查。

二.小測驗(yàn)。1、母親的生日?

2、你給父親買過生日禮物嗎?3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?一般喝什么牌子的?7、你父親喜歡吃的菜是?

(父母的最喜歡的水果,父母何時(shí)最開心、難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比,學(xué)會(huì)去了解父母。

總結(jié):通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對我們的一切記憶的都很深刻!

三:.小游戲(肚中裝籃球,撿書;頭頂雞蛋,過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。四:講述這是一個(gè)“90后”一代的非典型人物。說他“非典型”,是因?yàn)樗退小?0后”少年一樣,充滿求知欲,對一切新鮮事物感到好奇,喜歡唱歌、打球、玩電腦,也喜歡看“超級女聲”。但他又是與眾不同的,在他身上,難能可貴地充溢著“90后”一代在成長中迫切需要的孝心、愛心和感恩心。

17歲,正是花季少年需要父母遮風(fēng)擋雨的年齡,而湖南省岳陽縣三中高二學(xué)生陶星卻承擔(dān)了該由一個(gè)大人來承擔(dān)的責(zé)任。陶星14歲時(shí),身患癌癥的父親去世,留下一個(gè)患有羊角風(fēng)的母親。90后”陽光少年開始了帶著母親求學(xué)的生涯。

“媽媽啊,這一輩子,無論在什么地方,無論在什么時(shí)候,我們都不會(huì)丟下您?薄?0后”中國孝子陶星發(fā)自內(nèi)心的呼喊,讓記者的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

陶星--這位當(dāng)代中國孝子的故事,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮。

總結(jié):其實(shí)在淺淺淡淡的生活中,我們可以為父母做的事情很多。例如為勞累一天的父母揉揉肩,倒杯水,講講笑話、給父母一份好心情。我們更應(yīng)學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)對父母說對不起,此時(shí)此刻讓我們在《感恩的心》的深情旋律中結(jié)束我們的班會(huì),希望同學(xué)們在今后與父母相處中,去讀懂我們的父母。一起分享他們的快樂,分擔(dān)他們的憂愁,對父母要知恩、感恩、報(bào)恩。

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感恩父母與愛同行

作者:佚名資料來源:網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù):4059更新時(shí)間:201*-3-2414:12:09

活動(dòng)目的:

1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達(dá),做人的責(zé)任。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置黑板和教室。

2.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、《母親》、《燭光里的媽媽》和《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

5、同學(xué)們編排小品和詩朗誦。

活動(dòng)過程:

一、主持人出場宣布班會(huì)開始

(在的背景音樂中小主持人上場)

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,

瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

像高山似大海,他包容著一切。

多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!彭墩小學(xué)一年級《感恩父母與愛同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、回憶深情一刻-------走進(jìn)親情,

甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪

乙:溫暖的陽光,慈祥的您,我們的父母雙親。

甲:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。

乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。

甲:我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽

出示一組學(xué)生家庭照片,播放歌曲《母親》

甲:父母對我們的愛看起來很平凡,因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。

乙:可是對于我們每個(gè)人來說,父母對我們的愛又是特別的,因?yàn)槊恳粋(gè)父母都在用各自不同的方式愛著我們。

甲:在前段時(shí)間,同學(xué)們留心記錄下了父母關(guān)愛你的細(xì)節(jié),就請隊(duì)員們在小隊(duì)內(nèi)暢談我與父母的故事

分組活動(dòng)

乙:誰愿意來動(dòng)情地訴說給大家聽,與大家分享父母對他的關(guān)心與愛護(hù)。

多請幾位學(xué)生,或者拿著照片講述照片背后的故事。

甲:多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出,我們要好好珍惜。

三、欣賞節(jié)目頌親情------體驗(yàn)親情,

乙:聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié),都是那樣的動(dòng)人。我們的心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。

甲:回首往事,我們才幡然醒悟,母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。

乙:一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯母愛就在默默無言中。下面請欣賞詩歌朗誦《唱給媽媽的歌》,來表達(dá)我們對母親的愛。

甲:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。

乙:每次被您牽著手時(shí),我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光,

甲:總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

乙:您留在我手掌的余溫,和著我的血液在身體里奔流

獻(xiàn)給愛我的爸爸詩朗誦《父親》

甲:謝謝你們帶來的這首《父親》,F(xiàn)在,我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?(小品《放學(xué)路上》)

乙:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)表自己的見解)

1、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

2、那個(gè)小女孩表現(xiàn)得很好,幫媽媽拿著買的東西,是個(gè)孝順的孩子。

甲:我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們!那我們有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母?你對父母又了解多少呢?請每組的小隊(duì)長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

2、下班回家后,還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽***生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

甲:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道。【妥屛覀兂ㄩ_心靈的窗戶,用真情架起愛的橋梁,用真心去體諒父母的苦心,走近父母擁抱父母吧!

四、感恩父母方案大搜尋---------回報(bào)親情

乙:我們向父母索取得太多,回報(bào)父母的太少,我們以后應(yīng)該怎么做呢?你將怎樣表達(dá)對父母的愛?同學(xué)們,你們來說一說吧!

(討論:我們應(yīng)該為父母做什么?)

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。2、每天好好學(xué)習(xí),回家談收獲,講感受,給父母一個(gè)好心情。3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。7、每天反思,學(xué)會(huì)對父母說“對不起”。

8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖

甲:該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋。

乙:行動(dòng)起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

(隊(duì)員在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對父母的一句感激的話。

五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

孩子們,聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。

愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢?但一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母,對他人的一種無聲的感激.

同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。

六、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲:非常感謝老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。

乙:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那么父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片天空。

甲:父親是山,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);母親是海,教我懂得了感恩生命。

乙:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請讓我們對我們的父母說聲:“爸爸、媽媽,我們真的感激您們!”

甲:感恩是一杯美酒,

乙:感恩是一曲頌歌。

合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!

乙:現(xiàn)在,我宣布彭墩小學(xué)一年級《感恩父母與愛同行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

主題班會(huì)在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。ǘ嗝襟w播放歌曲)

附資料:

唱給媽媽的歌

女:我心中有一首歌,

那是唱給媽媽

的歌。

媽媽是廣袤厚實(shí)的土地,讓幼小的種子萌芽在懷中,媽媽給了我生命翠綠的顏色。

男:我心中有一首歌,

那是獻(xiàn)給媽媽的歌。

媽媽是一條任勞任怨的老黃牛,

咀嚼艱辛的桔梗和生活的苦澀,帶著我爬過童年蹣跚邁步的那道坡。

女:每個(gè)人心中都有一首歌,

那是一生一世永遠(yuǎn)唱不完的歌。

古往今來,看天地悠悠,

那不變的是媽媽對我們的囑托,千山萬水,尋天涯海角,

那最無私最真的是媽媽對兒女的愛。

合:我哽咽的喉嚨唱出了這首歌。媽媽你是我心中的一首歌,

媽媽你永遠(yuǎn)是我心中那首不忘的歌。媽媽你是我心中的一首歌,

媽媽你永遠(yuǎn)是我心中那首不忘的歌。

詩朗誦《父親》

朦朧時(shí)候父親

是一座大山坐在他肩頭

總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)

懂事時(shí)父親

是一棵倔強(qiáng)的彎松這才發(fā)現(xiàn)

我的分量是這樣重、這樣重

而現(xiàn)在

父親啊

你是一首深沉的詩兒子默默的讀淚輕輕的流

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