環(huán)保小衛(wèi)士活動總結(jié)
環(huán)保小衛(wèi)士活動總結(jié)
我現(xiàn)在7歲半了,個子不高。別看我是個小不點,可我的環(huán)保意識可不“小”。從小媽媽教育我不要亂丟垃圾,不亂吐痰,做一個講衛(wèi)生的好寶寶。為此我還鬧過笑話呢,兩歲時我隨外婆走親戚,在親戚家,我因找不到垃圾桶,硬是把用過的衛(wèi)生紙捏了很久,直到找到垃圾桶才罷休,雖然我已經(jīng)不記得這件事了,可外婆卻講了很久?梢姾苄∥揖陀辛谁h(huán)保意識了。
幼兒園的時候,老師們也很重視對我們的環(huán)保意識的培養(yǎng),在老師的帶領(lǐng)下我和小伙伴們參加了“愛環(huán)境愛廣場”活動,在這次活動中,我們把廣場草坪里的垃圾清理干凈,并告訴在廣場上活動的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們要像我們一樣愛護環(huán)境,愛我們的廣場。在我們的帶領(lǐng)下,廣場上亂丟垃圾的現(xiàn)象明顯少了。
現(xiàn)在,我是一名小學(xué)生了,參加了學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)土活動小組。我們的校園很美,清澈的噴泉旁綠樹成蔭;魚兒在水池里自由的呼吸、快樂的嬉戲;花園里的花兒送來陣陣芳香;塑膠操場是我和小伙伴們最愛的活動場所。在這樣環(huán)境優(yōu)美的校園里,我們要保護環(huán)境,使實小永遠清新亮麗。為此我們環(huán)保小衛(wèi)土活動小組向我校的全體師生發(fā)出“保護環(huán)境愛我實小”的倡議:
1、樹立綠色文明觀念,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。3、保護水池水的清潔,給魚兒一個優(yōu)良的生活環(huán)境。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染,隨手關(guān)水龍頭;節(jié)約用電,做到光線好的時候不開燈。5、節(jié)約用紙,草稿紙盡量兩面用。
6、、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
在我們的倡議下,全校的師生的環(huán)保意識有了明顯的增強,校園比以前更加美麗潔凈了。
我總是很好奇,我生活的地球是什么樣子的、以前是什么樣子的?未來會是什么樣子的?所以常常纏著媽媽問這問那的。但是從媽媽的話語里我感覺到我們的“地球環(huán)保”已是一個很嚴峻的話題,如果我們這一代環(huán)保意識不強,未來的地球?qū)⒉豢霸O(shè)想!每每這時,我心里都很難過,非常不想讓“地球媽媽”陷入不堪設(shè)想的境地。雖然我的年紀還小,可我立志從我做起,從小事做起,帶動身邊的人保護環(huán)境,為改善生態(tài)環(huán)境、為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量,讓我們的地球擁有一個美好的未來。
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“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動總結(jié)
為了使學(xué)生了解更多自然環(huán)境的情況,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,愛我家鄉(xiāng),愛我街道的情感。從小樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊做起,做環(huán)保小衛(wèi)士。我校開展了我為社會做貢獻的活動。
首先我們對學(xué)生進行了愛好環(huán)境,保護環(huán)境的教育,使學(xué)生們深刻地認識到樹立生態(tài)文明意識,弘揚我校環(huán)保特色,從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,力所能及地參與建設(shè)生態(tài)文明,引導(dǎo)少先隊員踐行綠色生活、追求綠色時尚,同時力圖“通過一個孩子影響一個家庭;通過一個家庭帶動一片社區(qū)”,吸引和爭取更多的人主動擁抱綠色生活,積極投入文明創(chuàng)建。我校開展了為期一個多月的“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題教育活動學(xué)生熱情高漲,涌現(xiàn)了許多動人的事跡。
四年級的同學(xué)張雨,每當(dāng)她置身于美麗校園的時候,看見有同學(xué)將手上的包裝紙隨手亂扔,她會非常生氣,非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學(xué)卻認為她是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,她一直做到時時嚴格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
五年級的郭玉倩同學(xué),她有一顆為集體為大家服務(wù)的心,工作認真,有較強的環(huán)保意識,能將環(huán)保落實到自己的行動上,從自我做起,從身邊的小事做起:不亂扔果皮紙屑。更重要的是節(jié)約資源,不浪費資源。她還利用假期。多方面搜集資料,辦環(huán)保小報。宣傳環(huán)保知識,同時積極參加班里組織的各種環(huán)保活動。她還帶領(lǐng)環(huán)保小組成員時刻監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,并告訴大家正確使用的意義。通過活動,同學(xué)們紛紛表示:一定要好好學(xué)習(xí),掌握先進技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更加美麗!
中心小學(xué)
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