關于初一觀察日記的作文 本文簡介:
4.25日星期二天氣:晴初一(10)班陳薈敏“原來我們都一樣,在黑勢力面前,選擇了逃避!苯裉煳也虐l(fā)現,原來我一直是個懦弱膽小的人,甚至,比他人更拙劣不堪。下午,放學,我在寫作業(yè),突然被一陣粗魯的咒罵聲打斷思緒。不禁不滿地抬頭,尋聲望去,兩個身材高大,陌生的男生在與周斌打鬧,他們張著嘴,大笑著,臉部
關于初一觀察日記的作文 本文內容:
4.25日 星期二 天氣:晴
初一(10)班 陳薈敏
“原來我們都一樣,在黑勢力面前,選擇了逃避!苯裉煳也虐l(fā)現,原來我一直是個懦弱膽小的人,甚至,比他人更拙劣不堪。
下午,放學,我在寫作業(yè),突然被一陣粗魯的咒罵聲打斷思緒。不禁不滿地抬頭,尋聲望去,兩個身材高大,陌生的男生在與周斌打鬧,他們張著嘴,大笑著,臉部因過度興奮而扭曲在一起,顯得猙獰又猥瑣。
我不禁感到一陣反感,血液在胸腔里翻涌,越覺不適。于是皺著眉,“騰——”得站起來,不屑地瞟了一眼,故意把背挺得好直,走路也神氣起來,再捧一本,儼然把自己打扮成了高傲的好學生。其實只是為了讓他們羞愧,然后,離開。
當然,這也只是我一個人的獨角戲,他們無動于衷,依然我行我素,張狂粗魯,我輕輕地冷哼了一聲,真把自己當自己人。
其實不如直接說來得痛快,至少總比沒提醒好,也許是懦弱,也許是不想沾染上麻煩,也許是我太沒用,我沒有這么做,而任他們胡作非為。說實話,這樣的自己,我鄙視不已。
后來黃青和易芳萍制止他們,我在一旁靜靜的看著,后來羞愧難堪,狠狠的在心里鄙視自己,我這么沒用的嗎。
外面,天黑。心里,荒涼。
原來我是這樣的啊,可我一點也不想這般軟弱無能!嗯!要做個勇敢的人,我懼憚他們什么呢?這本來就是他們錯了,為何搞得我還要讓給他們呢?
嗯,好,下次他們再敢這么輕狂無理,亂竄班,請大聲呵止!因為,“這是初一十班!”
4.26日 星期三 天氣:多云
初一(10)班 陳薈敏
“在世界面前,我無知渺小,狂妄自大,糟糕透頂!笔堑,我還那么差勁,卻以為自己很優(yōu)秀,結果,受盡他人嘲諷。
美術課上,我亦只不過是個菜鳥玩家,哪有天賦可談,總是喜歡,也只能先落人之后。
今天畫的是喜鵲,美術老師直接在黑板上畫,輕輕松松,一副對我們來說“至少得幾十分鐘畫好的畫!彼龓追昼娡瓿,著實令我們羨慕。
我畫的很認真,可真的“ugly”,比起他人隨便用點心畫的,也差幾分,這倒讓我有些氣惱,擦擦畫畫,下課了,也才畫好形狀。
后來有人從我身旁走過,輕蔑地,他的話像風一樣,輕飄飄地傳入我耳里“真丑!蔽疫o了筆,沒有抬頭,氣憤地蓋住畫,羞愧地無地自容。
天不太亮,就像此刻的我,心里長滿了荒草,不太好。
羅凱把他的畫給我看,畫的很好,可我也只是裝作不在意的點了點頭,只為保住那殘留的一點兒自尊心。
他看到我的畫,毫不掩飾地張口大笑,一邊指著我的話,一邊反問到我:“你這么笨啊?哈?這么丑!”我不滿地把凳子拉近墻角,一把把畫壓在手下,那又怎么樣呢?我知道我畫的不太好,但至少,我的喜鵲,也可以飛向藍天。我依舊認真地畫自己的,嗯!至少把羽毛給它畫好吧,不然,它會被同伴嘲笑的。
這一刻,我看到了自己的不足;這一刻,我明白了自己還很糟糕;這一刻,我想要更努力找到自己的優(yōu)勢,找到適合自己的。
夏蟬要經過17年的埋葬,才能唱響一片夏天;蝸牛,要受盡多少風雨,才能爬上樹頂;而我,也要“十年寒窗苦讀”,才能找到自己的光輝,光芒四射。
我不要和他們比,我知道人外有人,天外有天,每個人都有自己的閃光點。而我,也不能,因此而,生氣,失望。路,綿綿無期,腳踏實地,厚積薄發(fā),我也可以踏出我的一片春天!
4.27日 星期四 天氣:大晴
初一(10)班 陳薈敏
王開嶺說過:“人群是人的墳墓。沒有人敢對周圍說不。"
我們的生活就像是被安排好的,從出生到死亡,總是在相同的時間做相同的事,就像是走流程。沒有人敢做那個獨樹一幟的人,那個“敢對周圍說不”的英雄。只會畏畏縮縮地躲在人群之后,在角落里偷偷仰望救世主的光芒。
就像《小王子》里的那些大人們。土耳其天文學家穿著民族服裝發(fā)表言論,沒有一個大人相信他,他第二次發(fā)表言論穿著西裝,大人們就相信他了,因為他們是一樣的。
是什么讓我們的靈魂長得一模一樣?上課的時候,我們習慣附合別人的答案,我們總是等待著別人回答,同學被批評了,班級被批評,我們全都笑了,笑聲愈來愈冷漠,最后化成一把鋒利的匕首。在笑聲中,我們的五官模糊了,就像帶上了一張一模一樣的面具。
我們的個性在眾人中一天一天磨滅、湮沒,靈魂一天一天萎縮、窒息
正如太宰治所說:“所謂世人,不就是你嗎?”
關于初一觀察日記的作文 本文關鍵詞:作文,觀察,日記
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。