201*寒假學習總結(jié)

201*201*學年寒假學習總結(jié)

蒲汪鎮(zhèn)大王莊中心小學

朱慶才

201*.2.7

201*教師寒假學習期間學習了沂南縣教師管理暫行辦法，師德新六條，大王莊小學集體備課規(guī)定等文件。通過集體學習和自學反思，受益匪淺，有了一定的認識。

學習了后，深刻感到沂南縣教師管理暫行辦法，師德新六條，大王莊小學集體備課規(guī)定等文件指導了我們的教育教學改革，督促我們完善教育教學工作的規(guī)范性和實效性，使我們廣大教師明確了教育教學工作中各個環(huán)節(jié)的具體行為要求。要精心制定學期（學段）教育教學計劃；要精心開發(fā)課程資源；要精心備課；要精心上課；要精心進行作業(yè)教學；要精心組織考試與評價；要精心指導學生課外學習與生活；要精心進行教育教學反思。使我感到作為一名教師精心教學，用心育人是最重要的。很好的指導了我們的教育教學工作。通過學習與反思解開了自己的一些教育困惑，也糾正了自己過去的一些錯誤的教育理念。其實，現(xiàn)實生活中好多錯誤的理念在好多人心目中還是根深蒂固的，譬如：教育的唯知識情結(jié)，連好多教師都很難從這個圈里跳出來，其實“育人”才是教育的首要功能。而教育的功利情結(jié)則是廣大的家長們的通病了，現(xiàn)在督促孩子為名利而讀書的越來越多，我們作為教師要教育學生：立志為國家為民族之崛起而讀書及為志趣而讀書。教育的競爭情結(jié)、教育的早教情結(jié)、教育的趨高情結(jié)在家長的意識里也是非常強烈。而教育的標準化情結(jié)和教育的同質(zhì)化情結(jié)及教育的技術(shù)依賴情結(jié)給我們教師也敲響了警鐘，我們的教育應該給學生們自由的空間，鼓勵學生個性的發(fā)展，承認學生有差異，因材施教，用心育人，才是學生之幸，教育之幸。

通過此次寒假學習，使我了解了當前的教育政策，反思了自己的教育行為，提高了教育理論水平，為依法執(zhí)教、規(guī)范教育教學行為提供保障。

擴展閱讀：201*暑期學習會總結(jié)

二○一一年暑期教師學習會總結(jié)

咸陽道北鐵小201*年8月29日

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