職業(yè)生涯主題班會(huì)策劃方案

職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)流程主持人

思想構(gòu)圖

開(kāi)場(chǎng)白：

主持人說(shuō)：“有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功的人生需要正確的規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要�！�

最開(kāi)始要每個(gè)同學(xué)記住這五個(gè)問(wèn)題

職業(yè)生涯規(guī)劃“五步法”whatareyou?（我是誰(shuí)？）

whatyouwant?（我想做什么？）whatcanyoudo?（我能做什么？）

whatcanyousupportyou?（環(huán)境支持或允許我做什么？）whatcanyoubeintheend?（我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？）

“企業(yè)會(huì)青睞重視職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生嗎？”

問(wèn)題拋出

企業(yè)青睞重視職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生：

1、人的一生應(yīng)該有定位，有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，只有樹(shù)立了自己的“個(gè)人品牌”，才能找到自己稱(chēng)心如意的工作，才能在職場(chǎng)中游中國(guó)南方人才市場(chǎng)黨委書(shū)記盛南方

2、一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，連自己喜歡什么想做什么都不知道的人，是不會(huì)受企業(yè)青睞的。萬(wàn)科股份副總經(jīng)理解凍

主持人問(wèn)同學(xué)們大學(xué)的職業(yè)選擇的誤區(qū)有哪些：大學(xué)生職業(yè)選擇的誤區(qū)

從眾心理/羊群效應(yīng)

經(jīng)驗(yàn)至上論和信心過(guò)度先入為主安于現(xiàn)狀

總想證明過(guò)去的決策是正確的尋求支持形式?jīng)Q定答案

在問(wèn)出“職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有哪些？”

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

確立人生的方向，提供奮斗的策略塑造充實(shí)自我

準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距準(zhǔn)確定位職業(yè)方向

重新認(rèn)識(shí)自身價(jià)值并使其增值發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)

職業(yè)生涯規(guī)劃“五步法”whatareyou?（我是誰(shuí)？）

whatyouwant?（我想做什么？）whatcanyoudo?（我能做什么？）

whatcanyousupportyou?（環(huán)境支持或允許我做什么？）whatcanyoubeintheend?（我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？）

穿插的游戲

要求一個(gè)思維敏捷當(dāng)投資者，或者是企業(yè)老總來(lái)測(cè)試上面回答問(wèn)題的同學(xué)

同學(xué)們回答出這個(gè)問(wèn)題主持人問(wèn)，要求人回答，站在臺(tái)上

結(jié)束語(yǔ)

這就是我們對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……

擴(kuò)展閱讀：職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)策劃書(shū)

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）201*級(jí)財(cái)務(wù)管理

一班職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)策劃案

一、活動(dòng)背景：

科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標(biāo)；有利于指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí)；有利于適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和安排，能不斷鞭策自己，督促自己努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。大學(xué)是人生承前啟后的一個(gè)重要階段，也是職業(yè)生涯的前期準(zhǔn)備階段，合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是未來(lái)職業(yè)道路的奠基石。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)舉辦以“合理規(guī)劃未來(lái)，走好大學(xué)路”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)，幫助我們大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念，盡早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，尋找自己素質(zhì)能力與職業(yè)要求之間的差距，自覺(jué)提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)自己全面發(fā)展，讓自己能贏地起跑線(xiàn)上，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

三、活動(dòng)主題

合理規(guī)劃未來(lái)，走好大學(xué)路

四、活動(dòng)對(duì)象

201*級(jí)財(cái)務(wù)管理1班全體同學(xué)

五、活動(dòng)規(guī)程

1.活動(dòng)日程

201*年10月26日晚2.活動(dòng)地點(diǎn)

另行通知3.活動(dòng)安排4.人員安排

（3、4待確定好具體人員后添上）

六、活動(dòng)預(yù)算

氣球一袋，12元；一次性水杯，6元；礦泉水3瓶，3元�？傆�(jì)：21元

七、應(yīng)急預(yù)案

1、停電：由班委組織同學(xué)有序離場(chǎng)2、冷場(chǎng)：由文娛委員表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目3、其他情況視情節(jié)機(jī)動(dòng)處理

八、任務(wù)分配

1、統(tǒng)籌組織：夏思2、宣傳工作：秦灑、王秋怡3、后勤準(zhǔn)備：趙婷婷、陳濤4、節(jié)目準(zhǔn)備：岳洋洋、曾婷5、組織策劃：馮賢達(dá)

附件：職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)資料

201*級(jí)財(cái)管一班班委二○一二年十月二十四日

附件：

簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。①自我認(rèn)知（知己）：

根據(jù)“360度評(píng)估”、“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”等方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？建議應(yīng)用非正式評(píng)估手段進(jìn)行自我認(rèn)知，測(cè)評(píng)手段作為輔助。

②職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

通過(guò)多種途徑（書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)家咨詢(xún)、生涯人物訪(fǎng)談等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、SWOT分析等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。③職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑：在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。

制定行動(dòng)計(jì)劃和策略（重點(diǎn)）：圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急，在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動(dòng)，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾，確保行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。

與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整（重點(diǎn)）：由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、

組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

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