學(xué)會感恩(主題班會)
孝敬父母尊敬師長學(xué)會感恩”活動總結(jié)
二(6)通過開展尊敬師長,學(xué)會感恩活動,培養(yǎng)了學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會、報效祖國的優(yōu)良品質(zhì);提高了學(xué)生服務(wù)社會、建設(shè)祖國必須具備的思想道德素養(yǎng);加強了學(xué)生思想道德建設(shè);踐行了社會主義榮辱觀;弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德,F(xiàn)就我班關(guān)于活動開展的具體情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動計劃,力求實效。
我班確定了以“學(xué)會感恩、立志成才、報效祖國”為主題的活動主題,并確定了以下活動內(nèi)容:
1、開展以“老師辛苦了”為主題的征文比賽活動;2、開展“學(xué)會感恩”主題演講比賽;3、班主任組織一次“孝敬父母”的主題班會;
4、月末班主任在班內(nèi)開展一次“孝敬父母我是這樣做的”主題報告會;
5、各班倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳(頭),給父母寫一封信,陪父母參加一次戶外活動,為父母自制一件生日(節(jié)日)禮物,承擔(dān)一次家務(wù)勞動,與家長進(jìn)行一次談心活動。以上簡稱為:孝敬父母月“九個一”活動。
二、以活動為載體,加強宣傳,提高了德育的實效性。(一)讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。問題有:
(1)爸爸、媽媽每天早上幾點出門?晚上幾點回家?(2)他們回家后,還要為你做些什么?
(3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
(4)你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?(5)你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?
(6)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
(7)你會為父母做家務(wù)活嗎?
(8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?(9)你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
經(jīng)過調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)得到:68的學(xué)生對父母很了解,29的學(xué)生對父母比較了解,3的學(xué)生因父母長期在外打工,不很了解。另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進(jìn)行展覽、交流。(二)開展有聲有色的活動,寓德育于活動之中。1、圍繞“孝敬父母,關(guān)愛他人”開展主題班會。
2、舉行《孝敬父母》的法制學(xué)習(xí)課。學(xué)生受益匪淺,不僅懂得了應(yīng)怎樣孝敬父母,還懂得了虐待父母會受到法律的制裁。3、組織開展了“父母辛苦了”為主題的征文比賽活動。
4、在學(xué)生中開展五個“一”活動,即做一件好事、讀一本好書、幫父母做一件事、辦一張手抄報、給父母一件禮物。據(jù)統(tǒng)計,有拾金不昧的,有到社區(qū)打掃衛(wèi)生的,有到養(yǎng)老院看望老人的,有在家?guī)透改缸黾覄?wù)的,有在公交車上讓座的,有扶老人過馬路的,有看望村里的五保戶的
5、老師要求學(xué)生從小事做起,從點滴做起,認(rèn)真反省自己以前的行為,幫父母做一點力所能及的事情,以表孝心,制定了7條“點滴小事,表我孝心”的行動守則:(1)出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時回家,不讓父母擔(dān)心。
(2)客人來訪,主動招呼長輩或老師,講話時不搶言、不亂插話。
(3)有事與父母溝通,不與父母頂嘴、吵架。
(4)父母勞累、煩惱、生病時,主動照顧,多說寬慰話。
(5)記住父母的年齡、生日,并能在父母生日時,送上祝賀語或一份小禮物。
(6)認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心。(7)不亂花錢,不挑吃穿,回家主動做力所能及的家務(wù)。
老師還在課余時間與學(xué)生聊天,詢問他們做到了幾點,并及時引導(dǎo)學(xué)生,讓他們明白:感恩、孝順是從小事做起,從現(xiàn)在做起,而不是長大以后的事情。從自身做起,給學(xué)生樹立榜樣。
7、父母是孩子的第一任教師,老師是孩子的第二任父母。老師的一言一行都會潛移默化地影響學(xué)生!靶⒕磶熼L
學(xué)會感恩”活動雖然結(jié)束了,但很多孩子還是會一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、洗一次腳等形式,將感恩付諸行動。很多家長紛紛反映:自己的孩子比以前懂事了,看到長輩工作累了,曉得倒水、捶背,父母講話時有禮貌的認(rèn)真聽,不插嘴,家長很感動。我們開展的此次活動意在從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的目的。“百善孝為先”在培養(yǎng)孝敬父母的同時,我們將引導(dǎo)學(xué)生在班里開展“互幫、互學(xué)、互比、互愛”活動,真正陶冶學(xué)生的情操,讓他們展示出當(dāng)代學(xué)生嶄新的精神面貌。
擴展閱讀:學(xué)會感恩,從我做起主題班會方案
《從我做起,學(xué)會感恩》主題班會活動過程:
(一)全體起立,整隊。(二)報告人數(shù)。
(三)出旗(奏樂,敬禮,禮畢)。(四)唱隊歌(請坐下)。
開場白:主題音樂----《讓世界充滿愛》(主持人登場)a:敬愛的老師,b:親愛的同學(xué),ab:大家好!
a:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。b:鳥兒為大樹送來清脆的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。a:感謝老師,傳授給我們知識,告訴我們做人的道理。b:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
ab:一起感謝所有進(jìn)入我生命中的人:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《從我做起,學(xué)會感恩》a:
乙:現(xiàn)在,我們進(jìn)行今天主題中隊會“學(xué)會感恩”的第一個環(huán)節(jié):爭先恐后,我搶答。
①感恩節(jié)源自哪個國家?在哪一天?(源于美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。)
②母親節(jié)在什么時候?(5月的第二個星期日)③父親節(jié)在什么時候?(6月的第三個星期日)④你父母的生日是什么時候?(略)⑤教師節(jié)在什么時候?(9月10日)
⑥我國重陽節(jié)在什么時候?(農(nóng)歷的9月初9)
甲:看來,我們四(2)中隊的同學(xué)在今天的中隊會前查找資料還挺積極的,六道搶答題都被同學(xué)們回答正確。下面進(jìn)行環(huán)節(jié)二:妙語連珠,名人言。
同學(xué)們,中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長,有著悠久的歷史。下面,我想請同學(xué)們說一說收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。
隊員1:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。隊員2:銜環(huán)結(jié)草,以德報恩。
隊員3:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
隊員4:唐代詩人孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
隊員5:唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒借辛苦。
甲:五位同學(xué)不但收集了感恩古詩文,而且朗誦得好,讓我們用掌聲感謝他們!
乙:同學(xué)們,你們還能說一些與感恩有關(guān)的名人名言嗎?
乙:各小組同學(xué)收集的感恩名人名言,非常精彩,也讓我們用掌聲感謝他們。
甲:下面進(jìn)行環(huán)節(jié)三:情深理透,講感恩。
乙:同學(xué)們,除了古詩文、名人名言,我們班鄭洋洋同學(xué)還收集到感恩的材料,請聽鄭洋洋同學(xué)講的《感恩理由》
甲:我們的成長過程凝聚了父母多少的心血。
乙:是的,我們要學(xué)會感激感激父母,因為他們給了我們寶貴的生命;
甲:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮的成長,是父母的心愿。下面請聽《感恩父母》
乙:很多時候,我們習(xí)慣于接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然的。甲:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲“謝謝”。
合:在此,讓我們再次大聲說:謝謝,謝謝你們,我的爸爸媽媽。祝涸谖覀兊纳钪羞有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢?乙:老師。
甲:所以我們也應(yīng)該感謝老師,對不對?
乙:那當(dāng)然,因為老師給了我們無窮的知識;老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;
甲:老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角。下面,讓我們欣賞《感恩老師的愛》
合:同學(xué)們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師,并一起說聲:“老師辛苦了!”
全體隊員:老師辛苦了!
乙:我們要感激父母和老師,我們更應(yīng)該感激那些為祖國、為人民默默奉獻(xiàn)的人。
甲:正是有了許許多多這樣的中國人,我們的社會才更加美好,更加和諧,我們要感謝他們!(全體隊員自然地鼓掌)
主持人:接下來,請欣賞詩朗誦《感激》
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給了你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給了你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!
甲:我們要學(xué)會感激感激朋友,因為他們給了我們克服困難的力量;
乙:我們要學(xué)會感激感激周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
甲:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。乙:學(xué)會感恩,永遠(yuǎn)也不要忘說一聲“謝謝”,甲:傳遞感恩,讓我們生活的世界溫暖如春!合:請欣賞歌曲《感恩的心》(八)中隊輔導(dǎo)員講話
甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們的主題中隊會即將結(jié)束,我們有請中隊輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,在這次“學(xué)會感恩”主題中隊會的過程中,我感覺到你們對活動的積極參與,你們表演的節(jié)目給我留下了深刻的印象。作為老師的我,心里也涌起一份真實的感動。在此,我想說的是:學(xué)會感恩,我們要學(xué)會珍惜;學(xué)會感恩,我們要學(xué)會回報;學(xué)會感恩,我們要有自己的實際行動;學(xué)會感恩,老師相信同學(xué)們會越做越好!謝謝大家!
(九)呼號。
(九)退旗(奏樂,敬禮。禮畢)。
(十)四二中隊《從我做起,學(xué)會感恩》主題隊會結(jié)束。謝謝大家
友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)會感恩(主題班會)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)會感恩(主題班會):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。